小学五年级上册期末复习教案社会篇

小学五年级上册期末复习教案-社会篇
一、复习目标：
1、全面复习社会知识的重点及难点，巩固知识点。

2、培养学生的学习兴趣，提高学生对社会知识的掌握能力。

3、提高学生的学习方法，引导学生注重理解和记忆。

4、全面提高学生的思维能力和沟通能力。

二、复习内容：
1、新时代我和我的家庭：
（1）家庭的组成及家庭成员的角色。

（2）家庭的重要性及父母对孩子的爱和教育。

（3）正确认识自我，珍爱生命，学会自我保护。

2、祖国的历史和文化遗产：
（1）中国的传统节日及相关风俗和习惯。

（2）中国的历史和文化遗产。

（3）了解和保护文化遗产的重要性。

3、国家的经济建设：
（1）了解中国的现代化建设及其成就。

（2）了解社会主义市场经济的基本原理和发展趋势。

（3）了解就业问题及其解决方法。

4、参与社区建设：
（1）认识社区及其作用。

（2）了解社区的管理和服务。

（3）了解并参与社区公益活动。

三、教学方法：
启发式教学，案例教学，游戏教学，问题导入式教学，情景教学等。

四、教学过程：
1、一、二模块
（1）启发式教学，老师针对学生在家庭生活中的各个方面，通过举例、提问等方式，引发学生积极思考，激发学生思考和探索自家生活中的问题。

例如：选择一组家庭剪报图片，要求学生选择一个图片，通过田野调查式的形式，收集有关它的信息，感性地了解家庭的某一侧面。

（2）案例教学，老师给出具体的案例，让学生分析其中的问题，从而达到掌握社会知识的目的。

例如：引导学生根据案例，分析试图拐卖儿童的骗子行为，了解拐卖儿童的危害和影响，从而提高自我保护意识。

（3）情景教学，将社会知识融入情景中，让学生感知生活中的实际情况，从而引发学生对社会知识的思考。

例如：让学生身临其境地感受某一场重要的传统节日，了解相关习俗和礼仪，从而加深对节日文化的理解。

2、三、四模块
（1）游戏教学，通过各种游戏方式，让学生亲身体验市场经济中的生产、交换、消费过程，从而加强他们对市场经济的理解和掌握。

例如：扮演老师和学生角色，在教室里开展商品市场活动，学生练习购买和销售商品，了解价值和交换方式等经济基本问题。

（2）问题导入式教学，老师结合实际情况，引导学生思考，探讨社会问题及其解决方法，促进学生的思考和交流。

例如：分组开展社区环境调查，让学生了解社区环境状况，提出建设社区的意见和建议。

五、小结：
通过以上复习内容和教学方法，让学生从不同的角度和层面认识社会，提高他们的思维能力和沟通能力，欢迎大家提出宝贵的意见和建议。