北京师范大学学科教学(英语)考研经验
北师大考研复试班-北京师范大学英语笔译考研复试经验分享
北师大考研复试班-北京师范大学英语笔译考研复试经验分享北京师范大学（Beijing Normal University），是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。
入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。
专业介绍此专业为专业硕士。
专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。
专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
（专业硕士）英语笔译是（专业硕士）翻译下的二级学科专业。
翻译硕士专业学位的英文名称为“Master of Translation and Interpreting”，英文缩写为MTI。
英语笔译专业设置旨在培养德、智、体全面发展，能适应全球经济一体化及提高我国国际竞争力的需要、具有较强的语言运用能力，熟练的翻译技能和宽广的知识面，适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性笔译人才。
招生人数与考试科目复试时间地点一、全日制学术硕士 2018年3月13-14日（一）3月13日下午先到主楼C区5025交复试费100元，凭交费收据到主楼C区5047报到；在C5047橱窗查询复试具体安排，查看笔试面试地点（二）3月14日全天复试二、非全日制硕士【中国现当代文学04方向文学创作（单独考试）】 2018年3月16-17日（一）3月16日上午先到主楼C区5025交复试费100元，凭交费收据到主楼C区5047报到；在C5047橱窗查询复试具体安排，查看笔试面试地点（二）3月16日下午笔试，17日全天面试复试内容复试内容一般包括面试、专业笔试、外国语听力及口语测试、实验操作等，进一步考查考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。
北师大考研辅导班-北师大学科教学(英语)考研经验_启道
北师大考研辅导班-北师大学科教学（英语）考研经验_启道启道考研分享北京师范大学研究生院珠海分院是建设发展北师大珠海综合教育改革实验园的重要组成部分，是作为北师大继创办北京师范大学珠海分校、北京师范大学珠海研究院之后，在珠海推进教育创新的又一个重大举措。
北京师范大学研究生院珠海分院是建设发展北师大珠海综合教育改革实验园的重要组成部分，是作为北师大继创办北京师范大学珠海分校、北京师范大学珠海研究院之后，在珠海推进教育创新的又一个重大举措。
北师大研究生院珠海分院由校本部研究生院直接领导和管理，研究生导师由校本部导师和符合条件的北京师范大学珠海分校教师共同担任。
2019年北师大招生目录已经公布，内容如下：招生院系：研究生院珠海分院招生专业：045108学科教学（英语）备考经验：考研复试：切勿回答不知道在往年的考研复试环节，考生们经常会遇到自己不会的题目，遇到这样的情况，启道考研复试辅导班建议大家千万不能耿直的回答“不知道”，而是要努力发挥自己的转换力，换个思维方式，努力展现自己的其他优势。
一、遇到难题怎么办在复试的面试环节，遇到难题不要慌，不要直接回答导师不知道，要转变思维，发挥自己的优势。
下面启道考研复试辅导班老师举例说明：有个参加北科复试的启道学员王同学，在面试中，有一个问题难住了他，他直接对老师说：“这个问题我不太清楚，但我可以猜想一下吗”？老师微笑着点了点头。
他开始按照自己的思路试着回答问题：“通常来说......但是我认为......所以说......”。
后来，这位王同学的面试分数是所在小组里最高的。
所以面试时遇到不会的问题也要努力转换一种思路回答，千万别只说一句：‘我不知道’，让自己陷入极为被动的局面。
”二、给老师引导你的机会启道考研复试辅导班提醒考生，面对考研复试：“复试时专业基础很重要，基本的专业知识一定会被问到的”。
启道学员罗同学分享：“老师们不会太难为人，面试问题以基本专业知识为主，偶尔会提一些扩展性问题。
2020-2021年北师大教育学部学科教学(英语)考研分数线、参考书目、经验指导
2020-2021年北师大教育学部学科教学（英语）考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导一、北师大学科英语考研招生情况二、北师大学科英语考研参考书目推荐北师大近几年开始不公布参考书目，以下是学长学姐推荐书目，供大家参考——333教育综合《教育学》王道俊、郭文安主编人民教育出版社2009年《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社2009年《简明中国教育史，》王炳照等著，北京师范大学出版社2007年《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社2005年《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社2005年866语言学与英语教学《语言研究》（第2版），George Yule著，外语教学与研究出版社《外语学习与教学导论》，Keath Johnson著，外语教学与研究出版社《英语教学法教程》第2版，王蔷主编，高等教育出版社《语言学教程》第几版都可以胡壮麟三、2018年北师大学科英语考研复试分数线四、2018 北师大学科英语考研拟录取名单录取名单请关注“北师大考研联盟”微信公众号查阅！五、2018年北师大333考研真题一、名词解释1.终身教育思潮2.有教无类3.隐性课程4.全纳教育二、简答题1.请简述斯宾塞生活准备说的主要观点。
2.简述韩愈关于教师问题的见解。
3.简述中小学教学方法的内涵及主要类型4.简述我国中小学教师职业道德的主要内容。
三、论述题1.有校长说：“如果没有升学率的压力，我真想好好做德育。
”试从学校教学和德育关系的角度谈谈你对这一论点的看法。
2.案例略。
（1）请运用强化理论来分析这位老师的做法有什么问题；（2）请给教师一些改进的建议。
六、2018北师大学科英语考研复试录取办法1、复试分笔试、综合面试、外语口试三部分，复试总分400分（240分及格）。
其中笔试150分（90分及格），综合面试200分（120分及格），外语口试50分（30分及格）。
2020年北京师范大学英语语言文学考研复试线、复试面试真题及经验总结
2020年北京师范大学英语语言文学考研复试线、复试面试真题及经验总结育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2020年1月11日2020年考研复试6大注意事项根据育明教育过去12年对1000多为考研学员的分析发现，大多数考研考生在复试阶段存在以下几个问题：问题一：准备时间太晚。
最佳的准备时间是2个月左右，最好是初试后就开始准备，这是因为一方面现在复试竞争越来越激烈，调剂越来越难，没有充分的准备很有可能会导致考研功亏一篑，另一方面是因为复试的比重越来越高，尤其是复试中又有笔试，还有听力、口语和面试，如果等到分数出来，很有可能没有足够的时间进行准备了。
未来复试竞争越来越激烈了，调剂越来越难，希望广大考生提前准备复试。
问题二：傻等复试信息。
其实自从2019年教育部对研究生招考复试进行了相关改革之后，未来几年基本不会有太大的变化，因此，育明教育咨询师建议大家参考2019年复试的相关信息（包括复试笔试参考书、复试人数等）即可，希望大家在估分后尽快联系育明教育咨询师，开始复试课程的指导（400-6998-626）。
尤其是报考会计硕士(MPAcc)、计算机、北外、北语等院校的考生，复试的比重占到了50-60%，如果不提前准备，复试的内容根本复习不完。
以中央财经大学为例，对于我们初试一对一的学员，我们都是建议初试后就开始备考复试。
问题三：复试资料单调。
复试阶段要提交很多材料，尤其是个人陈述。
从往年的考生来看，这部分内容很多考生都不知道怎么撰写，结果提交的个人陈述不但不能给自己加分，还会给导师带来不好的印象。
一般而言，个人陈述不只是你个人的学术背景、科研经历等信息的呈现，更是体现了你的文字功底和态度。
设想一个连自己个人陈述都写不好的考生，导师能指望你给他做科研工作吗？此外，还有个人简历和其他的相关资料，如何在复试中让导师看到你的资料有一种耳目一新的感觉，这是需要好好打磨的。
北京师范大学本部学科英语成功上岸
北京师范大学考研经验分享大家好，我是Rita学姐。
今年报考的是北师大（本部）的学科教学（英语）专硕，初试成绩：政治69；英语二83；333专业课一100；866专业课二126；总分378，排名并列第五。
初复试综合成绩排名第四。
总体而言，自己是很满意这个成绩啦，嘻嘻(#^.^#)最近咨询的人比较多，问题的重复率也特别高，我在论文初稿完成后，就记录了自己的整个考研过程，希望给大家一点帮助。
（但必须说明的是，以下只是我个人的考研历程而已，委实谈不上经验，毕竟每个人的经历、基础、学习方式等都不太一样，所以与其说这是一篇经验帖，不如称之为个人的“经历谈”。
）在所有咨询的问题中，提问频率最高的是以下这些：一、我本科学校不是很好，北师大在复试中会歧视我吗？（插播如何择校问题以及我的备考时间）二、如何备考公共课——政治、英语二，需要报班吗？三、333和866怎么复习？四、考研期间作息时间应该如何调整？那我的经验帖大致也会按照这个顺序展开，同时添加了第五部分：如何准备复试？如果你对其中某个问题特别感兴趣，也可以直接跳到相关部分啦~一、我本科学校不是很好，北师大会歧视我吗？（插播如何择校问题以及我的备考时间）歧视？不存在的！哈哈~其实说实话，我一开始也挺担心这一点的，因为自己也是南京一所普通师范院校的学生，但最终还是幸运地被北师大（本部）拟录取了，相信这一点就足以说明北师大的公平了。
所以想告诉那些和我一样，来自普通学校的学生：只要你想，只要你够努力，只要你有这个能力，北师大肯定是你的不二选择！（关于本部和珠海招生制度可以详见官网）我也知道，那些问我“学姐，我本科学校一般，但我就是想考北师大，我成功的概率有多大”的学弟学妹，与其说是在问我，不如说是在自我怀疑！你们问我这个问题的初衷，其实只是想要有一个人肯定自己，鼓励自己坚持梦想而已，所以这个时候我的角色也更像是一个心理辅导老师，拼命地告诉你们：你可以的！没问题的！但事实上，这只是暂时的心灵鸡汤而已，问题的关键还在于你们自己。
2020-2021年北京师范大学外国语言学及应用语言学考研择校、参考书、考研经验分享
2020-2021年北京师范大学外国语言学及应用语言学考研择校、参考书、考研经验分享2019年北京师范大学外国语学院英语专业招生目录以及考试科目外国语言学及应用语言学考试科目①101思想政治理论②243二外日语或244二外法语③721基础英语④942英语语言学及应用语言学专业2019年拟招收18人人，含接收推免生13人左右。
参考书日语北师大公布的参考书目是《新版中日交流标准日本语》初级上下册和中级上册。
新祥旭推荐在掌握好《新标》初级的基础上，自学外研社出版清华大学外语系主编的《新世纪日本语教程》（应该是北师大英语专业本科二外教材）。
语法可以用N3选择题练习，阅读可以用N2阅读来练（比真题难度要大，但是N3阅读有点短），翻译只要能掌握参考书目里的语法做起来还是不难的（可以翻译课本课文然后对照课本后翻译），作文可以参考其他院校二外作文题。
基础英语1）张汉熙《高级英语》（其实就是精读课本，可以用来打基础，有的学姐用过）2）环球时代《英语专业考研基础英语高分突破》3）雅思阅读真题集（练习标题匹配）4）二、三级笔译综合（练习无选项完型）5）商务英语阅读（练习标题匹配和段落回归）6）《散文佳作108篇》（练习翻译）7）GRE写作8）专八阅读（练阅读，也可以在语境中积累单词）4.语言学与教学法北师大公布的参考书目有三本：《语言学教程》（第三版）胡壮麟（主编）（不必纠结第几版）《英语教学法教程》（修订版）王蔷（主编）高等教育出版社，2006An Introduction toForeign Language Learning and Teaching（外语学习与教学导论） Johnson, Keith 外语教学与研究出版社，2002新祥旭推荐《语言学基础教程》苗兴伟（主编）北京大学出版社还有参考书可以看星火《英语专业考研考点精梳与精练》梳理考点，环球时代《英语专业考研名校真题集——语言学》学习答题思路，胡壮麟《语言学教程练习册》背诵考点、学习答题方法，《语言学精要与学习指南》高文成主编（新祥旭学姐推荐，尤其是社会语言学一章中人种志研究2017考点、研究方法2018考点）作为补充。
学姐分享：2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴!
学姐分享：2019北师大学科教学英语866专业课考研高分必看经验贴！866这一门课，不似333那样大部分无需理解只需死记硬背。
除了名词解释〔尤其语言学〕或许需要死记硬背之外，其他的都可以根据自己的理解用自己的话来阐述。
尤其教学法，北师大考教学法考的特别活，很多时候并不能靠背诵来解决问题，而是需要在记忆的基础上去发散思维，去写出自己的理解和思考才行。
先总结一下866的复习流程：1.看一遍书，理解2.对着笔记看书，形成框架3.背诵，六普及以上〔达不到也不要紧，主要看质量〕接下来，我分科说明一下我的复习见解，仅供参考。
一．语言学语言学是最难理解的一门，也是最容易记了就忘的一门。
我的建议是，当你弄懂某一个知识点时，在知识点旁边用概括性的语言总结一下，以防忘记。
书的话，我建议看1-2遍就行，不需要超过两遍。
看够两遍，就直接上手背吧。
其实对很多人来说，某个知识点需要大量的重复记忆，才能形成酝酿效应，在某一天茅塞顿开。
语言学就是，读完书，大概理解一下，背一遍框架，好，开始背笔记吧。
第一遍第二遍全部都背，第三遍第四遍根据真题分析背重点，第五遍第六编查漏补缺。
其中，到了第六遍，就最好开始上手默写。
有的时候，你背的很开心，结果一到默写的时候才发现，原来自己只记得几点。
默写也不是让你把整本笔记的知识点给默写完，而是做模拟题，特别是那种根据真题的出题模式编制的模拟题，最好还给你带解析的那一种。
北师大866的语言学，很少会有能让你烧死不少脑细胞的思维发散性题目，所以解析一般就是题眼的解释，值得一看。
二．教学法教学法是最好理解的一门，但也是最难拿全分的一门。
为什么呢？因为北师大最喜欢拿教学法出发散性思考的问题。
每个人思考水平不同，拿到的分数肯定也就不一样。
那么，应该怎么复习呢？首先，我们要认识到，所有的发散性的思考题，都是建立在你对这个知识点的基础上的。
这也就是说，你要是对这个知识点理解的不透彻，概念记忆的不清楚，你就无法作答。
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验
北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验准备二战的小伙伴们：你们好呀，我是二战成功上岸的小伙伴，我相信每个小伙伴在下定决心二战的时候都是抱着破釜沉舟的念头的，如何把握利用好自己的二战，争取最大限度提升上岸率，就是我今天分享的内容。
因为个人对于回到北方的热忱，所以在第一次考研的时候报考了北京师范大学，并且当时觉得，小学教育应该没有那么热吧，所以报考了自己的本专业，并且当时由于是应届生，所以9月份就报名了，也没有在报名前仔细的审视自己的实力，做一做模考什么的。
所以我犯了一个非常明显的错误，想当然!去年北师大是专硕统考，也就是所有的学科教学类的专硕，包括特教、学前、小教还有学科数学、英语等等，专业课二都是一样的，所以其实我如果觉得自己复习的不是很好，我可以试一试科学教育等招生人数多的专业，而不是非要选择自己的本科专业。
最后我的一战分数350+，当年小教分数线367(所有专硕里复试线第二高)，【给各位参考一下别的专业：特殊教育分数线300、科学教育、stem教育分数线300、心理健康教育分数线340、甚至学科语文和学科化学等专业也都在330左右。
】这就是我一战时期的教训。
在二战的时候，我已经对择校择专业和考研有了初步的了解，最终还是选择了北师大小教专业，但是我又出现了非常焦虑的问题，在家里面一边非常的焦虑，一边患得患失的拖延，跟家长的沟通也出现了很大的问题。
在那个时候，我就在想，如果有人能引导我怎么处理二战过程中学习和生活的问题就好了，索性我也自己摸索出了一些处理方法，所以想分享给各位战友们，想要让你们少走弯路。
〇、进行自我反思一战结束最重要的就是反思自己，尤其是对于一战低分考生来说，总结在过去一年当中的复习当中有哪些问题，是二战上岸的前提条件。
确实二战三战的人会有更高的上岸几率，但是这个几率不是用时间堆出来的。
如果不好好利用第一年的经验。
那二战三战恐怕依然会重蹈一战的覆辙。
(这一部分反思当时参考了微博上别人的总结与反思，非本人原创哦)!那什么叫反思呢?静下心来，拿出纸笔，把自己的问题全都写出来，并且在旁边写出解决的方法。
北师大考研复试班-北京师范大学学科教学(英语)考研复试经验分享
北师大考研复试班-北京师范大学学科教学（英语）考研复试经验分享北京师范大学（Beijing Normal University），是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。
入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校，设有研究生院，是一所以学科教学（数学）、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。
专业介绍主要培养掌握现代教育理论，同时具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学英语教师。
主干课程：教育学原理、教育心理学（含青少年心理）、中小学教育研究方法、中国语言文化、英语课程与教材分析、英语教学设计与案例分析、语言测试、外国文学、语言研究方法、外语教学理论、语料库语言学、第二语言习得、应用语言学、语言研究统计学、心理语言学、语篇分析与学术论文写作、语用学、跨文化交际、功能语言学。
就业方向：重点中小学英语教师。
招生人数与考试科目复试时间地点报到时间：2018年3月17日 8:30报到地点：北京师范大学英东楼二层大厅笔试时间地点：17日下午13:30-16:30具体地点：报到当天书面通知。
面试时间地点：18日（具体面试时段报到当天书面通知）具体地点：报到当天书面通知复试内容三、笔试、综合面试、外语口试。
笔试内容为各专业综合基础知识，不设参考书目。
笔试请携带本人身份证。
1、复试分笔试、综合面试、外语口试三部分，复试总分400分（240分及格）。
其中笔试150分（90分及格），综合面试200分（120分及格），外语口试50分（30分及格）。
未达到及格线，不予录取。
2、录取方式：总成绩=初试总分+复试总分。
040102课程与教学论01-05方向考生一起排队、06方向考生单独排队录取，047101教育经济与管理按方向录取，其他均按专业录取。
2015年北京师范大学学科教育(英语)考研经验+参考书
北京师范大学学科教育（英语）初试有两门专业课：专业一333教育综合+专业二866语言学与教学法。先介绍一下333教育综合考试特点，考试类型主要是名词解释、简单题、论述题，其中名词解释部分主要分布在中外教育史、教育心理学，大题主要分布在中外教育史、教育心理学、教育原理，整理来说333教育综合这门专业课比较重视基础，只有2-3题难度比较大，差距拉开主要就在难度的答题水平上。
3.复习过程
（1）准备阶段（2月份开始-暑期之前）
买好要用的参考书目。平常有时间语言学的那本书也只看了一半。
（2）正式复习（7-9）
虽然前期准备的比较早，但因为一直没有明确的计划，看书进度很慢，7月份开始放暑假才正式进入复习状态。这里建议大家要提早指定计划，如果决定要考研的话不要一直拖。我暑假没回家，在新祥旭参加了2个月的复习，一直住在学校。这个阶段老师结合我自己的基础和复习情况制定了很详细的复习辅导计划，应该说这2个月时间是我复习效果最好、学习知识最充实的阶段。期间认识了一个很好的研友，她是考北大光华的，我们两每天一起复习、鼓励，后来我回学校了也是一直联系，强烈建议大家找个志同道合的研友，大家一起交流压力也没那么大了。我每天早上都会六点半起床，七点十分左右进入自习室看书，中午吃饭和休息一共两小时，晚上12点休息。当然这里建议大家可以自己规划休息复习时间，每个人都不一样，适合自己的就是最好的。
学科教学（英语）每年招生20人，不接收推免生。珠海分院的学科英语从12年开始每年都在接收调剂生，直接报考的学生很少。原因主要是好多人对珠海分院不了解或者存在误解，而直接考上的人又很少，很难联系到，所以导致很多学生不敢报考。关于珠海分校有一些谣言直接影响了不少考生报考，其实珠海只是北师大的分校，像北大，清华，北理工，人大，哈工大在深圳都有分校。珠海分院的研究生学籍都在本部，只是学习和生活地点在珠海，毕业证和学位证和本部是一样的，大家完全可以放心报考。珠海分院不接收推免生，而且近年来还要调剂生，相比华东师范、陕西师范、东北师范等学科英语的竞争情况，北师珠海分校的考研竞争和难度相对小很多，单就复试线可以看出。北师大近几年一直是310分，而其他几所学校基本是360分左右，所以比较建议大家合理选择。
北京师范大学809英语专业知识2020年考研专业课初试大纲
809英语专业知识
一、考试性质
《英语专业知识》考试力求反映考生的英语专业基本素质和综合能力，选拔具有研究潜力的学生，为国家培养具有坚实的英语语言文学、外国语言学及应用语言学、学科教学（英语）基础理论和所学专业方向的系统专业知识，熟知所学研究领域的历史和现状，掌握科学研究理论与方法的优秀英语专业人才。
二、考试要求
考查报考英语语言文学专业、外国语言学及应用语言学专业、学科教学（英语）专业考生对于英美文学、普通语言学及应用语言学等领域的基本概念和基础知识的综合掌握情况和运用能力。
三、考试内容
（1）英美文学：英美文学的基本概念和理论知识，英美经典文学作品的文本分析，英美文学史相关的基础知识；
（2）普通语言学：语言的本质特征、功能及主要体现，语音、词汇、句法、语义及语用等各层面的基本概念、理论及应用等；
（3）应用语言学：外语教学相关的基本概念及主要理论等。
2020-2021年北师大英语语言文学考研分数线、参考书目、经验指导!
2020-2021年北师大英语语言文学考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导！一、北师大英语语言文学考研招生情况050201英语语言文学01英美文学全日制①101思想政治理论②243二外日语或244二外法语③721基础英语④941英语语言文学复试：英语专业基础专业2019年拟招收8人，含接收推免生5人左右。
三、北师大英语语言文学考研参考书目推荐参考书目：刘意青、刘炅《简明英国文学史》、常耀信《美国文学史》、张经浩《译论》。
历年真题：各高校专业课真题，北师大（内部资源）近几年专业课真题回忆版。
内部资料：新祥旭内部讲义及期末试题。
三、北师大英语语言文学考研复试分数线注：“-”表示小编没有收集到有效数据！四、2018 北师大英语语言文学考研拟录取名单五、2019北师大英语语言文学考研备考指导法语：除了做真题之外，我整个考研法语复习完全就是针对那3本指定参考书的学习。
每本书都看了2遍，第二遍看得就轻松多了。
把这些都弄完花费了我大量的时间和精力，以至于到最后我感觉时间分太多给法语了，于是本来计划做的法语考研练习也没做，就上考场了。
基英：完全可以归为做真题和背单词。
指定参考书是高级英语上下册，大三的时候学过，一眼没瞟。
由于北师的翻译考的很变态（有一年的翻译题目跟南京大学考博的卷子是一样的），针对翻译刻意好好在准备了一下，翻译做完了2本专八的练习，感觉非常有用。
专业课：美国文学简史英文版看了2遍，中文版一遍多。
英国文学指定的2本书各看2遍。
因为没答案，真题没做完，培养鉴赏能力主要靠星火的英美文学考研练习，强烈推荐大家买来看看。
在此不得不提出真题的重要性，北师的法语卷子很多题目都和往年的真题重了。
印象很深的是由于之前做真题忽略了一些题目，有一道唯一的作文题目没写，而考试偏偏就考了这道作文题，导致我在考场上不得不临时写了自己生平第一篇法语作文！幸好由于之前背诵了大量的文章，语感和语法都没问题，但想想当初还是不应该就这么轻易地放弃一道题目。
(完整word版)首都师范大学学科英语考研经验分享
首都师范大学学科英语考研经验分享书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.教育学考研的学子都知道徐影老师,知道高鸽学姐，我也是其中一位.看到大家喜报频传，而我，只能算作失败的那一个，所以我就来写写我失败的经历，也借此机会反思一下自己报考院校：首都师范大学报考专业:教师教育学院（学科教学英语）初试成绩：342（政治56，英语二71,教育综合118,专业课97）2018国家线：320（A区)310(B区)首都师大复试线：354（2018年）,343(2017年）调剂院校：吉林华侨外国语学院（学科教学英语）以上几条是整个考研一年取得的成果，没错最后我调剂成功了,但是就复习过程而言我是一个失败者，被录取之后我深深地松了一口气,告诉自己终于不用再打电话了，同时我做了一个自己都没想到的决定——我要二战。
备考反思决定考首都师大的学科之前,我一直复习的是北语的对外汉语，备考了一个月之后，满腔的教育热情让我终于放弃汉硕,选择学科教学。
也就是在7月初才真正的投入到复习中。
333教育综合首师大的独特之处就在于参考书，333用的《教育学基础》、《当代教育心理学》、以及宁虹老师的《教育研究导论》，难度最大的也是导论,所以我放在了最后.当然这是根据试卷分值来决定的。
教育学基础都是重点，没技巧，背就对了，能重复多少遍就重复多少遍，当然背也是有技巧的，虽然用书略有区别，但是大体是相同的,所以我看的是凯程的视频以及讲义资料，主要目的是梳理框架,辅助记忆。
框架很重要，不仅便于记忆，等真的做题的时候就会深有感触了,我的感触就是首师大的题真的越来越活了，除了名词解释简答能让你觉得很熟悉之外，其他的题，尤其新题型材料题会让你慌慌的，不知从何答起。
越是这样越需要你去找依据,越需要综合的逻辑能力，但无论是简答还是名词还是论述题,都需要自己的见解.《当代教育心理学》这本书的难度不大，比起《教育学基础》更需要理解性记忆，而且重点很明显，就几个章节重点背诵加理解，但是全书的名词解释一定要都理解,换句话说章节不是重点,不代表没有考的可能性.名词解释本身就3-5个，今年就三个，像大海捞针但是难度适中，捞捞又何妨？本身这本书的框架就比较清楚,自己按照章节梳理就可以.在试卷上占得比例大概有百分之三十左右,甚至更少。
北师大 学科英语
北师大学科英语
北京师范大学学科英语指的是北京师范大学提供的学科英语教育硕士项目。
这个项目旨在培养具有现代教育理念、掌握先进教学方法和具有良好专业素养的中小学英语学科教师和教研员，使他们具备扎实的英语语言基础、良好的英语人文素养和突出的跨文化交际能力，掌握语言教育的基本理论和实践技能，适应基础英语教育教学改革需要，服务国家基础英语教育发展。
此外，该项目的研究方向主要有三个：英语教育理论与实践、英语教师教育、英语课程与教学。
课程设置包括公共必修课、专业必修课、专业选修课和公共选修课。
北京师范大学学科英语的优势在于其深厚的学术积淀、丰富的教育资源和优秀的教师团队。
该校拥有优秀的学科建设和师资力量，为学生提供了良好的学术氛围和教学资源。
此外，该校与国内外许多著名中小学和企业有良好的合作关系，为学生提供了丰富的实践机会和就业资源。
如果你对北京师范大学学科英语感兴趣，可以登录北京师范大学的官方网站了解更多信息。
北师大英语语言文学考研经验!
大三下半学期：3月初开学，3月14制定了自己的初步计划：3.14---5.14(2个月)：1.TEM-8词汇看一遍并看CHINA DAILY等原版杂志词汇看一遍指的是每个单词都抄写下来默背几遍，合下来每天完成6页的内容。
看CHINA DAILY这个计划时常被耽搁，因为上面的文章实在是太枯燥了，建议大家可以用21ST CENTURY做为替代品，那上面有娱乐新闻，体育人物等等，非常适合我们这种懵懂的少年心。
如果有人在这说21世纪低级的话，我可以明确的告诉你我认识一个六级考640多分的人现在还在看，而且打算以后会时不时地看。
确实21世纪的很多编辑都是中国人，但说不定就是中国人才知道中国学生学英文的特点，而且人家既然能在21世纪做英文编辑，就证明人家的英文水平已经达到了一个高度了，你能看看人家写的先达到人家那个高度也行啊。
别一看是中国人就劈头盖脸的额“不地道！中式表达法！”事实上到底哪个是中式哪个是西式，你能完全分辨出来么？Long time no see 还能演变成标准西式英语呢。
我在这儿说这些，并不是说21CENTURY有多好多好，它没给我钱让我当托儿。
21CENTURY只是一类英文读物的代表，因为考虑到原版报纸杂志还是相对来说比较难到手（我们学校是体院，附近的报刊亭连CHINA DAILY都鲜有卖），再加上英文学习还是凭个“兴趣”二字，自己方便找到的，又有兴趣能读下去的，多看看还是比较推荐的。
当然你找得到原版报纸杂志（读者文摘、经济学人之类），就算它们讲的全是经济政治军事自己都能带着浓厚的兴趣看下去，那简直是perfect了，提倡大家向你学习！2.大学法语简明教程学完（3天一课）同时听课文磁带，做练习题大学法语简明教程是我的二外教科书，我们学校二外也只有每周的2节课，老师课程进度太慢，我基本上是自学了一本书。
“学完”1课我分了3天，每天大致2个小时，但随着课文难度的增加到后来要完全完成任务往往要花2.5-3个小时。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京师范大学学科教学（英语）考研经验分享
因为疫情原因，本人闲暇时在家关注着最近的考研信息，整理好工作最新的网课及资料，闲暇下来逛逛曾经在两年前给了我很多帮助的考研帮，发现好多人目前的状态和我当时考研一样，没有目标且感到迷茫，选定了学校后又不知无从下手。
我想把我的经验介绍给大家。
1.我的基本情况
我毕业于北京师范大学，学科教学教育硕士，考研专业课成绩排名第一，但政治和英语不堪入目（这个后面会详细说明）。
现在老家二线省会城市当一名中学老师，年薪不高不低10w+左右，因为毕业于北师大的原因受到过很多人的赏识，也通过自己的努力承担过多节市级公开课，教学水平直线上升。
其实在没考上北师大之前我根本没想过后来的人生会是这样。
我本科毕业于一所双非的大学，当时班上25名同学我的成绩排名倒数第二，这种情况下我当时就想着能顺顺利利毕业就行了，没想过要考研。
但是，后来大四时由于找工作压力，自己又不想浑浑噩噩的过一辈子，同时又特别喜欢教学，根据自己自身的能力及上网查询的资料，最后我选定了北京师范大学。
这一报考改变了我的命运。
2.考研经验总结
（1）为什么要报北师大我就一句话，都准备考研了，为什么不考一所心目中向往的大学！
（2）考研前期准备考研前期就是要对自己有个合理的定位。
我在选择教育硕士前我考虑过要考翻译硕士，我个人还是很喜欢口译这
个行业的。
但是经过半个月的复习，我发现喜欢归喜欢，我自己的水平和能力根本达不到口译的要求，因此我及时放弃。
后来因为我十分喜欢教育行业，就考虑过几所师范大学，在对这几所师范大学进行对比之后，我发现北师大出的题目相对于其他师范大学出的题目来说比较简单，综合分析之后我选择了北师大。
后来我的同学们都在说我高攀，其实他们并不知道，一个对自身能力合理的分析及试题难度的分析是我考研成功最重要的原因之一！
（3）考研中期经验公共课：公共课考试科目教育硕士就是政治和英语二。
我考研阶段说真的我基本上没复习过政治和英语，时间都花在了专业课上，才导致最后分数政治英语并不是特别好。
但是分数咱大头的并不是这两科，专业课考好了排名一样上的去，后来因为我本身就是英语专业的，对于英语二的复习也是并不在乎。
但是如果你要想考的特别好，政治英语不能落下。
当时结合北师历年的分数线及录取情况，我给自己定了370分左右，专业课目标240分，公共课目标130分，以大部分人的能力130分复习一下是可以达到的。
政治：
我复习政治只有大纲+肖秀荣的几套卷子。
大纲我基本上都是用一些闲暇零散的时间在看。
对于政治，得选择题者的天下，大题信肖秀荣者的天下。
选择题出题是有规律的，看了几遍大纲并多做几道选择题自然而然不会差到哪去。
而大题需要结合当年时事去答题，肖秀荣的卷子出的就十分贴合时事，基本上大题背肖秀荣的八九不离十。
政治我基本上并没有花太多的时间在上面，最后政治分数不高不低也
60分。
英语：
我本身就是英语专业的，而且英语二出的也不难，当时我就没怎么去复习英语。
但那年我们考研的时候英语二出的极难，导致我英语二分数才60几分。
对于英语，现在作为一名英语老师我的切身经历就是要多刷题。
把真题刷个几遍，在真题中遇到不懂的单词一定要背，这样你的英语成绩也不会太低。
333教育综合：重头戏来了，我在后期分析我考上北师大的原因最大因素就是我的专业课考的特别好，这也是因为我前期将大量的时间都投入到了专业课的复习当中。
333教育综合是每一个考教育硕士的人必须要经历的一门科目。
这门科目课本多内容繁杂，但是你仔细整理一下其实就会发现考的要点无非也就那几个，反复出反复考。
因为书是越读越薄，复习的前期肯定是需要4本课本都要过一遍，第二轮的时候边过课本边总结考试热点，最后我自己总结了一些常考热点内容在第三轮的时候重点背诵，起码背了不下5遍。
我记得当时考教育综合的时候，看到题的瞬间我就笑了，全是我总结的内容，然后我3个小时写得手都没停过，最后教育综合拿了127分，自己也没有特别的惊讶，因为前期付出的也多，这个分数也对得起自己。
英语教学综合：
当时我们考试的代码时866，现在考试的代码变了（珠海809本部901），但万变也不离其宗，考试的大头还是英语教学+应用语言学的内容。
在复习这门专业课的时候，我基本上用的也是复习333的办
法。
第一遍也是过课本，第二遍变过课本变总结重点内容，第三遍重点背常考知识点及热点内容。
因为我对自己的英语并不是特别的自信（因为自己考6级两次都没过，但是上了北师大后回去考专八一次就过了）所以在复习英语教学的时候就是笨办法大声的朗读+背诵。
最后我的这门专业课考了134分，我十分的惊讶！不相信自己居然在这门科目上拿了这么高的分数！现在考这门科目的代码变了，考试的题目也相对于更加灵活，热点知识也考的相对较多，如果不是在教学一线的老师你很难知道英语教学近期的热点内容是什么，也希望报考北师的大家要多关注一些近期教学的热点。
对于报班的问题，其实看自己自身的能力，我当时觉得只要我的专业课考的够好，公共课不是这么差劲，我就应该可以上岸。
事实出来也证明了我的观点是正确的。
但是如果能有学姐学长或有经验的人带着大家走也并不是什么坏事情。
因为这里我想说，你要考上北师大，新生奖学金就有将近6000块，再加上杂七杂八的奖学金，完完全全可以抵得上你考研期间报班的费用。
所以看自己的情况，专业课如果有人带会少走很多弯路，也会比其他人更有竞争力！
（4）考研复试经验
因为我本人毕业于一所非师范大学，没有任何一点教育教学经验，全凭自己看的有关教学的视频及书籍然后模拟教学现场一步步训练才去参加的复试。
但也难免会被一帮师范专业的本科生碾压。
但是我一点也不担心和害怕，毕竟我的笔试分数放在那，只要按部就班的来，就不怕背刷掉。
最终招25个人我以第17名的成绩成功上岸。
北师
大教育硕士的复试就是笔试+一个模拟教学试讲+试讲问题解答。
笔试当时考的是一篇作文。
现在复试改成了英语专业基础，但还是万变不离其宗。
现在当了一线教师之后对于教学也有了自己的一定的理解，回想起来当时试讲的东西真的不堪入目，可能也是自己教学能力于水平的提升，这是一个必须要经历的阶段。
试讲完后老师会根据你的试讲让你回答一系列的问题，难度稍微会比教师资格证考试试讲难一些，但总体还是考察你的教师素养与你的抗压能力以及你目前对教师行业现状的理解。
我当时试讲的文章内容是一篇阅读书带给我们的好处，初中英语水平。
当时试讲完后老师问了我三个问题：1.你看过什么书，对你有什么帮助。
2.你在教学中如何处理词汇问题。
3.你为什么要想来当老师。
回答完后就让你离开了。
后期就是等待录取短信，大概一周之内就会通知。
3.送给大家的祝福考研时期无疑是自己最迷茫也是最有动力的一段时期。
这个时期里，自己承受孤独，自己耐得住寂寞，也尝到过考研成功的快乐，与研友们在一块时的舒心。
我的三个研友，当时我们三个一起复习，一个考北京大学，一个考天津大学，我考北京师范大学。
三个人全部上岸，现在也有十分好的发展。
因此，各位要坚定目标，坚持不懈，总会有见到曙光的那一天！祝大家考研顺利，有缘我们会认识的！。