提高高校思想品德教材质量的几点思考

提高高校思想品德教材质量的几点思考
杨珲
【期刊名称】《右江民族医学院学报》
【年(卷),期】1991(000)002
【摘要】高校思想品德教育,现分为“大学生思想修养”、“人生哲理”、“职业道德”三方面实施,它主要是对大学生进行入学后转变思想和历史责任、培养目标、爱国主义、集体主义、人生观、道德观、崇高理想、艰苦奋斗、严守纪律、勤奋学习以及职业道德基本原则和规范等方面的深入教育,它在高校思想教育的系统工程中,起着打基础和渗透学生心灵的作用,它不仅及时给大学生的学习指明方向和提供
动力,而且对提高大学生思想道德素质,解决深层次思想问题,使他们确立革命人生观,坚定正确的政治方向,成为反“和平演变”和建
【总页数】4页(P57-60)
【作者】杨珲
【作者单位】右江民族医学院德育教研室
【正文语种】中文
【中图分类】R
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