宝鸡市人教版七年级下册生物期中试卷及答案

宝鸡市人教版七年级下册生物期中试卷及答案
一、选择题
1．为比较蔬菜中维生素C含量，某同学根据维生素C可使加碘的淀粉溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的洁净试管中分别加入2毫升相同浓度的加碘淀粉溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜､青椒､芹菜､白菜的汁液，直至褪色为止。

观察结果如表。

据表可知这四种蔬菜中维生素C含量最少的是（）
滴加的蔬菜汁及数量黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
高锰酸钾溶液(2毫升)10滴6滴18滴11滴
A．青椒B．芹菜C．白菜D．黄瓜
2．临床上常根据病人病情需要，有针对性地选用不同的成分输血。

对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入( )
A．全血、红细胞、血浆、血小板
B．血小板、红细胞、血浆、全血
C．血浆、红细胞、全血、血小板
D．血小板、全血、血浆、红细胞
3．人们细嚼馒头时，会有甜味这说明淀粉已被分解成（）
A．葡萄糖B．麦芽糖C．果糖D．甘油
4．如图表示人体膝跳反射示意图。

叙述错误的是（）
A．膝跳反射属于简单反射
B．该反射的神经中枢在脊髓
C．若④受损，则有感觉但不能发生膝跳反射
D．若②受损，则无感觉但能发生膝跳反射
5．肺与外界的气体交换是通过什么来实现的（）
A．气体的压力B．气体的扩散作用C．呼吸运动D．气体的过滤作用6．人体的下列生理活动中，不属于排泄的是（）
A．肝脏分泌胆汁B．汗液由皮肤排出
C．二氧化碳由呼吸系统排出D．尿素由泌尿系统排出
7．肾脏是泌尿系统的主要器官，形成原尿和重吸收原尿中对人体有用的物质的部位是（）
A．肾小管肾小球B．肾小球肾小管
C．毛细血管肾小管D．肾小囊肾小管
8．医生在给一名病人的尿液做检查时，发现尿液中含有葡萄糖，该病人发生病变的部位可能是
A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．输尿管
9．下列物质中属于无机物的是 ( )
A．水、无机盐B．糖类C．脂肪D．蛋白质
10．人体登山运动时，参与调节各项生理活动的系统有（）
A．消化系统和呼吸系统
B．呼吸系统和神经系统
C．运动系统和内分泌系统
D．神经系统和内分泌系统
11．图中a表示人体的膈肌，可确定
A．甲的膈肌舒张，肋间肌收缩
B．甲的膈肌和肋间肌都收缩
C．乙吸气
D．甲呼气
12．周末妈妈准备了丰盛的晚餐：米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。

从膳食均衡角度思考，应适当增加的食物是
A．牛肉B．羊肉C．青菜D．面包
13．如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述正确的是（）
A．⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡
B．痰生成的部位是③
C．呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成
D．⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所
14．人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开（）
A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素
15．人体的肝脏是构成的器官之一。

（）
A．内分泌系统B．消化系统C．神经系统D．循环系统
16．参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（）
A．消化系统和呼吸系统B．消化系统和神经系统
C．神经系统和内分泌系统D．呼吸系统和内分泌系统
17．下列不是小肠适于吸收的特点的是（）
A．小肠很长且内表面有皱襞
B．小肠绒毛中的毛细血管和毛细淋巴管壁很薄
C．小肠内有多种消化液
D．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
18．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。

从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（）
A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C．胆汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
19．人的皮肤不慎划破，会感到疼，会流血，这说明皮肤中含有下列组织中的：（）①上皮组织②肌肉组织③神经组织④结缔组织
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
20．若用如图表示相关概念间的包含关系，则下表中内容与图示相符的一组是（）
选项1234
A生殖系统睾丸附睾输尿管
B呼吸系统鼻咽肺
C消化系统消化道消化腺小肠
D呼吸道气管支气管肺
A．A B．B C．C D．D
21．表中是课堂上进行“测量胸围差”活动时，某小组成员为王林同学测得的数据（单位：厘米）．王林的胸围差是（）
状态第一次第二次第三次
平静8080．580
尽力深吸气时909192
尽力深呼气时787776
A．14厘米B．16厘米C．16．9厘米D．12厘米
22．下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）
A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B．胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶D．小肠是食物消化和吸收的主要部位23．下列关于肺泡的表述中，不正确的是( )
A．最细的支气管分支末端形成肺泡
B．肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成
C．在呼吸过程中，肺泡里总是氧气最多
D．肺泡外的毛细血管的管壁是一层扁平的上皮细胞
24．下列关于消化系统的说法，错误的是（）
A．消化系统是由消化道和消化腺组成的
B．肝脏是人体最大的消化腺
C．消化系统和呼吸系统共有的器官是咽
D．大肠没有消化和吸收功能
25．如图为发生在肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）
A．过程a的发生，是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果
B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C．过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的
D．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
26．用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（）
A．鼻腔前部的鼻毛可阻挡吸入的尘埃B．鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气D．以上三项都对
27．我们的生活离不开空气，每时每刻都通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，下列说法正确的是（）
A．空气进入肺的过程：鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B．吸气时，肋间肌舒张，使胸廓的前后径和左右径都增大
C．测量胸围差应该测量三次，取平均值
D．我们吸入的氧气会透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
28．下列对呼吸道结构与功能的叙述不正确的是（）
A．呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用
B．喉是气体和食物的共同通道
C．呼吸道黏膜中的毛细血管可温暖血液
D．呼吸道以骨或软骨做支架，可以保持空气的畅通
29．人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指 ( )
A．虹膜和角膜B．角膜和巩膜C．角膜和虹膜D．巩膜和虹膜30．下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。

纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

有关分析正确的是（）
A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
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一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
根据所学知识可知：维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性，利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量了。

【详解】
高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，高锰酸钾溶液容积相等的情况下，滴加汁液滴数少的，说明该液体含维生素C较多；滴加汁液滴数多的，说明该
液体含维生素C较少。

据此判断：青椒汁用了6滴就使高锰酸钾溶液褪色，为最少的，所以青椒汁维生素C的含量最多；芹菜汁用了18滴高锰酸钾溶液褪色，说明芹菜汁维生素C 的含量最少。

故选B。

【点睛】
维生素C能够使紫色的锰酸钾溶液褪色这一重要特性是解答此题的关键点。

2．B
解析：B
【分析】
此题考查的知识点是输血的原则．解答时可以从贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面来分析．
【详解】
临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。

血小板功能低下的患者主要是缺乏血小板，贫血主要原因是红细胞数量过少，大面积烧伤皮肤受损导致血浆过少，创伤性失血主要是血液总量过少。

因此对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入的血液成分是血小板、红细胞、血浆、全血。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟知贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者的主要成因．
3．B
解析：B
【分析】
淀粉是馒头的主要成分，淀粉是没有甜味的，淀粉分解后形成的麦芽糖有甜味。

【详解】
馒头在口腔中细嚼时，通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液中唾液淀粉酶的作用被分解成了麦芽糖，因此细嚼馒头感觉有甜味。

故选B。

【点睛】
掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用是关键。

4．D
解析：D
【分析】
神经调节的基本方式是反射，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

【详解】
参与反射的神经结构就是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。

膝跳反射的反射弧：①膝盖处的韧带（感受器）→②传入神经→③脊髓（神经中枢）→④传出神经→⑤大腿肌肉（效应器）。

属于简单反射，传出神经受损，不能将冲动传导至效应器，因此不能发生膝跳反射，②传入神经不能将冲动传入脊髓，因此没有感
觉和反应，因此A、B、C正确，D错误。

【点睛】
掌握反射及反射弧。

5．C
解析：C
【分析】
肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。

【详解】
肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的：膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。

故选C。

【点睛】
解答此题的关键是知道肺与外界气体的交换。

6．A
解析：A
【分析】
人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄，排泄有三种途径。

【详解】
排泄有三条途径：①二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；②水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；③水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出；肝脏分泌胆汁不属于排泄。

故选A。

【点睛】
理解掌握排泄的概念及途径是解题的关键。

7．D
解析：D
【分析】
此题考查的是泌尿系统的主要器官，尿的形成过程中肾小球的过滤作用及肾小管的重吸收作用的。

【详解】
当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入
包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个健康人每天形成原尿约150L，而每天排出的尿液一般约为1.5L，这是由于发生了肾小管的重吸收作用。

故选D。

【点睛】
解答此类题目的关键是掌握理解尿的形成过程。

8．C
解析：C
【分析】
本题考查尿的形成过程，可以结合尿的形成示意图和肾单位的结构进行解答。

【详解】
血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。

当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。

原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。

由于肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致大量的葡萄糖没有被吸收，因而出现糖尿。

故选C。

【点睛】
注意区分血浆、原尿和尿液，掌握尿形成的两个过程。

9．A
解析：A
【分析】
有机物一般是指含有碳元素且能燃烧的化合物；无机物一般是指不含有碳元素且不能燃烧的化合物。

一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素，但是这些物质的性质和无机物相似，把它们归入无机物。

【详解】
构成细胞的物质主要有有机物和无机物两大类，其中水、无机盐等属于无机物，分子小，不含碳，不能燃烧；糖类、脂肪、蛋白质等属于有机物，分子大，含碳，能燃烧。

故选A。

【点睛】
无机盐属于无机物，注意掌握常见的无机物和有机物。

10．D
解析：D
【分析】
人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。

【详解】
人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和
神经系统。

它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

所以人体登山运动时，参与调节各项生理活动的系统有神经系统和内分泌系统。

故选D。

【点睛】
人体有八大系统，它们相互协调配合共同完成人体的各项生命活动。

11．B
解析：B
【分析】
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。

【详解】
吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。

从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌和肋间肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。

故选B。

【点睛】
解题的关键是理解肺通气的过程。

12．C
解析：C
【分析】
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，平衡膳食是合理营养的核心。

【详解】
人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。

营养合理的饮食，应该是每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物，每日的早、中、晚餐能量比例合理，并按时进餐，以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品。

该晚餐中的米饭主要提供糖类，大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤主要提供蛋白质、油脂和无机盐；该食谱中缺少蔬菜和水果类，会导致维生素摄入量不足，因此还应增加的食物是青菜。

故选C。

【点睛】
解题的关键是理解合理膳食的原则。

13．A
解析：A
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。

肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。

图中①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，
⑦膈。

【详解】
A．⑤支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，⑥肺由许多肺泡构成，A 正确。

B．痰的形成场所是④气管和⑤支气管，B错误。

C．呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中，①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，⑦膈不属于呼吸系统，C错误。

D．⑥肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所，⑦膈不属于呼吸系统，D错误。

故选A。

【点睛】
回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。

14．B
解析：B
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分。

【详解】
由分析可知，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长、发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质也能提供少量的能量。

【点睛】
掌握蛋白质的作用即可解答。

15．B
解析：B
【分析】
人体的消化系统包括消化管和消化腺两部分。

【详解】
消化系统是由消化道和消化腺组成的。

消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门；消化腺：唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺、肠腺。

消化道是消化食物和吸收营养物质的场所。

所以人体的肝脏是构成消化系统的器官之一。

故选B。

【点睛】
解此题的关键是理解掌握消化系统的组成和消化道的作用。

16．C
解析：C
【分析】
人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，
需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。

【详解】
人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。

其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。

故选C。

【点睛】
在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经和体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。

人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。

17．C
解析：C
【分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

【详解】
小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。

这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。

小肠内含有多种消化液，能对多种物质起消化作用，与小肠的消化功能相适应，不是与吸收功能相适应的。

故选C。

【点睛】
理解掌握小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所的原因是解题的关键。

18．B
解析：B
【分析】
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

人体各段消化道对食物中含有的各种营养物质的消化能力是不同的。

【详解】
食物中含有的淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激。

故选B。

【点睛】
考查了各段消化道的消化特点和对食物的消化能力。

19．B
解析：B
【分析】
本题考查的是皮肤的结构，皮肤包括表皮和真皮。

【详解】
表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。

表皮内没有血管和神经。

真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。

真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。

人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织和结缔组织。

故选B。

【点睛】
皮肤的结构和功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，应注意掌握。

20．B
解析：B
【分析】
如图可知1到4的逻辑关系是：1包含2包含3包含4，2、3、4的关系是并列，据此解答。

【详解】
A．男性生殖系统包括睾丸、附睾，但是输尿管属于泌尿系统，A错误。

B．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，B 正确。

C．消化系统包括消化道和消化腺。

消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，C错误。

D．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，D 错误。

【点睛】
结合图示理解概念间的包含和并列关系是解答此题的关键。

21．A
解析：A
【分析】
深吸气时的胸围长度与深呼气的胸围长度之间的差值叫做胸围差，胸围差的大小可以反映肺的呼吸功能，即肺的通气能力。

【详解】
胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差我们一般取三次胸围差的平均值。

胸围差═深吸气时的胸围长度﹣深呼气时的胸围长度，王林第一次测量的胸围差═尽力吸气时的胸围﹣尽力深呼气时的胸围═90﹣78═12（cm）；
第二次测量的胸围差═91﹣77═14（cm）；第三次测量的胸围差═92﹣76═16（cm）所以，王林的胸围差是（12+14+16）÷3═14（cm）。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握胸围差的概念。

22．D
解析：D
【分析】
人体的消化系统由消化道和消化腺组成，食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。

小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。

【详解】
A．人体的消化系统由消化道和消化腺组成，口腔是消化道的器官，A错误。

B．胃能暂时储存食物，并能分泌胃液初步消化蛋白质，B错误。

C．肝脏能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，只能对脂肪起到乳化作用，C错误。

D．小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，D正确。

故选D。

【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握消化系统的结构和功能。

23．C
解析：C
【分析】
本题考查肺的结构和功能。

肺适于气体交换的特点，肺的基本单位是肺泡，据此解答。

【详解】
肺泡是由最细的支气管分支未端膨大形成的，肺泡壁很薄，只有一层扁平上皮细胞构成，有利于气体交换，肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，在吸气时，外界空气进入肺泡，空气中氮(N2)约占78%，氧(O2)约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳(C02) 约占0.03%，还有其他气体和杂质约占0.03%，因此，在呼吸过程中，肺泡中的气体总是氧气最多的说法是错误的。

故选C。

【点睛】
只要熟练掌握了肺泡的特点，即可轻松解答。

24．D
解析：D
【分析】。