金堂中考语文押题试卷答案

1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）
A. 瞒天过海（mǎn）
B. 蹉跎岁月（cuō）
C. 惊弓之鸟（jīng）
D. 风驰电掣（chí）
答案：C
解析：A项应为“瞒天过海（mán）”，B项应为“蹉跎岁月（cuó）”，D项应为“风驰电掣（chē）”。

2. 下列句子中，没有语病的一句是（）
A. 这篇文章内容丰富，思想深刻，令人深受启发。

B. 通过这次活动，我们深刻认识到加强团队协作的重要性。

C. 他的学习成绩一直名列前茅，这是他自己努力的结果。

D. 我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，这得益于我国坚持科教兴国战略。

答案：D
解析：A项中的“令人深受启发”成分赘余，可以去掉“令人”；B项中的“通过
这次活动”搭配不当，可以改为“这次活动”；C项中的“这是他自己努力的结果”句式杂糅，可以改为“这是他努力的结果”。

3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）
A. 他虽然年纪轻轻，但已取得了很高的成就，堪称后起之秀。

B. 这个项目难度很大，需要我们齐心协力，才能取得成功。

C. 他的讲话语无伦次，让人听起来一头雾水。

D. 我们要珍惜现在的时光，不要虚度光阴。

答案：A
解析：A项中的“后起之秀”表示后辈中的优秀人才，使用正确；B项中的“齐心
协力”表示大家一心，共同努力，但句中缺少“大家”，使用不当；C项中的“语
无伦次”表示说话没有条理，但句中描述的是让人听不懂，使用不当；D项中的
“虚度光阴”表示白白浪费时间，但句中描述的是珍惜时间，使用不当。

1. 请简述以下句子的修辞手法及其作用。

（1）青青园中葵，朝露待日晞。

（2）黄河之水天上来，奔流到海不复回。

答案：
（1）修辞手法：比喻、拟人。

作用：通过比喻和拟人，生动形象地描绘了园中葵
草在清晨的景象，表现了作者对大自然的赞美之情。

（2）修辞手法：夸张、拟人。

作用：通过夸张和拟人，生动形象地描绘了黄河奔
腾不息的景象，表现了作者对黄河的热爱之情。

2. 请简述以下诗句的意境。

（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（2）白日依山尽，黄河入海流。

答案：
（1）意境：诗句表达了作者在异乡的孤独和对家乡的思念之情，营造了一种凄凉、感伤的氛围。

（2）意境：诗句描绘了壮丽的山河景象，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情，营造了一种雄浑、豪迈的氛围。

三、作文
题目：以“成长”为话题，写一篇不少于600字的作文。

答案：（以下为作文示例，仅供参考）
题目：成长的脚步
时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我已经从一个懵懂无知的孩童成长为一名即将步入高中的少年。

回首过去的岁月，我感慨万分，成长的脚步始终伴随着我。

记得小时候，我总是对世界充满好奇。

每当看到蚂蚁搬家，我会驻足观察，感叹大自然的神奇；每当听到鸟儿的鸣叫，我会停下脚步，聆听那美妙的旋律。

那时的我，对世界充满了无限的遐想。

随着岁月的推移，我逐渐明白了成长的含义。

成长，不仅仅是身体的成长，更是心灵的成长。

在这个过程中，我学会了承担责任，学会了面对困难，学会了独立思考。

记得有一次，学校组织了一次户外拓展活动。

在活动中，我遇到了一个难题：如何让一个小团队在短时间内完成一项看似不可能的任务。

面对困难，我并没有退缩，而是积极思考，最终带领团队成功完成了任务。

这次经历让我明白了，成长需要勇敢面对挑战，敢于突破自己。

在学习上，我也经历了许多挫折。

有一次，我考试成绩不理想，心情十分沮丧。

但父母告诉我：“失败并不可怕，可怕的是失去了前进的动力。

”在他们的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，最终取得了优异的成绩。

这次经历让我明白了，成长需要坚持不懈，勇往直前。

如今，我已经站在了新的起点上。

面对未来的高中生活，我充满信心。

我相信，在成长的脚步中，我会更加勇敢、更加坚强。

我会珍惜每一次挑战，珍惜每一次成长的机会，努力成为一个有担当、有责任感的人。

成长的道路上，有欢笑，有泪水；有阳光，有阴霾。

但只要我们勇敢地迈出脚步，总会有所收获。

让我们携手同行，在成长的路上，书写属于自己的精彩篇章！。