人教部编版七年级语文上册-第四单元基础组合练-PPT精品课件
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C.近来,云南红塔区城市管理局积极开展“垃圾分类进校园”, 让绿色低碳融入生活。
D.十三四岁的少年正如初升的太阳,每个少年都应该认真体验 经历青春这个人生最珍贵的时期。
(解析:B.搭配不当,应将“显示”改为“呈现”;C.缺少宾语,在“开 展‘垃圾分类进校园’”后加上“活动”;D.语义重复,应删去“体验”或“经 历”。)
D.“眩”应读作“xuàn”,“燥”应写作“躁”。)
人教部编版七年级语文上册课件:第 四单元 基础组 合练 (7张)-精品教学课件ppt
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2.词语积累——下列句子中加点的成语使用正确的一项是( A )(3 分)
A.黄土高原因为连年旱灾,如今已经变成了不.毛.之.地.。 B.他对工作一向拈.轻.怕.重.,勇挑重担。 C.他们响应国家号召,见.异.思.迁.,毅然放弃优越的条件,扎根 西部建功立业。 D.祖父和老战友相聚,客厅里不时传来他俩哄.堂.大.笑.的声音。 (解析:B.“拈轻怕重”指接受任务时拣轻的担子挑,怕挑重担,与 “勇挑重担”相矛盾;C.“见异思迁”指意志不坚定,喜爱不专一,该成 语是贬义词,用于此处不恰当;D.“哄堂大笑”形容全屋子的人同时大 笑,句中就两个人,所以该成语使用有误。)
1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( B )(3
分)
A.抽噎.(yé)
恍惚
拈.轻怕重(niān)
宁静致远
B.酷.热(kù)
殉职
战战兢.兢(jīng)
精益求精
C.坍.塌(
沉默寡言
D.晕眩.(xiàn)
险燥
瞻.前顾后(zhān)
麻木不仁
(解析:A.“噎”应读作“yē”;C.“坍”应读作“tān”,“碎”应写作“粹”;
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3.文化积累——下列关于名著和文化常识的表述不正确的一项是 ( D )(3 分)
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主 要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
(解析:D.正巧遇上的是八戒,不是沙僧。)
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4.语言运用——下列文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( D)(3 分)
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母 尽一份孝心吧!也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;________;也许 是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平 上,它们是等值的。
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单元基础组合练
第四单元基础组合练
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B.古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“尊 君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。
C.古人往往在家信中寄语子女兄弟,予以教诲与劝勉,这是中 国古代家庭教育的一种方式,如诸葛亮的《诫子书》。
D.在《西游记》中,金角大王听说吃唐僧肉可延寿,银角大王 便携唐僧师徒画像,领三十名小妖巡山,正巧遇上了沙僧,小妖认出 了他,沙僧因寡不敌众,最终被擒进洞里。
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5.语言运用——下列句子没有语病的一项是(A )(3 分)
A.在中华人民共和国成立七十周年之际,每一位观众都期待着 红色经典影视剧的再度出现。
B.纪录片《丝路新纽带:中欧班列》介绍了东西方的多样文化和 风土人情,向观众显示了一条现代版的丝绸之路。
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A.也许是蔚蓝天空的一朵白云,也许是汪洋大海的一叶扁舟 B.也许是汪洋大海的一叶扁舟,也许是蔚蓝天空的一朵白云 C.也许是近在咫尺的一个口信,也许是大洋彼岸的一只鸿雁 D.也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信
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6.语言运用——下列各句表达得体的一项是( A )(3 分) A.仁兄这次光临寒舍,不知有何见教? B.文化有强弱之分,越是弱势文化的国家越需要庇护其文化 主权。 C.对儿子大手大脚、花钱慷慨的不良习惯,父母感到心酸! D.屠呦呦获得诺贝尔奖,怂恿了更多年轻人加入中医药研发 的工作。 (解析:B.“庇护”是贬义词,不符合语境;C.“慷慨”是褒义词, 不符合语境;D.“怂恿”是贬义词,不符合语境。)
D.十三四岁的少年正如初升的太阳,每个少年都应该认真体验 经历青春这个人生最珍贵的时期。
(解析:B.搭配不当,应将“显示”改为“呈现”;C.缺少宾语,在“开 展‘垃圾分类进校园’”后加上“活动”;D.语义重复,应删去“体验”或“经 历”。)
D.“眩”应读作“xuàn”,“燥”应写作“躁”。)
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2.词语积累——下列句子中加点的成语使用正确的一项是( A )(3 分)
A.黄土高原因为连年旱灾,如今已经变成了不.毛.之.地.。 B.他对工作一向拈.轻.怕.重.,勇挑重担。 C.他们响应国家号召,见.异.思.迁.,毅然放弃优越的条件,扎根 西部建功立业。 D.祖父和老战友相聚,客厅里不时传来他俩哄.堂.大.笑.的声音。 (解析:B.“拈轻怕重”指接受任务时拣轻的担子挑,怕挑重担,与 “勇挑重担”相矛盾;C.“见异思迁”指意志不坚定,喜爱不专一,该成 语是贬义词,用于此处不恰当;D.“哄堂大笑”形容全屋子的人同时大 笑,句中就两个人,所以该成语使用有误。)
1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( B )(3
分)
A.抽噎.(yé)
恍惚
拈.轻怕重(niān)
宁静致远
B.酷.热(kù)
殉职
战战兢.兢(jīng)
精益求精
C.坍.塌(
沉默寡言
D.晕眩.(xiàn)
险燥
瞻.前顾后(zhān)
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(解析:A.“噎”应读作“yē”;C.“坍”应读作“tān”,“碎”应写作“粹”;
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3.文化积累——下列关于名著和文化常识的表述不正确的一项是 ( D )(3 分)
A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主 要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
(解析:D.正巧遇上的是八戒,不是沙僧。)
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4.语言运用——下列文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( D)(3 分)
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母 尽一份孝心吧!也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;________;也许 是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平 上,它们是等值的。
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B.古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘与友期行》中的“尊 君”与“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。
C.古人往往在家信中寄语子女兄弟,予以教诲与劝勉,这是中 国古代家庭教育的一种方式,如诸葛亮的《诫子书》。
D.在《西游记》中,金角大王听说吃唐僧肉可延寿,银角大王 便携唐僧师徒画像,领三十名小妖巡山,正巧遇上了沙僧,小妖认出 了他,沙僧因寡不敌众,最终被擒进洞里。
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5.语言运用——下列句子没有语病的一项是(A )(3 分)
A.在中华人民共和国成立七十周年之际,每一位观众都期待着 红色经典影视剧的再度出现。
B.纪录片《丝路新纽带:中欧班列》介绍了东西方的多样文化和 风土人情,向观众显示了一条现代版的丝绸之路。
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A.也许是蔚蓝天空的一朵白云,也许是汪洋大海的一叶扁舟 B.也许是汪洋大海的一叶扁舟,也许是蔚蓝天空的一朵白云 C.也许是近在咫尺的一个口信,也许是大洋彼岸的一只鸿雁 D.也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信
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6.语言运用——下列各句表达得体的一项是( A )(3 分) A.仁兄这次光临寒舍,不知有何见教? B.文化有强弱之分,越是弱势文化的国家越需要庇护其文化 主权。 C.对儿子大手大脚、花钱慷慨的不良习惯,父母感到心酸! D.屠呦呦获得诺贝尔奖,怂恿了更多年轻人加入中医药研发 的工作。 (解析:B.“庇护”是贬义词,不符合语境;C.“慷慨”是褒义词, 不符合语境;D.“怂恿”是贬义词,不符合语境。)