口语阅读教学：幼儿园中班英语教案：Transportation(交通工具)

幼儿园中班英语教案：Transportation（交通工具）
一、教学目标：
1、通过学习能够让小朋友理解car, bus, scooter, on foot的意思。

2、能够了解句型How do you go to school? I go to school on foot.
3、通过游戏活动，让小朋友在做动作中学会car, bus, scooter, on foot的单词。

二、教学准备：
1、准备本课的挂图，闪卡和CD
2、与单词所相应的实物以及一个安全帽。

三、教学过程：
1、Warm up: 苏阀阀门详细问题了解下！Up, up, up touch your head
Down, down, down touch your feet
Up and down, touch your hip,
Turn round and touch the ground.
2、出示挂图，教师提问，并让小朋友上前来指出。

T: What do you see?
C: I see 汽车。

T: Great! This is car. (拿出准备好的实物汽车)
让小朋友跟着我读car，并让他们做出开车的样子，围着教室来开车，同时读car.
拿出事先准备好的实物，放在桌子上，问小朋友“How do you go to school?”让小朋友上前来选。

T:“What’s this?” C: “This is 公共汽车。

拿出闪卡，读Bus
（我从小朋友的面前迅速跑过，让小朋友Touch the bus.）
Read after me: bus
请小朋友模仿等bus的样在，站在一边，同时说：bus ,bus, bus coming.
再请小朋友上来选交通工具
T: “how do you go to school？”
C: 摩托车
拿出闪卡带领小朋友读Scooter
老师拿出安全帽给小朋友带上，然后做骑摩托车的动作，让所有小朋友一起来读Scooter。

T: Anyone else, “How do you go to school?”
C: 走路来的
T: on foot
老师一边走一边说On foot.带领小朋友读几遍。

然后拿出闪卡复习一遍。

四、以歌曲《Round the village》结束。

在惊天动地的春雷声中，春草在萌动，春水在融冰，春在苏醒、奔涌，和着众志成城的热浪欢悦地奔涌，奔涌！
7四月，多雨；南方，多雨！四月南方的海岸更多雨！有缘的渡过去了，无缘的在此等候！城市人用来装饰的草帽我用来挡雨，渔民用来告别的谯石我用来等待！我把忧伤留给大海！我不想引渡，对岸是另一种期待，我留绿色的苔于上岸的阶石！8四月，夏未到，春已迟！桌上插一枝花，留住，一日比一日枯萎。

日历如花瓣，飘落了还有。

忘了，风起时，一齐撕下，日子的价值留在空白上。

空白上长草，草已没了足踝。

浪漫的，躺着，看云、看天；感伤的，在尽头贮立，追忆、怀念；无心的，走过，落下一串匆匆的足印！本不该太感伤的，这么好的日子，有风，有云，有阳光，也有很长的黄昏，可读、可写，可以饮一杯春茶。

让一串风铃，在檐下响个不停，惊起一串往事，却又飘忽不定，比铃声更空灵。

阳光是明丽的，在树林子后面，透过来已成细碎，无法拾起，辅满一地，粘身上，风来，便坠落，没有太多的犹豫。

日子，便这样，不为你的换留，不为你停止不走。

9四月，窗外垂下一树青果，风中相互碰撞着，激起春光千点、万点，在绿叶丛中传递。

诗，便成行，画便成轴，展开，自然的旋律便开始流动，成河！也有落地的，并不止一个。

因风、因鸟、因虫、因孩子们有意无意的猜测或者一些勇敢的尝试。

声响惊醒一些午睡的梦、少年的幻想、青春窗口航过四月的云，等等。

并非一切的掉落，都有人看见，有人记在心里；也不是所有的掉落都需要有人感动，有人沉
思。

落自落，伤心的只顾伤心，他人不过是临照的镜子，有些你过去的影子，或者会想到将来。

落时，就得落。

有没有声响，还要看地面是不是太潮，湿了季节；走过的小孩子会不会低头去捡，回家的路已很暗了；总会有一些伤感的时刻，在于你的心。

四月，窗外垂下一树青果，失落，即为一种永久的拥有，不再为风而心动。

10不说告别，四月已从墙上被撕落。

玫瑰，有许多，来不及被摘，在四月的雨里退色。

多情的诗人，被四月的风提醒，在野外哭泣。

云，在旷野的极处游动，不断变换幻着颜色，有时是哭红的眼睛。

没有更多的说明，热带的风开始频频传送，窗前的风铃，即便响了，也难惊醒午后的相思。

桌前，是一页空白的纸，任吹落，不着痕迹；窗外，是一线断了的风筝，任意飘向在山的另一边。

11今晚，我再也找不出理由，为你的容颜装饰，作为季节的花边！我在霓红灯下，等待春天退票！春天在哪里？爱在哪里？我努力地把问号一个个拉长，猜测会不会变成精彩的感叹号？！12四月诗人以落红就酒弦断雨季便也止了大家纷纷说春去也于是我便把四月归入伤感类的春意多少次让慌乱的步音弦止于于你青石的阶下多少次让期待的目光流淌在你的小楼的窗前啊满阶落红一窗夕阳可曾惊了你心。