操场上的市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案

操场上的教案
引言：
教案作为教学中重要的一环，对于教师的教学效果和学生的学
习效果起着至关重要的作用。

然而，传统的教案编写常常枯燥乏味，缺乏活力和创新。

本文将介绍一种创新的教案编写方法，借助操场
上的场景，将教学活动融入到实际生活中，提高学生的学习兴趣和
参与度。

一、操场：一个充满活力的学习场所
操场是学校的重要场所，不仅仅是让学生放松身心的地方，也
是课堂教学的延伸。

操场上的广阔空间和自由氛围为教学活动提供
了很好的条件。

因此，操场上的教案设计可以有效提高学习效果，
激发学生的积极性和创造力。

二、操场上的教案设计
1. 起势活动：在学生入场时开展一系列拉伸、呼吸以及活动，
为学生打开身心，为后续的教学活动做好准备。

2. 大规模活动：操场上的宽敞空间适合开展大规模活动，如集
体舞蹈、合唱等。

通过这些活动，学生可以培养团队合作精神，锻
炼身体，并在活动中感受到学校大家庭的温暖。

3. 实地考察：借助操场上的空地，可以进行实地考察活动。

例如，在体育课上，教师可以组织学生进行田径项目的训练，并进行
实际的比赛，帮助学生更好地掌握相关知识和技能。

4. 游戏教学：游戏是学生喜欢的一种活动形式，也是学习的一
种有效方式。

教师可以设计一些针对特定学习目标的游戏，让学生
在游戏中学习、互动和思考，提高学习的趣味性和参与度。

5. 考试准备：操场上可以进行考试准备活动，如集体默写、口
语练习等。

通过这些活动，学生可以在轻松愉快的氛围中进行复习，减轻了考试压力，提高了学习效果。

三、操场上的教案的优势
1. 提高学习效果：操场上的教案设计可以使学生更加积极主动
地参与学习，提高学习效果。

2. 激发学生的学习兴趣：通过将教学活动融入到操场上的场景中，能够激发学生的学习兴趣和好奇心，提高学生的学习动力。

3. 增强团队合作精神：操场上的教案设计可以促进学生之间的
互动和合作，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

4. 培养学生的创新能力：操场上的教案设计可以给学生提供更
多自主探索的机会，在实践中培养学生的创新精神和解决问题的能力。

结论：
操场上的教案设计是一种创新的教学方式，通过将教学活动融入到实际生活中，可以提高学生的学习兴趣和参与度。

操场上的广阔空间和自由氛围为教学活动提供了很好的条件，教师可以通过设计富有活力和创新性的教案，提高学习效果，并培养学生的团队合作精神和创新能力。

因此，我们应该充分利用操场上的场景，设计有趣且富有挑战性的教学活动，为学生提供一个更加开放和有趣的学习环境。