全国初一初中历史同步测试带答案解析

全国初一初中历史同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.我国出现青铜器在( )。

A．原始社会初期B．原始社会末期
C．夏朝D．商朝
2.西周青铜器种类丰富，大量用于( )。

A．农业生产B．炊具C．祭祀D．装饰品
3.商周时期手工业繁荣具体表现为( )。

①青铜铸造②陶瓷业③冶铁业④玉器制造业
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是( )。

A．后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备
B．农业上已知道选种、施肥和治虫害
C．今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了
D．商王室和贵族还有专门的牧场
5.西周青铜器上记载五名奴隶相当于( )。

A．一匹马加一件瓷器B．一匹马加一束丝
C．二匹马D．二束丝
6.以下不符合对“青铜文明”的表述的是（）。

A．手工业中青铜铸造业工艺高超B．农业、畜牧业发展
C．商业比较繁荣D．农民是青铜文明的创造者
7.我国的青铜文明时期是指（）。

A．原始社会末期B．商
C．夏、商、西周时期D．西周
8.如图是商朝带枷的奴隶俑，它反映了（）
A．奴隶的悲惨生活
B．奴隶不听使唤
C．奴隶的怠工
D．奴隶逃走被抓回
9.商朝是我国青铜文化的灿烂时期，有许许多多精美奇特的器物，其中最大的青铜器是（）
A．鱼网纹盆B．青铜面具C．司母戊鼎D．四羊方等
10.我们的祖国被称为瓷器大国，是世界上最早发明瓷器的国家，早在时期就已经开始烧制原始的青瓷（）
A．夏B．商C．周D．秦
11.下列关于西周农业不正确的是（）
A“五谷”齐备 B．已会施肥
C．知道选种 D．使用铁制农具
二、填空题
1.朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有、。

2.举世闻名的“”文化，位于我国西南地区的。

3.我国是世界上最早发明的国家，朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑。

4.、畜牧业、和商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的文明。

5.商周时期的生产中，大量使用，奴隶主可以把他们随意和买卖，甚至可以做和。

三、综合题
1.阅读下列材料：
材料一北至辽宁，南到湖南，都发现过两周的青铜器。

那时的青铜器，比前代轻巧，花纹由复杂变为简易。

材料二（西周）青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。

（1）据材料一说明西周青铜器制造的特点。

（2）据材料二说明西周青铜器制造有何新的特点？
（3）西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么？
2.读图回答问题：
（1）你能认出上面三件青铜器吗？请说出它们的名称和存在的年代。

（2）你能简要的介绍一下它们各自的用处或特点吗？
（3）除此之外商周时期的青铜器皿还有哪些？
3.既然夏、商、西周时期我国的农业、手工业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青铜作为当时文明的象征呢？
4.1999年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”；在2003年中央电视台春节联欢晚会上，全国56个民族的代表把自己家乡的土，都倒在同一个鼎里，寓意56个民族是一家，永不分离。

中国的成语里有“一言九鼎”的说法。

请搜集一些关于“鼎”的成语典故，并说说含义。

从古到今，中国人为什么一直重视“鼎”？
全国初一初中历史同步测试答案及解析
1.我国出现青铜器在( )。

A．原始社会初期B．原始社会末期
C．夏朝D．商朝
【答案】B
【解析】略
2.西周青铜器种类丰富，大量用于( )。

A．农业生产B．炊具C．祭祀D．装饰品
【答案】C
【解析】根据所学，在西周时期的青铜器的数量很少，主要作用于的是祭祀，不是农业，装饰品，所以正确的是C 项。

3.商周时期手工业繁荣具体表现为( )。

①青铜铸造②陶瓷业③冶铁业④玉器制造业
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】C
【解析】本题考查的是商周时期手工业繁荣具体表现，其中铁器的出现运用是在春秋战国之后，所以排除③，选择
①②④。

4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是( )。

A．后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备
B．农业上已知道选种、施肥和治虫害
C．今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了
D．商王室和贵族还有专门的牧场
【答案】C
【解析】今天家畜家禽的主要品种，商朝时都已经有了。

5.西周青铜器上记载五名奴隶相当于( )。

A．一匹马加一件瓷器B．一匹马加一束丝
C．二匹马D．二束丝
【答案】B
【解析】西周时的奴隶数量极为庞大，因此价格很低廉。

七块田外加五个奴隶，只能抵偿“禾十秭”，也就是刚收割下来的两千把禾。

当时五个奴隶的价格，只相当于一匹马或一束丝。

6.以下不符合对“青铜文明”的表述的是（）。

A．手工业中青铜铸造业工艺高超B．农业、畜牧业发展
C．商业比较繁荣D．农民是青铜文明的创造者
【答案】D
【解析】夏、商、西周时期，在奴隶的辛勤劳动下，出现了繁荣的奴隶制物质文明。

手工业方面出现了高超的青铜制造技术，司母戊鼎是其代表。

农业和畜牧业也发展和繁荣起来，表现为“五谷”种植和当今大多数家禽的出现。

这些共同构成了灿烂的青铜文明，同时灿烂的青铜文明是由过着非人生活的奴隶创造的。

中国在原始社会末期就出现了青铜器.商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

7.我国的青铜文明时期是指（）。

A．原始社会末期B．商
C．夏、商、西周时期D．西周
【解析】夏、商、周三代是我国青铜文明的光辉时期
8.如图是商朝带枷的奴隶俑，它反映了（）
A．奴隶的悲惨生活
B．奴隶不听使唤
C．奴隶的怠工
D．奴隶逃走被抓回
【答案】A
【解析】反映和奴隶主对奴隶完全的占有，不管生死，带枷锁意味着控制和限制，体现了奴隶主的无限权力，使用奴隶俑的奴隶主是富裕的奴隶主，在商朝奴隶的价格远低于制作陶俑的价格
9.商朝是我国青铜文化的灿烂时期，有许许多多精美奇特的器物，其中最大的青铜器是（）
A．鱼网纹盆B．青铜面具C．司母戊鼎D．四羊方等
【答案】C
【解析】商代后母戊方鼎方鼎！
后母戊鼎(原名"司母戊鼎")是商后期（约公元前十四世纪至公元前司母戊大方鼎出土地殷墟博物苑
十一世纪）铸品，原器1939年 3月出土于河南安阳侯家庄武官村。

此鼎形制雄伟，832.84千克。

高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米，是迄今为止出土的最大最重的青铜器。

10.我们的祖国被称为瓷器大国，是世界上最早发明瓷器的国家，早在时期就已经开始烧制原始的青瓷（）
A．夏B．商C．周D．秦
【答案】B
【解析】随着60多个商周时期窑址在浙江湖州市德清地区的发现，原始瓷的烧制时间从西周战国时期又往前推至商代，形成了一个更加完整的年代序列。

11.下列关于西周农业不正确的是（）
A“五谷”齐备 B．已会施肥
C．知道选种 D．使用铁制农具
【答案】C
【解析】我国是世界上农业发生最早的国家之一。

现有考古发掘资料证明,至少在距今七、八千年前,黄河流域已有以种植耐干旱的粟为主的原始农业①,浙江余姚河姆渡遗址中发现的大量稻谷、稻壳、稻秆、稻叶,则是距今六、七千年前长江流域种植水稻的实物例证。

蔬菜和果树的驯化栽培历史开始得也很早。

当我们的先民把野生植物加以驯化栽培的时候,需要有所选择,这就是农作物出现的开始。

所以,选种的历史和农业发生的历史可以说是同样悠久。

在长期生产实践中,我们的先民很早就已知道选用良种,并积累了对农作物品种的知识和选种标准、选种方法及品种保纯等十分丰富的经验。

二、填空题
1.朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有、。

【答案】商、司母戊鼎、四羊方尊
【解析】商朝是青铜时期的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊闻名于世。

2.举世闻名的“”文化，位于我国西南地区的。

【答案】三星堆、成都平原
【解析】本题考查的是三星堆的地理位置，在我国的西南地区的成都平原上，掌握基础知识即可。

3.我国是世界上最早发明的国家，朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑。

【答案】瓷器、商
【解析】本题涉及的是古代瓷器，其中最在在商朝就已经出现，难度不大。

4.、畜牧业、和商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的文明。

【答案】农业、手工业、青铜
【解析】古代经济包括农业手工业的商业的发展，在夏商西周时期经济促进了青铜文化的发展繁荣。

5.商周时期的生产中，大量使用，奴隶主可以把他们随意和买卖，甚至可以做和。

【答案】奴隶、转让、供品、殉葬品
【解析】本题是奴隶主对奴隶的的压迫的事实，奴隶主可以把他们随意转让，买卖，当做贡品甚至屠杀等，根据课本即可写出。

三、综合题
1.阅读下列材料：
材料一北至辽宁，南到湖南，都发现过两周的青铜器。

那时的青铜器，比前代轻巧，花纹由复杂变为简易。

材料二（西周）青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。

（1）据材料一说明西周青铜器制造的特点。

（2）据材料二说明西周青铜器制造有何新的特点？
（3）西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么？
【答案】（1）青铜器制造分布广，更具艺术性和技术性。

（2）酒器减少，炊具和日常生活用具增多，实用性强。

（3）西周奴隶制进一步发展，奴隶制经济进一步繁荣，手工业发展迅速，技艺高超。

【解析】（1）①“北至辽宁，南到湖南”体现出分布广。

②“复杂变为简易”体现更具有技术性
（2）①要概括出青铜酒器、炊具和生活用具的变化。

②各种各样功能的器具多了，说明实用性变强了
（3）①制造青铜器属于手工业，青铜器的出现说明手工业更繁荣了，不在单一地制造某一东西②手工业的繁荣，也推动了西周奴隶制的发展，进而推动了奴隶制经济的繁荣。

2.读图回答问题：
（1）你能认出上面三件青铜器吗？请说出它们的名称和存在的年代。

（2）你能简要的介绍一下它们各自的用处或特点吗？
（3）除此之外商周时期的青铜器皿还有哪些？
【答案】（1）西周可烧炭火的青铜器；商代司母戊鼎；与商周同期的三星堆青铜立人像。

（2）左图是一种火炉；中间的是商代国王为祭扫母亲戊所筑的方鼎：右图有古蜀人“纵目”的特点（如同戏曲演员化妆成坚眉坚目的形象）。

（3）四羊方尊、三星堆青铜面具等。

（4）提示：可通过网站、图书馆等不同方式来了解。

【解析】（1）你能认出上面三件青铜器吗？请说出它们的名称和存在的年代。

此题主要考查学生的识图、分析能力。

要图示和朝代对应。

（2）你能简要的介绍一下它们各自的用处或特点吗？
此题在（1）题的基础上进一步对三件青铜器进行说明。

（3）除此之外商周时期的青铜器皿还有哪些？
此题考查与之相关的青铜器物，注意朝代。

3.既然夏、商、西周时期我国的农业、手工业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青铜作为当时文明的象征呢？【答案】在夏、商、西周时期，随着青铜制造工艺的日益成熟，人们的主要劳动工具和生活用品很多是青铜器制造的。

青铜器是当时生产力水平的重要标志，所以把青铜作为当时文明的象征。

【解析】此题主要考查对青铜文明概念的理解分析能力。

青铜器文明的载体包括农业、手工业、商业等各方面。

故要以青铜作为当时文明的象征。

4.1999年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”；在2003年中央电视台春节联欢晚会上，全国56个民族的代表把自己家乡的土，都倒在同一个鼎里，寓意56个民族是一家，永不分离。

中国的成语里有“一言九鼎”的说法。

请搜集一些关于“鼎”的成语典故，并说说含义。

从古到今，中国人为什么一直重视“鼎”？
【答案】成语典故如问鼎中原、三足鼎立等等（能说出两至三个即可）。

鼎，象征着权力与地位，是中华古老文明的代表（语言精练，言之有理即可）。

【解析】本题涉及的是古代文化常识，鼎在中国文化中是权利的象征，其中如春秋战国时期的是问鼎中原，三国时期的时期的三足鼎立等均可证明，所以本题言之合理即可。