部编一年级上数学《1-5的认识》曲迎曦PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教
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名师PPT课件
1～5的认识和加减法
1～5的认识
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
（一）发现不同数量的事物
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
像1个老奶奶、一只小狗这样数量是1的物体，都可以用数“1”来表示。
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
名师三PPT、课件动手操作，感知1～5的顺序
（一三）出操示作并感介知绍计数器 （二）观察理解
问题与问操题作：你“看1”到颗了珠什子么，？再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ 介绍：计“数2”器颗上珠有子1颗，珠再子添，上可“以1”用颗“，1”是表几示颗。？用几表示？ “3”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ “4”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？
名师四PPT、课件运用知识，解决问题
（二）连一连
名师四PPT、课件运用知识，解决问题
（一）有几头 ？
问题：你还想数什么？
五、布置作业
作业：第18页练习三，第1题、第2题。 第19页练习三，第8题。
谢谢观赏！
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
名师二PPT、课件扩展认识，体会1～5的基数意义
（一）摆一摆
操问作题：请1. 你你拿能出拿数出量数是量“是2“”1“”3的”小“棒4”吗“？5”的小棒， 在数2.字小卡棒片应下该面摆摆在成哪你张喜数欢字的卡样片子的。下面？
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1～5的认识和加减法
1～5的认识
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
（一）发现不同数量的事物
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
像1个老奶奶、一只小狗这样数量是1的物体，都可以用数“1”来表示。
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
名师三PPT、课件动手操作，感知1～5的顺序
（一三）出操示作并感介知绍计数器 （二）观察理解
问题与问操题作：你“看1”到颗了珠什子么，？再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ 介绍：计“数2”器颗上珠有子1颗，珠再子添，上可“以1”用颗“，1”是表几示颗。？用几表示？ “3”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ “4”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？
名师四PPT、课件运用知识，解决问题
（二）连一连
名师四PPT、课件运用知识，解决问题
（一）有几头 ？
问题：你还想数什么？
五、布置作业
作业：第18页练习三，第1题、第2题。 第19页练习三，第8题。
谢谢观赏！
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
名师一PPT、课件生活情境，抽象1～5各数
名师二PPT、课件扩展认识，体会1～5的基数意义
（一）摆一摆
操问作题：请1. 你你拿能出拿数出量数是量“是2“”1“”3的”小“棒4”吗“？5”的小棒， 在数2.字小卡棒片应下该面摆摆在成哪你张喜数欢字的卡样片子的。下面？