如何教会学生学习

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如何教会学生学习
何春江
【期刊名称】《新课程学习(基础教育)》
【年(卷),期】2013(000)006
【摘要】作为学生学习的引领者、组织者、促进者的教师,首先要给学生设计、
创造一个好的学习氛围,才能使新课改的理念得到贯彻落实,才能使学生学会学习,养成“自主、合作、探究”的好习惯。

【总页数】1页(P50-50)
【作者】何春江
【作者单位】吉林省梨树县胜利乡中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.用小组合作的教学模式教会学生学习
2.实践“先学后教”教会学生学习——“30+15”课堂之思考
3.组诗教学:教会学生学习的有效路径——以《"与君离别意"送别组诗赏析》教学为例
4.用小组合作的教学模式教会学生学习
5.职前数学教师对"教会学生学习"认识的现状调查分析
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