乡镇党委书记队伍建设调查与思考
关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告（5篇模版）
关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告（5篇模版）第一篇：关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告关于加强乡镇领导班子队伍建设的调研报告中共XX县委组织部（2011年12月）按照市委组织部通知要求，为全面准确掌握全县乡镇领导班子现状，切实加强乡镇领导班子队伍建设。
我县组织开展了乡镇领导班子队伍建设专题调研活动。
采取召开座谈会、发放争求意见函、深入乡镇实地了解情况等方式，掌握实际情况，为下一步加强乡镇干部队伍建设夯实了基础。
现将具体情况报告如下：一、基本情况XX县共辖10个乡（镇），共有乡镇党政领导班子成员90名。
其中，党政正职20名。
女干部13人，占14.4%；少数民族11人，占12.2%；中共党员90人，占100%；今年换届后，我县乡镇党政班子搭配更加合理规范，年龄结构、知识学历结构趋于合理。
在年龄搭配上，分布在31到51岁之间，平均年龄39岁，其中35岁以下29人，占32.2%；36—50岁59人，占62.6%；51岁以上2人，占2.2%。
在知识结构上，所有乡镇班子成员文化程度均为专科以上，其中具有研究生学历的1人；大学学历的71人，占78.9%；专科学历的18人，占20%。
所学专业文科类76人，理科类14人。
二、主要做法近年来，我县重点围绕提升科学发展能力、服务群众能力、依法行政能力、解决突出问题能力等四个方面来抓乡镇领导班子队伍建设。
培养锻炼出一支本领过硬、战斗力强、素质全面的乡 1镇干部队伍。
1、坚持正确的用人导向。
紧紧围绕县委“项目富县、产业富民”战略，制定了《在项目建设工作中作出突出贡献人员选拔任用办法》和《关于在项目建设中加强领导班子和干部队伍建设的实施意见》，积极倡导完善“体现不同职责定位和个性特色差异”的考核评价体系，切实提高了乡镇党政班子和领导干部目标考核的针对性和实效性。
2011年，结合乡镇领导班子换届，将一批工作有魄力、综合素质高的年轻干部选拔至乡镇任职，且每个乡镇都配有1-2名30岁左右的年轻干部，今年又从县直各部门下派6名年轻同志到乡镇任党政副职，从乡镇年轻干部中提拔19人到领导班子岗位，有效改善了乡镇领导班子队伍的年龄结构及活力。
乡镇关于村级干部队伍建设情况的调研报告
乡镇关于村级干部队伍建设情况的调研报告尊敬的镇领导：本人在近期对本乡镇范围内的村级干部队伍建设情况进行了调研。
经过实地走访、问卷调查以及相关文件资料的搜集整理，综合分析了当前村级干部队伍建设存在的问题和困难，并提出了一些可行性建议和改善措施。
一、队伍建设方面存在的问题1. 人员结构存在失衡。
目前，村级干部队伍中大多数是中老年人员，青年干部较少。
这样会影响到干部队伍的活力和发展潜力。
2. 岗位培训不够充实。
由于村级干部的工作种类繁多且复杂，需要进行不同属性的岗位培训，而现实中的培训时间较少，培训内容难以满足实际需求。
3. 外来人员招募困难。
面对村级干部队伍人手不足的状况，有的村委会会尝试从外面招募人才，但面临的招募困难和约束不足，常常导致招募来的人员没有能进入工作状态。
二、建议及改善措施为了解决以上问题，在调研过程中，本人提出了以下可行性建议和改善措施：1. 进一步加强年轻干部的培训。
通过加强其他社会机构与村委会的交流、完善年轻干部的人才培养计划，提升年轻干部的工作能力和素质。
2. 制定适当的招募标准和政策。
对于外来人员的招募，村委会可以制定一些合理的招募标准和政策，如：注重考察其专业能力、坚守对村委会实践经验的要求。
3. 优化工作流程。
针对各自村委会的具体情况，制定各项工作流程，并进行相应的规定和培训，整体夯实干部人力资源的建设。
以上就是本人对于乡镇范围内村级干部队伍建设情况的调研报告和提出的建议和措施，希望领导可以认真阅读并根据实际情况加以采纳和完善。
谢谢！三、具体措施1. 建立健全领导班子，注重年轻干部的选拔和培养。
在村级干部队伍中，年轻干部是提高干部队伍素质和工作效率的重要保证。
因此，乡镇需要加强对年轻干部的培养和选拔，搭建良好的培训和学习平台，采取多种形式的培训和学习方法。
同时，针对干部年龄偏大的情况，要加强知识更新和技能培训。
2. 完善对干部队伍的考核制度。
要建立全面、科学、精准的考核制度，以实际工作表现和工作成绩为主要依据，对干部工作效率、工作能力、工作责任心等方面进行量化评价。
加强农村党组织书记队伍建设的对策思考
加强农村党组织书记队伍建设的对策思考“农村富不富，关键看干部；支部强不强，关键看班长。
”一个地方农村党支部队伍的整体素质如何，不仅直接影响到农村经济发展和社会稳定，而且影响到党在农村的执政地位。
近几年来，各级党委围绕新农村建设特点，按照“重德才看民意、重素质看实绩，重能力看作为”总体思路，不断加强农村支部书记队伍建设，取得了一定成效。
但面对纷繁复杂的国内外形势，按照科学发展观要求，部分支部书记的能力和素质尚有一定的差距，一定程度上影响和制约了工作的推进。
因此，客观分析当前农村支部书记队伍存在问题，研究针对性的对策和措施，将是实现各项目标的前提和保证。
一、农村党组织书记队伍存在的主要问题及原因分析一是选拔培养人才上面临诸多尴尬。
从整体上看，农村党组织书记队伍总体上能力和素质是好的，后备队伍的建设和发展也是有效的，但也存在发展不正常问题，主要表现为部分村种族观念强，加上现书记的个人利益思想，有能力的人不能培养入党，限制了优秀人才的充实，部分因找不到合适的人选，无所作为的老书记长期在岗；同时行政村撤并后，按照选举方式，有能力的小村党员很难选上村支部书记。
二是现有队伍教育培训缺乏系统性。
尽管各级党委政府历年来通过各种途径和手段，不断加强党员干部教育，特别是对农村领头羊—支部书记的教育培训，但对现有农村书记全方位的知识培训较少，导致新当选的经验不足，老书记用老经验、老办法办事，部分不能适应形势的变化，常常处于一种“老办法不管用，新办法不会用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的尴尬境地，从而使他们与党委政府思想上难合心、工作上难合力、行动上难合拍。
三是干部队伍整体能力素质参差不齐。
农村党组织书记的能力和素质一定程度上决定着一个村的发展速度，其个人素质的高低、带富能力的强弱，直接影响一个村的发展和群众的增收，甚至影响党在基层的形象和堡垒作用的发挥。
但从实际来看，部分村党组织书记由于自身的能力素质问题，带富能力不足、发展办法不多，以致部分村长期来发展较慢，村容村貌变化不大。
关于加强乡镇党委书记队伍建设工作调研情况汇报(定)
关于加强我市乡镇党委书记队伍建设调研情况汇报干部综合处乡镇政权是最基层的政权，是我国政权体系的基础，其核心是乡镇党委。
乡镇党委书记作为乡镇领导班子的“班长”，是基层实现科学发展的组织者、推动者和实践者，是拉动基层工作开展的“火车头”。
其作用发挥的好坏，直接影响到一方人民的生活幸福与否，更决定着一个地方的经济社会能否实现以人为本、全面、协调、可持续发展。
近日，根据部领导指示，我处组织人员组成调研组，分赴南昌县、新建县，组织县区委组织部干部和部分乡镇党委书记，采取召开座谈会、个别访谈等形式，就加强乡镇党委书记队伍建设工作进行了专题调研。
同时，还通过电话了解了省内部分地市加强乡镇党委书记队伍建设的做法。
现将在调研中收集的有关情况和加强我市乡镇党委书记队伍建设的有关意见建议汇报如下：一、调研收集到乡镇党委书记队伍建设的有关情况1、关于我市在加强乡镇党委书记队伍建设的主要做法和不足近年来，我市各级党组织以科学发展观为统揽，重视加强乡镇党委书记队伍建设，一是注重思想建设，着力打牢执政为民的思想基础。
市委和各县区委始终把新形势下加强思想政治建设作为加强乡镇党委书记队伍建设的首要任务，以开展保持共产党员先进性教育、解放思想大讨论、深入学习实践科学发展观等一系列主题实践活动为契机，加强乡镇党委书记理论武装和党性修养。
二是注重教育培养，全面提高乡镇党委书记的综合素质。
有针对性地选派乡镇党委书记参加省、市组织的学习培训和到上海、杭州等经济发达地区挂职锻炼，让乡镇党委书记开阔眼光、培养战略思维、拓宽工作思路，不断提高履职能力，同时以各级党校为培训主阵地，组织乡镇党委书记参加主体班次的培训。
三是注重选拔配备，着力建设一支合理性的乡镇党委书记队伍。
在严格贯彻执行《干部任用条例》和相关干部工作政策法规的基础上，注重选拔德才兼备、创新意识强、能打开工作局面、政绩突出、作风优良、群众公认，既懂党务工作、又懂经济工作和经过多岗锻炼的干部担任乡镇党委书记。
关于乡镇干部队伍建设的调查与思考[
关于乡镇干部队伍建设的调查与思考[关于乡镇干部队伍建设的调查与思考[为了进一步加强乡镇干部队伍建设，促使他们更好地担负起组织和带领广大党员群众建设社会主义新农村的重任，近期，我们深入双江镇，溪口镇采取听汇报、座谈交流、发放调查问卷和实地了解等方式，对乡镇干部队伍建设情况进行了一次调研。
一、我县乡镇干部队伍建设中存在的突出问题一是乡镇干部缺员严重，空编现象普遍。
由于乡镇干部严重缺乏，致使乡镇党委在安排工作时感到力不从心，常处于一种被动应付的局面。
同时，也导致乡镇干部一人多岗、人岗混杂、交叉兼职，干部普遍感到工作头绪多、任务重，思想压力大，常处于一种无所适从的境况。
二是乡镇干部年龄偏大，断层现象严重乡镇干部青黄不接，断层现象和老龄化现象比较严重，乡镇干部中尤其缺乏从事文秘、财务和技术服务的人员。
同时，由于乡镇干部的年龄普遍偏大，知识结构不尽合理，接受新技术、新信息的能力差，知识更新速度慢，专业技术水平难以适应当前农业结构调整和新农村建设的需要。
三是乡镇干部的待遇低，队伍不够稳定。
从政治待遇上看，乡镇干部长期工作在农村一线，条件艰苦，工作辛苦，多数干部一辈子在乡镇工作，但提拔升迁的机会较少；而县机关干部不仅工作条件优越、提拔机会较多，而且还可享受到主任科员和副主任科员的职级待遇。
县机关与乡镇这种政治待遇上的差别，在一定程度上挫伤了乡镇干部的工作积极性。
从经济待遇上看，由于乡镇干部开展工作时经常要以联系，而他们中的绝大多数人员身份为事业编制，得不到与机关干部同等的通讯补助，造成了心理上的不平衡。
同时，由于乡镇工作的特定性，乡镇干部经常需要骑摩托车下村开展工作或乘车进城办事，但他们却没有相应的交通补贴，乡镇干部仅每月用于通讯及交通上费用的开支就达几百元，造成了沉重的经济压力。
从生活待遇上看，由于乡镇干部经常下村开展工作，他们时常风餐露宿，饮食没有规律，但却没有下乡补助和生活补助。
同时，由于一些乡镇在调整产业结构时，不时地向乡镇干部伸手“借款”，少则几千元，多则上万元，极加重了乡镇干部的经济负担和家庭负担。
关于乡镇党委书记队伍建设的调研报告(我在村北文档)
关于乡镇党委书记队伍建设的调研报告中共XXX委组织部为全面掌握XXX乡镇党委书记队伍建设情况，我县组织了由副部长任组长的3个课题组，从2009年9月5日开始，利用一周的时间，分赴全县进行了专题调查。
调查采取座谈与问卷相结合、定量分析与定性研究相结合的方式，先后深入9个乡镇、30个村，召开座谈会18个，发、收调查问卷70份。
通过调查，总结了近年来我县加强乡镇党委书记队伍建设的经验做法，找到了当前乡镇党委书记队伍建设存在的问题，分析了原因，研究提出了改进意见和建议。
一、基本情况我县辖XX、XXX、XXX、XXXX乡等X个乡镇，现任党委书记X名，副书记X名。
2006年乡镇党委领导班子换届后，新当选乡镇党委书记X人。
截止到今年8月份，乡镇党委书记不同乡镇交流任职X人，提拔担任副处级领导职务X人，X人交流到县直部门担任“一把手”，在乡镇长岗位上转任党委书记7人。
现任9名乡镇党委书记中，36—40岁的3人，41岁—49岁的6人，平均年龄39.8岁；少数民族1人；本科学历7人，专科学历2人，分别占77.8%、22.%；任职3年以下的6人，3—5年的1人，6—10年的2人；担任县委委员的3人，担任市及以上两代表一委员的2人，列为县级后备干部的3人；2008年以来交流乡镇党委书记1人，受市级表彰1人。
二、主要经验做法乡镇党委书记是乡镇领导集体的核心，其品行、作风、能力如何，决定了领导班子的面貌，决定着乡镇经济社会的发展。
近年来，我县围绕建设一支素质高、能力强、作风硬的乡镇党委书记队伍为目标，坚持“关心基层、关注基层、充实基层”的思路，强化措施，切实加强乡镇党委书记队伍建设，取得明显成效。
一是从严把好关口，坚持选好配强。
我们认真按照市委“四三二一”干部推荐和考察办法，严格乡镇党委书记的选拔使用，进一步规范了“初始提名权”，有效推进了干部工作科学化、民主化、制度化进程，促进了干部管理从职务管理向职责管理的转变。
同时，从政治素质、工作能力、应对突发事件、实干精神、清正廉洁等方面对乡镇党委书记的选任条件进行了严格设臵，并对年龄、学历作了严格要求，综合考虑个人特点、专业与乡镇情况、民情等的结合，注重乡镇党委书记与班子其他成员之间学识、年龄、性别、气质等合理搭配；特别要求乡镇党委书记人选必须要具有乡镇领导工作经验，无乡镇领导工作经历的，一般不直接安排担任乡镇党委书记。
关于乡镇党委书记队伍建设情况调研报告
关于乡镇党委书记队伍建设情况调研报告按照省委组织部关于对乡镇党委书记队伍建设问题进行调研的通知要求，×县委组织部对全县乡镇党委书记队伍建设情况进行了调查研究，具体情况如下：一、乡镇党委书记队伍基本情况我县共有11个乡镇，目前，全部配齐了党委书记，其中朝阳镇、辉南镇和楼街朝鲜族乡等3个乡镇实行党委书记和乡（镇）长分设，其余8个乡镇实行党委书记和乡（镇）长“一肩挑”。
11名党委书记中，年龄在36-40岁的1名，41-45岁的7名，46-50岁的3名；研究生学历的5名，大学本科学历的5名，大专学历的1名；任职3年以下的2名，3-5年的2名，5-10年的6名，10年以上的1名。
总体看，乡镇党委书记队伍的年龄结构合理，学历较高，整体素质比较好。
二、近年来加强乡镇党委书记队伍建设的做法和经验(一)从严把好关口，着力选好配强乡镇党委书记近年来，我们严格把握乡镇党委书记人选的条件和要求，从政治素质、工作能力、应对突发事件、实干精神、清正廉洁等方面对乡镇党委书记的选任条件进行严格设置，注重乡镇党委书记与班子其他成员之间学识、年龄、性别、气质等合理搭配，并根据不同乡镇情况选配乡镇党委书记。
按照基层选拔与县直部门下派相结合的原则，规定乡镇党委书记要具有农村工作经验，并形成合理的梯次配备年龄结构；严格执行乡镇党委书记职务任期制，乡镇党委书记无特殊原因任期内一般不得调动。
（二）改进教育培训方式，提升乡镇党委书记队伍整体素质我们在完善干部脱产学习、在职自学制度的基础上，建立乡镇党委书记理论学习考试考核制度和领导干部述学制度。
并按照“缺什么、补什么”的要求，一手抓学习培训,一手抓实践锻炼。
近年来，共有9名乡镇党委书记参加全省乡镇党委书记培训班，11名乡镇党委书记参加了县里组织的贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村、构建和谐社会等专题培训班。
每年均组织乡镇党委书记外出参观考察，学习外地先进经验。
同时，我们注重乡镇党委书记后备人才的培养，每年从乡镇正职领导中选派到发达地区进行挂职锻炼，今年，我们选派5名副乡级以上年轻干部到浙江象山挂职煅炼，其中有2名乡镇正职领导干部。
关于加强乡镇党委书记队伍建设的思考
党 政 干 部 论坛
关于加强乡镇党委书记队伍建设的思考
０ 刘 继春
乡镇一级是 政权的基础 、 稳定 的关 键 ， 是党 和 国 资讯 向社会公 开 ， 将选拔 干部的对象 、 围 、 范 条件 、 方
家各项工作的根本落脚点 。 作为手握 “ 印把子 ” 的乡镇 式 、 程序等公 诸于众 ， 引导群众 广泛参与 到干部 的选
党委书记 ， 对乡镇政权 的运行效力起着至关重要的作 拔 任用 工作 中来 ； 另一方 面实行 “ 阳光操 作” 要通过 ， 用。 在新 时期 ， 面对新形势新情况新 问题 ， 加强乡镇党 深化改革 ， 进一步健 全制度 、 完善 程序 、 改进方 法 ， 增 委书记 队伍建设应 当从改革机制着手 ， 立一套科学 强 乡镇党 委书记这一重 要职位 民主推荐 的科 学性和 建
党委书记 的激励机制 ， 不断激发乡镇党委书记队伍 的 内在活力。
（ ） 重职 位 激 励 一 注
要按照 “ 三个不吃亏” 的选人要求 ， 在标准 的制定
上更加注重综合素质 这张“ 片”基层 经验这 份 “ 名 、 履 历” 和工作实绩这 面“ 证书 ”只有提 高乡镇党 委书记 。
Hale Waihona Puke 树立从 乡镇一线选拔干部 的导 向， “ 对 洗脚 进城 ”
“ 上面千条线 ， 下面一针穿 ” 乡镇工作点多面广 ， 。
乡镇党委书记事 繁任重 ，需要 给予更 多的理解与 支 古人说 ，为政 ， “ 通下情为急” 乡镇党委 书记 的选 持 。 。 首先 ， 要理顺 乡镇的事权和责权 ， 给乡镇 党委书记 拔 要用好 “ 群众公 认” 这把尺子 。 一方面采取 “ 广而告 减压 。 结合 本地实 际 ， 真研究 区分哪些事该 由乡镇 认
关于加强农村党员干部队伍建设的调查与思考
关于加强农村党员干部队伍建设的调查与思考加强农村党员干部队伍建设的调查与思考一、调查情况近年来，随着我国农村改革的深入推进，农村党员干部队伍建设成为了发展农村经济、完善农村治理体系的重要环节。
为了了解当前农村党员干部队伍建设的实际情况，我进行了一些实地调查与访谈，并采集了相关数据。
根据调查发现，我提出了以下思考。
二、问题与思考1. 农村党员干部队伍数量不足。
在我调查的十个农村地区中，平均每个村庄的党员干部数量不超过10人，有的村庄干部数量甚至不足5人。
这种情况下，党员干部的工作力量明显不足，无法满足农村发展的需要。
因此，我们需要思考如何提高党员干部队伍数量，加强农村党组织的吸引力和凝聚力。
2. 农村党员干部素质参差不齐。
在调查的过程中，我发现农村党员干部的素质存在各种差异。
有些干部具有较高的学历和专业背景，能够有效地推动农村经济发展和项目实施；而有些干部则缺乏相应的素质和能力，甚至对农村基层工作缺乏兴趣和热情。
因此，我们需要重点关注农村党员干部的培养和提升，为他们提供适当的培训和教育机会，提高他们的专业素质和综合能力。
3. 农村党员干部带头作用不明显。
农村党员干部是乡村治理中的关键力量，他们的带头作用对乡村发展至关重要。
然而，在调查中我发现，一些农村党员干部对发展农村经济、完善农村治理体系的触动不够敏锐，缺乏为农民群众排忧解难、践行党的群众路线的实际行动。
因此，我们需要进一步加强对农村党员干部的思想教育和政治引导，强化他们的使命感和责任感。
4. 农村党员干部的队伍建设缺乏有效机制。
调查发现，农村党员干部队伍的建设缺乏有效的评价机制和激励机制。
一些干部在工作中缺乏明确的目标和任务，缺乏相关政策的激励和支持。
因此，我们需要建立健全农村党员干部的考核评价体系，明确他们的工作目标和任务，为他们提供必要的激励和支持。
三、思考与建议加强农村党员干部队伍建设，是推动农村发展、提高乡村治理水平的关键举措。
基于以上调查情况和思考，我提出以下建议：1. 加大农村党员干部的组织发展力度，通过宣传和教育活动，提高党组织在农村的吸引力和凝聚力，吸引更多优秀的年轻人参与到党员干部队伍中来。
党支部书记队伍建设调研报告1
党支部书记队伍建设调研报告1】乡镇党委书记是基层贯彻落实科学发展的组织者、推动者和实践者，乡镇党委书记队伍建设事关社会主义新农村建设成败，岢岚县一直重视乡镇党委书记队伍建设，接市委组织部《关于对全市乡镇党委书记队伍建设问题进行调研的通知》后，我们对近年来乡镇党委书记队伍建设情况进行了全面总结，现将有关情况报告如下：一、基本情况我县有乡镇党委12个，党委书记12名，党委副书记23名。
党委书记中女性1名;36岁至40岁的2名，41岁至45岁的6名，46岁至49岁的4名;大学本科学历的5名，大学专科学历的6名，中专学历的1名;任职时间3年以下的2名，任职时间3至5年的5名，任职时间6至10年的5名。
党委副书记中女性2名，31岁至35岁的3名，36岁至40岁的14名，41岁至45岁的6名;大学本科学历的7名，大学专科学历的14名，中专学历的2名;任职时间3至5年的12名，任职时间6至10年的11名。
二、主要做法和经验近年来岢岚县将乡镇党委书记队伍建设纳入工作重点，切实加强对乡镇党委书记的选拔任用、教育培训、监督管理和奖励激励等工作，着力造就一支让组织放心、群众满意的乡镇党委书记队伍。
(一)坚持标准，从严把关，着力选好配强乡镇党委书记严格把握乡镇党委书记人选的条件和要求，根据不同乡情选配乡镇党委书记。
规定乡镇党委书记要形成合理的梯次配备年龄结构，不能搞“一刀切”，也不能搞层层递减;在选拔优秀年轻干部的同时，要注意用好其他年龄段的优秀干部，严格执行乡镇党委书记职务任期制;乡镇党委书记应当任满一届，无特殊原因任期内一般不得调动，同时，乡镇党委书记与乡镇人民政府正职一般不同时交流。
(二)建立健全教育培训机制，切实提高乡镇党委书记的能力素质建立新任乡镇党委书记任职培训制度，增强其责任感和使命感。
抓好乡镇党委书记的能力培训，不断提高乡镇党委书记的履职能力和领导水平，教育培训经费列入财政预算，以保证培训任务的完成。
(三)完善考核，强化对乡镇党委书记的监督管理分类研究制定适用于不同乡(镇、办事处)情的乡镇党委书记考核评价办法，按照干部管理权限，对乡镇党委书记进行年度考核。
加强乡镇党委书记队伍建设的调查与思考
加强乡镇党委书记队伍建设的调查与思考辽阳市决策咨询委党的建设组乡镇政权是我国农村最基层的政权组织，乡镇党委是乡镇政权的领导核心，而书记是乡镇党委这一领导集体的带头人，是乡镇科学发展的组织者、推动者和实践者。
着眼于对重点干部进行重点管理，不断提高我市乡镇党委书记领导科学发展的能力，我们就加强乡镇党委书记队伍建设问题进行了深入调查和思考。
一、乡镇党委书记队伍的总体状况目前，我市乡镇党委书记队伍总体上适应新形势、新任务的要求，在推动农村改革发展、维护社会和谐稳定工作中较好地发挥了带头人的作用。
１、思想政治素质普遍提高。
市县两级党委始终坚持把思想政治建设放在加强乡镇党委书记队伍建设的首位。
通过开展大规模的教育培训，不断强化新时期党的路线、方针、政策和中国特色社会主义理论体系教育，乡镇党委书记的政策理论水平不断提高；通过组织乡镇党委书记参加“三个代表”重要思想学习、党员先进性教育、学习实践科学发展观等活动，促进乡镇党委书记在带头学习实践中解放思想、查找不足、整改提高，乡镇党委书记的政治意识、责任意识、大局意识不断增强；通过深化和拓展党员领导干部联系贫困户活动和“五同”活动，开展乡镇党委书记联系点、深入基层大调研、“双争双好”等载体活动，乡镇党委书记的群众观念在与基层群众的零距离接触中得到进一步强化。
２、领导核心作用比较突出。
各县（市）区委坚持围绕乡镇实际选书记、围绕书记人选配班子，为乡镇党委书记领导核心作用的发挥提供了良好的工作基础和环境。
通过不断完善乡镇党委工作机制，坚持班子成员分工负责制，乡镇党委书记较好地发挥了统筹协调班子内部及党政班子关系的作用，统揽全局、协调各方的能力进一步提高。
同时，分工负责制的实行，使乡镇党委书记从纷繁的具体事务中解脱出来，集中精力管大事、把方向、出思路，站在全局的高度认识问题、部署工作的核心作用得到有效发挥。
坚持民主集中制，《重大问题议事规则》在乡镇党委的普遍实行，为乡镇党委书记领导核心作用的发挥提供了制度保障，乡镇党委书记科学、民主、依法决策的水平不断提高，领导核心作用得到更充分体现。
乡镇党委书记队伍建设的调查与思考——以湖南省郴州市为例
１制度 设计 的责 、 、 不对称 。 是行 政体制 改 ． 权 利 一
革后 ， 乡镇依法 行政 的空 间进 一 步压缩 。“ 站八 所 ” 七 等部 门实行垂 直管理 ，权 、利 留在县级 职能 科局 。 但 事 、 实行属地 管理 ， 责 问责 的首先 是乡镇 党委 书记 。 二
是人事 制度改 革后 ， 事权 被上 收 。乡镇 党 委书记 对 人 本 级党 政没有 人事权 ， 能人难 重用 ， 庸人 难下来 。 是 三
卷 调查 中 ．有 ２ ２位 乡镇 党 委 书记 选择 了工作 压 力 ２ “ 大” “ 很 或 比较 大 ” 压 力 来 源 选 项 中 ， 生 工作 占 ， 计
、
面 临 的 难 题
（ ） 一 体制 机制上 存在 “ 三个 不顺”
５ ．２ 安 全责任 事故 占 ３ ．８ ２ ％： ２ ９６ ％。 ２ 自视素 养 高 ． ． 综合 能力不 匹配 ， 调 关 系难 。现 协 在 的乡镇 党委书 记学历 都较 高 ．普 遍 自认 为 素养 高。
在 回答“ 感到 自己现 有的 知识 和能力是 不是 可 以满 您 足 工作 的要 求 ？” 这个 问题 时 ， 选择 “ 全满足 ” “ 完 和 基 本满 足 ” 的有 ２ ３人 ， ８ ． ％。但 在非 乡镇 党委 书 １ 占 ６２ ３ 记人 员 调查 中 ，认 为 乡镇 党 委书 记 能力 强 的不 足五 成。 由此 ， 造成 一些 乡镇党委 书 记在协 调关 系上 ： 不 上 满意、 下不 服气 ， 左右摩 擦多 、 里外 麻纱 多 。
措 难。 问卷调查 乡镇 党委书 记工作 压力 压力来 源 时 ，
书记 的选 拔任 用 ， 仍然 是 “ 数人选 少数 人 ” 少 。问卷 调
关于进一步加强乡镇党委书记队伍建设的思考
――关于进一步加强乡镇党委书记队伍建设的思考明年是乡镇党委换届之年，如何进一步加强乡镇党委书记队伍建设，怎样激发乡镇党委书记的最大潜能，以更好地发挥其维护农村稳定的“主心骨”作用和推动农村经济发展的“火车头”作用，笔者认为，关键是围绕“干事” 做好文章。
一、严格选拔任用――注重干事把乡镇党委书记当作关键岗位、重点对象看待，研究制定乡镇党委书记的任用标准、选用程序等，建立一套科学的乡镇党委书记选拔任用机制，使有志于到乡镇干事创业的同志有明确的努力方向。
比如，建立乡镇党委书记后备干部库，实行乡镇党委书记公开差额提名，全面推行“公推直选”等，将那些想干事、肯干事，群众基层好、工作作风实的干部选拔到乡镇党委书记这一岗位上来，把好乡镇党委书记的“入口关”，让注重干事者有机会、有舞台。
二、夯实培训厚度――学会干事建立乡镇党委书记任职培训制度，科学制定乡镇党委书记教育培训计划，硬性规定培训时间，让乡镇党委书记从繁忙的事务、繁杂的应酬中解脱出来，用心学习，提高干事的能力。
突出业务能力的培训，重点抓好市场经济知识、科学技术知识、法律知识、管理知识等方面的培训，不断夯实乡镇党委书记的知识厚度，努力提高其领导科学发展和处理复杂问题的能力。
建议将乡镇党委书记列入县委理论中心组，与县四家班子一起参加理论学习，提高其理论水平和道德修养。
按照“缺什么，补什么”的要求，采取远程教育、网上办公、个性化选学等多种方式，解决集中办班培训给乡镇党委书记带来的工学矛盾问题。
积极采取外派发达地区跟班学习等形式，开阔乡镇党委书记的眼界、思路和胸襟。
三、注重关心关爱――安心干事乡镇党委书记工作压力大、晋升职务难，容易产生浮躁心理和厌烦情绪，需要给予更多的关心关爱。
一是关注身心健康。
“身体是革命的本钱”，每年组织乡镇党委书记进行一次体检，建立健康档案。
县委书记每年主持召开一次乡镇党委书记座谈会，县委领导班子成员每年与所其联系的乡镇党委书记谈心三次，及时了解掌握乡镇党委书记的思想工作动态，引导乡镇党委书记舒缓压力、调整心态，让其感受到组织的关心和温暖，以健康的身心投入工作。
乡镇党委书记队伍建设情况汇报
乡镇党委书记队伍建设情况汇报乡镇党委书记队伍建设情况汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX乡镇党委书记，今天非常荣幸能够向大家汇报我乡镇党委书记队伍的建设情况。
我将围绕队伍建设的目标、现状、存在的问题以及今后的发展方向等方面进行汇报。
一、队伍建设的目标乡镇党委书记是基层党建工作的中坚力量，具有维护党的领导、加强农村党建和推进乡镇发展等重要职责。
因此，我们的队伍建设目标是培养一支政治坚定、业务精湛、团结稳定、作风优良的乡镇党委书记队伍，为乡镇发展提供坚强的领导保证。
二、现状分析1. 队伍基本状况目前，我们的乡镇共有20位党委书记，年龄跨度较大，从30岁到60岁不等。
其中，8位年轻干部，具备较高的学历和专业背景，4位党龄较长、经验丰富，8位是乡镇本地人，具备丰富的基层工作经验。
整体而言，我们的队伍年轻化、知识化的方向已初步形成。
2. 党性修养和学习能力在队伍中，大部分党委书记对党性修养十分重视，积极参加党内学习和业务培训，通过不断学习提高自己的政治素质和执政能力。
但也有一些党委书记对学习的重要性认识不足，对局势、政策的把握不够准确，需要加强学习和理论培训。
3. 全面从严治党乡镇党委书记是党的第一责任人，对全面从严治党十分重视。
在队伍中，有一些党委书记加强基层党风廉政建设，做到廉洁自律，注重从严治党；但也有一些存在严重的纪律问题，甚至涉及腐败和贪污等问题，需要采取措施严肃处理。
4. 作风和群众路线作风问题也是我们队伍建设的重要方面。
在队伍中，一些党委书记注重与百姓沟通和了解民情，亲民作风深受群众欢迎；但也有一些党委书记存在严重的官僚主义和形式主义问题，不能与人民群众保持良好的互动与沟通。
三、存在的问题从我乡镇党委书记队伍建设情况来看，存在以下几个问题需要解决：1. 年轻干部的培养和选拔问题虽然我们有一批年轻干部，但他们的经验和执政能力还有待提高。
我们需要制定科学合理的培养计划，为年轻干部提供更多的实践机会和培训机会，让他们不断成长，成为优秀的党委书记。
加强乡镇领导班子和干部队伍建设的思考
加强乡镇领导班子和干部队伍建设的思考近年来，板桥镇党委认真贯彻落实《国家公务员暂行条例》、《党政干部选拔任用条例》，加强领导班子建设和干部队伍管理，不断完善机制、配强班子、深化改革、强化培训，积极创造有利于乡镇干部学习、生活、工作的良好环境，搭建有利于乡镇干部发挥作用的平台，广大镇干部在推动经济发展，维护社会稳定等方面发挥了积极作用。
一、当前我镇领导班子和干部队伍现状我镇共有干部71人（包括领导班子成员），其中：公务员31人，事业单位干部22人（含工人2人），进村进社区8人，大学生村官2人，三支一扶6人，就业援助2人。
就当前我镇的领导班子和干部队伍而言，是团结务实有战斗力的，他们工作在一线，直接与群众打交道，有的兢兢业业工作，有的默默无闻奉献，为我镇的社会主义新农村建设作出了重要贡献。
但是，从长期调研掌握的情况看，当前乡镇领导班子和干部队伍中也存在着一些问题：1、部分领导班子成员和干部的思想作风不扎实，政治敏锐性不强,政策理论水平不高。
个别班子成员职能作用发挥不够，解决问题能力较差。
部分干部工作职责不清，情况不明，缺乏工作思路，服务意识差，事业心和责任心不强，特别是一些干部独挡一面、处理突发事件的能力不强。
2、乡镇干部队伍不稳定，来源不足。
一是部分干部长期得不到提拔重用，产生心理不平衡，考核缺乏针对性，工作干多干少、干好干坏一个样，久而久之，工作热情就逐渐淡化；二是体制性障碍大，老干部工作经验丰富，但缺乏专业知识，对上级招考无能为力，新进的工作人员，所学知识丰富，应试能力强，往往干不到几年就能考到上级部门；三是乡镇工作量大且条件艰苦，往往一个部门好几十个人的工作，乡镇只有一个人或几个人干，好多工作群众不理解，好多待遇不能落实，干部信心不足。
以上原因，致使大多数乡镇干部不愿呆在乡镇工作。
乡镇干部队伍中存在的这些问题，有其自身主观上的原因，但也有客观上的原因，归纳原有以下几个方面：（一）心态不稳定，主观能动性趋弱随着市场经济的深入发展，原有的思想政治工作难以遏制其带来的负面影响：市场经济的求利性，使少数乡镇干部的人生价值取向发生了变化，现实主义、实用主义在乡镇干部中表现明显；它的竞争性，诱发少数乡镇干部极端个人主义行为，缺乏“为官一任，造福一方”的事业心和责任感；它的自主性，导致少数乡镇干部组织纪律涣散。
关于当前乡镇党委书记队伍状况的思考
关于当前乡镇党委书记队伍状况的思考乡镇党委书记是基层实现科学发展的组织者、推动者和实践者，是拉动基层工作开展的“火车头”，其作用发挥的好坏，直接影响到一方人民的生活幸福，更决定着一个地方的经济、社会能否实现以人为本、全面、协调、可持续发展。
当前，乡镇党委书记队伍建设整体上是好的，但也还存在一些与科学发展观和新农村建设要求不符合、不适应的地方。
直面现实，笔者笔者认为加强乡镇党委书记队伍建设，必须做好以下工作。
一、正确估价现状首先从整体上看，近年来，由于地方各级党委狠抓农村基层党组织建设，注重从思想建设、教育培养、选拔配备和监督管理上加强乡镇党委书记队伍建设，使乡镇党委的战斗力有了明显提高，乡镇党委书记先进性得以发挥，为经济社会又好又快发展提供了有力的政治保证和组织保证，促进了农村四个文明建设。
特别是通过开展先进性教育活动、学习实践科学发展观活动和创先争优活动，乡镇党委书记队伍整体素质明显提升。
尤其从个体上看，绝大多数乡镇党委书记能够坚决贯彻执行党的基本路线，积极投身和谐新农村建设，解放思想，更新观念，较好地发挥了模范带头作用；能够发扬密切联系群众的优良传统和党员先进性，为群众办实事、办好事，自觉牺牲个人利益，吃苦在前，享受在后，以实际行动昭示着共产党人的高风亮节。
主要表现在“四个率先”、“四个模范”、“五个好、五带头、五带领”、“五个增强”，即，率先执行政策，率先完成任务，率先遵纪守法，率先学技致富；模范贯彻党的方针政策，模范执行计划生育，模范为民排忧解难，模范勤政廉洁自律；领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好，带头学习提高、带领干群提高素质强本质，带头争创佳绩、带领干群完成任务作贡献，带头服务群众、带领干群共同致富奔小康，带头遵纪守法、带领干群遵纪守法促稳定，带头弘扬正气、带领干群树新风讲文明；增强党员意识，增强宗旨意识，增强法纪意识，增强服务意识，增强自律意识。
有力地促进了农村四个文明和经济社会科学发展。
加强乡镇党委书记队伍建设
乡镇党委书记作为乡镇领导班子的核心，其思想政治水平、执政能力如何，直接决定着民心向背、事业兴衰，直接影响着党和政府在人民群众心目中的形象，可谓责任重大、使命光荣。
为全面掌握洮南市乡镇党委书记队伍建设情况，洮南市委组织部专门成立课题组，对全市部分乡镇及涉农部门进行了专题调查。
一、乡镇党委书记队伍建设存在的突出问题乡镇党委书记队伍建设存在一些与科学发展要求不相适应的地方，这些问题有的是乡镇党委书记个人主观造成的，也有的是外在的客观条件影响的，尽管一些问题是个性表现，但也在一定程度上制约了乡镇党委书记队伍建设总体水平的提升。
日常工作繁杂，理论学习缺乏系统性。
乡镇党委承担的职责任务重，上面千条线，下面一根针。
在这种实际情况下，乡镇党委书记多忙于处理纷繁复杂的各种事务，真正用于理论学习的时间比较少，很难静下心来学习，知识更新慢，加之一部分领导干部存在着被动应付学习、现用现学、满足现状不主动学等倾向，学习不认真、不系统、不深入，导致学风不浓，学习流于形式。
思想浮躁，工作主动性差。
近年来，受社会风气的影响，一些干部思想深处的功利主义有抬头倾向，凡事喜欢先看个人利益得失。
个别乡镇党委书记没任职之前，挖空心思争着干，达到目标后，却总想着回城进各局或者再向上一级晋升职务，把事业当“阶梯”，把职位当“跳板”。
有的热衷于花费大量时间经营“人脉”，在乡工作时间不足，把事业当“副业”，工作上满足于完成上级指派过得去，不能沉下身子主动想、主动做。
个别人工作面前“难”字当头，总习惯于在个人利益上患得患失，缺乏担当的勇气。
工作中过于求稳，创新力度不够。
个别乡镇党委书记过于求稳怕错，遇事总是习惯于找依据、看先例，碰到特殊情况一筹莫展，缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神，表现在行动上就是抓农村经济发展视野不广、思路不宽、步子不大，创新发展意识不强，在产业结构调整中，一些主导项目发展规模不大，效益不高，市场没得到开拓，没有创出本地的名牌。
乡镇党委书记队伍建设调查与思考
乡镇党委书记队伍建设调查与思考乡镇党委书记是乡镇领导班子的“一把手”和核心，在乡镇全局工作中占据着举重轻重的地位，发挥着至关重要的作用，关系到党在农村各项方针、政策的贯彻落实，决定着乡镇领导班子的面貌和乡镇工作的局面，直接影响到乡镇经济社会的发展。
建设一支高素质的乡镇党委书记队伍，真正做到“用好一个人，带动一方经济，富裕一方百姓”，具有十分重要的意义。
近年来，**县委认真落实“三个不吃亏”的用人要求，在推进乡镇党委书记队伍建设上进行了一些有益的实践，收到了好的成效。
一、当前我县乡镇党委书记队伍建设的主要做法1、坚持标准选任，选好配强乡镇党委书记队伍加强乡镇党委书记队伍建设，选好用好人是关键，县委坚持从源头抓起，严格把握人选条件，严格规范选任程序，合理配置干部资源，把最优秀、最合适的干部选拔到乡镇党委书记的岗位上来。
由于**县地处湘鄂边境，山多地广，自然条件比较艰苦，加上撤区并乡力度较大，绝大多数乡镇辖区面积广、人口分散。
在选任乡镇党委书记时，除应当具备《党章》和《条例》规定的基本条件和资格外，还结合实际，从政治素质、履职能力、吃苦精神、实干精神、应对突发事件等方面对乡镇党委书记选任条件严格设置，特别要求乡镇党委书记人选必须经过多岗锻炼，且任过乡镇长，驾驭全局、处理复杂局面的能力强，吃得起苦，群众反映好。
一般无乡镇长领导工作经历的，不直接安排担任乡镇党委书记，确保了好中选优。
换届以来，先后从乡镇长岗位提拔12名担任党委书记，同时，县委在乡镇班子的选配上不拘一格，先后从县直部门选拔8名懂经济、会管理、想干事、能干事、肯干事有发展潜力的干部到乡镇长岗位锻炼，大胆提拔57名30岁以下有发展潜力的年轻干部进入乡镇领导班子培养。
目前，全县乡镇党委书记平均年龄38岁，农业专业2人，占10.5%，法律专业5人，占26.3%，经济管理专业9人，占47.3%，乡镇党委书记队伍充满了活力。
2、加强培养锻炼，提升乡镇党委书记的素质能力县委始终把提升乡镇党委书记的素质能力作为一项重点工作，常抓不懈。
党委论文：乡镇党委书记队伍建设思考
党委论文：乡镇党委书记队伍建设思考乡镇党委书记，是基层实现科学发展的组织者、推动者和实践者，是拉动基层工作开展的“火车头”，更是一方“诸侯”，万人之上的“统帅”。
其作用发挥的好坏，直接影响到一方人民的生活幸福与否，更决定着一个地方的经济社会能否实现以人为本、全面、协调、可持续发展。
当前，乡镇党委书记队伍建设整体上是好的，但也还存在一些与科学发展观要求不相适应的地方。
本文试从存在问题、原因分析、对策建议几个方面进行探讨，以期起到“抛砖引玉”的作用。
当前乡镇党委书记队伍建设中存在的几个突出问题爱岗之心迫切，敬业之心欠佳。
突出地体现在部分乡镇党委书记过分“喜欢、渴求、占有”党委书记这个职位，而对在这个职位上要完成哪些工作、尽哪些职责就不知道也就不关心了。
常规工作力求应付，重形式轻内容，热衷于“形象工程”，“偏爱”与经济投入有关的项目和工作。
习惯于找借口，总是不知荣辱地唠叨“乡镇如何如何艰苦、情况如何如何复杂、待遇如何如何低……”。
意在能够唤起上级组织和基层群众的同情宽恕，缺乏真正为人民服务的思想。
“占着茅厕不屙屎”，期待下一次调整的早日到来。
“理论”素质很高，实际能力不强。
有些乡镇党委书记，他们的“书面”学历都很高，尽是大学文化，工作简历也很丰富，都是多岗锻炼的，“照这样计算”，书记们的理论素养和综合能力一定很强。
但现实中却不是这样，有些党委书记的全日制学历仅是初、高中水平，还有小学三、四年级的，连一个工作报告都读不顺畅。
虽说学历不等于能力，但“量变是会引起质变”的。
有些书记处理事情“不按规则出牌”，决策缺少长远发展观念，工作、执行、协调能力都不强。
有些书记“权力欲望”太强，团结意识太差，不懂发挥班子领导的集体力量和副职的优势，导致班子内耗严重。
“走读现象突出，重县城轻乡村”。
由于若干巧合因素，当前的乡镇党委书记都是“城里人”。
家住城里的乡镇党委书记往往很少驻乡镇，更缺少进村入组指导工作，喜欢遥控指挥，遇到问题尽量“拖延、回避”，工作贯彻在文件上、落实在会议上，监督检查的领导职能他们“坚决不用”，“从群众中来，到群众中去”的指导思想早就“上缴”了，群众“满意度”不高。
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乡镇党委书记队伍建设调查与思考
乡镇党委书记是乡镇领导班子的“一把手”和核心，在乡镇全局工作中占据着举重轻重的地位，发挥着至关重要的作用，关系到党在农村各项方针、政策的贯彻落实，决定着乡镇领导班子的面貌和乡镇工作的局面，直接影响到乡镇经济社会的发展。
建设一支高素质的乡镇党委书记队伍，真正做到“用好一个人，带动一方经济，富裕一方百姓”，具有十分重要的意义。
近年来，**县委认真落实“三个不吃亏”的用人要求，在推进乡镇党委书记队伍建设上进行了一些有益的实践，收到了好的成效。
一、当前我县乡镇党委书记队伍建设的主要做法
1、坚持标准选任，选好配强乡镇党委书记队伍
加强乡镇党委书记队伍建设，选好用好人是关键，县委坚持从源头抓起，严格把握人选条件，严格规范选任程序，合理配置干部资源，把最优秀、最合适的干部选拔到乡镇党委书记的岗位上来。
由于**县地处湘鄂边境，山多地广，自然条件比较艰苦，加上撤区并乡力度较大，绝大多数乡镇辖区面积广、人口分散。
在选任乡镇党委书记时，除应当具备《党章》和《条例》规定的基本条件和资格外，还结合实际，从政治素质、履职能力、吃苦精神、实干精神、应对突发事件等方面对乡镇党委书记选任条件严格设置，特别要求乡镇党委书记人选必须经过多岗锻炼，且任过乡镇长，驾驭全局、处理复杂局面的能力强，吃得起苦，群众反映好。
一般无乡镇长领导工作经历的，不直接安排担任乡镇党委书记，确保了好中选优。
换届以来，先后从乡镇长岗位提拔12名担任党委书记，同时，县委在乡镇班子的选配上不拘一格，先后从县直部门选拔8名懂经济、会管理、想干事、能干事、肯。