(名师整理)最新部编人教版语文9年级上册第22课《范进中举》精品课件

文曲星 打得吗？
人物形象分析
仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写， 思考：
1、众邻居在范进中举前后 有什么变化？说明了什么？ 世先生！
2、张静斋是城中望族，之 前与范进素不相识，为什 么会来拜会范进，又送银 又送房？
幸会！ 幸会！
范进中举前后众邻居和张乡绅的态度：
项目
中举前
中举后
吃 住 用
地位
每日小菜饭 猪油两三回 饿了两三天 没有早饭米 饿得看不见
茅草棚
无盘费去应考 无钱打发报录人
胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助
众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉鸡
胡屠户送肉
张乡绅送三进三间房屋 众乡邻搬桌椅 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银五十两 胡屠户奉承恭维 众乡邻帮办各种事情 张乡绅拜访拉拢
人物形象反映的社会现象： 张静斋：
攀亲叙旧，逢迎拉拢，反映了当时上层社会 中攀附、权贵，相互勾结，结党营私，巩固和 扩大自己权势、的风气，讽刺了官场的虚伪和 黑暗。
对比项
中举前
中举后
对范进的称呼 现世宝、癞虾蟆 老爷 贤婿老爷 文曲星
说话的态度
训斥 狗血喷头
恭维 奉承 讨好 千恩万谢
所带的礼品 对嫁女的解释
一副大肠 一瓶酒 倒运
七八斤肉、四五千钱
养到30多岁毕竟要 嫁与个老爷
对相貌的评价 尖嘴猴腮 不三不四
对才学的评价
不是你的文章好 ……舍与你的
品貌又高 张府… 也没有这样的相貌
范进中举
1.感知小说故事情节。 2.理解分析范进和胡屠户的形象(前后对比)。 3.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举 制度对知识分子的毒害。 4.欣赏本文的讽刺艺术，学习鲜明的对比方法和高度 的讽刺艺术，学习通过对话、细节、对比等刻画人物 的写法。
1.万般皆下品，唯有读书高。 2.十年窗下无人问，
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
《儒林外史》描写封建社会知识分子的生 活和精神状态，记载他们的种种丑行，揭露了 科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。
思考：作者就中举前后分别选择哪些事情来写？ 全文按什么顺序安排材料？
屠户贺喜 中举前 （1—2） 范进借钱
范进中举
中举后
（3—12）
中举发疯 屠户治疯 乡绅来拜
时间顺序
范进赠银
范进中举前后胡屠户态度如何变化？分析人物形象：
2、讽刺手法的体现：
（1）运用细节描写、侧面烘托。
❖ 如范进喜疯的过程。用老太太的慌，烘托范 进昏厥的怕人等。
（2）运用夸张、对比的手法进行讽刺。
❖ 范进中举惊喜得发疯，运用了夸张的手法， 但并不失真。
主题
通过对比描写范进中举前后社会经济地 位的变化，着重刻画范进中举癫狂的丑态及 他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力的抨 击了封建制度毒害知识分子的罪恶，辛辣的 讽刺了科举制度下人与人之间的关系，深刻 地揭露了封建社会的黑暗现实。
在笑的背后是作家对腐朽的科举制度以及 深受其毒害的范进、胡屠户、张乡绅等人的无 情揭露和讽刺，抨击和鞭挞，轻蔑和否定，是 作家愤世嫉俗的感情。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
中举前 中举后
范进
家境贫寒 忍气吞声 地位卑微 卑怯畏缩
中举发病 地位顿变 谦卑恭敬
猥琐懦弱而又圆滑 世故，热衷功名
完成《范进中举》研讨与练习。
一、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？ 结合课文的具体描写，谈谈你的看法。
范进喜极而疯是一场喜剧，理由是： （1）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用 了夸张手法； （2）揭露了时人热衷功名的丑恶灵魂和市侩 பைடு நூலகம்趋炎附势的嘴脸； （3）范进终于清醒过来，结局圆满。
三、讽刺是本文突出的艺术特征。阅读中把 你认为好笑的地方标记出来，想一想笑的背后 隐含着什么。
作者介绍----吴敬梓
吴敬梓出生于一个累代科甲的家族中，由于家 族的影响，他少时曾热衷于科举，早年入学为秀才， 二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而 遭败落。
读书生活使他显露出孤立脱俗的叛逆个性。特 别在生父去世后，近房中不少人觊觎遗产，使吴敬 梓得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗 激发为纵情背礼，放浪形骸，大肆挥霍遗产，不上 十年，就将遗产消耗一空。
总体感知范进的人物形象：
懦弱而又圆滑世故。热衷功名受封建文化 毒害。中举前地位低下，唯唯诺诺，饱受奚 落、嘲弄的穷秀才；中举后则坦然地同方面 大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，成了封 建社会的新贵，特权阶级的人员。
刻画人物手法
1、以人物自己的语言表现人物性格。
❖ 如范进对胡屠户的称呼由先前的“岳父”到 中举后的“老爹”。
才学又好
能否考中 癞蛤蟆就想天鹅屁吃 对亲家母称呼 你那老不死的老娘
毕竟要嫁与个老爷 你家老太太
人物形象分析
胡屠户：
前倨后恭、欺贫爱富、 趋炎附势、嗜钱如命、庸 俗自私的典型市侩形象。
权 变
胡屠户前倨后恭的不同态 权 度，正好反映出当时社会上那 变
种趋炎附势的现象，时人对权
贵阿谀奉承，对寒士则加以白 眼。
范 进 中
胡屠户
随意辱骂 粗俗势利 厉声训斥 蛮横倨傲
千种夸赞 万般讨好 阿谀奉承
前倨后恭、欺贫爱 富、趋炎附势、嗜 钱如命、庸俗自私
举
众乡邻
视而不见 漠不关心
奔走效力 嫌贫爱富，麻木冷漠， 热心帮助 尖酸刻薄，趋炎附势
张乡绅 不屑一顾
登门拜访 道貌岸然，老奸巨滑。 百般拉拢
板书设计
中举前
对比
中举后
人物形象反映的社会现象： 众邻居：
对权势者或敬畏或谄媚，嫌贫爱富，对不幸 者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。
范进得知中举后为什么会发疯？设置这一情节 有何作用？
范进一生热衷科举，追求功名利禄达到如痴如 狂、不顾一切的地步，但他大半生屡试不中，贫穷落 魄，受人辱骂,几乎到了绝望的地步。所以一旦中举 苦苦追求一生的梦想突然实现，这种思想意识上的强 烈反差使范进一下子不能适应过来所以会发疯。从而 揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
住茅草屋，吃小菜饭
拿鸡蛋送白酒的
生活境况 不知猪油味
背斗米捉两只鸡的
范
饿了两三天
胡屠户送肉送钱
进
母亲饿得看不见
张乡绅送银赠房
中 举
社会地位
众邻居不理会 被丈人骂作“现世宝”
众邻居口称“范老爷” 丈人称“文曲星”“贤婿”“老爷”
“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮” 张乡绅拜会，称兄，联谊
处世态度
甘受屈辱 唯唯连声
势利虚伪 逢迎自如
作者介绍----吴敬梓
经历了由富贵到贫贱的不平常变化后， 他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种 堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败 与社会的污浊。正因为吴敬梓的个人经历，使 他了解儒生的生活和精神状态，故写下了著名 的讽刺小说《儒林外史》。
作品简介
本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是 清代长篇章回体小说，共56回。因读书人称儒 生，故“儒林”指读书人这个阶层；“外史” 与“正史”相对，记载那些没有写入“正史” 不堪称道的轶事；
一举成名天下知。 3.穷居闹市无人问，
富在深山有远亲。
清朝科举制度
1. 童试：儒生
初级考试 2. 岁试：秀才
（县里每年一次）
3. 科试：举人（资格）
（三年一次）
1. 乡试：举人
（做官的资格，三年一次）
正式考试 2. 会试：贡士（次年二月）
3. 殿试：进士（两月后） （直接做官，状元）
关于科举制度