幼儿园幼儿英语活动总结

幼儿园幼儿英语活动总结
2019年幼儿园幼儿英语活动总结
时间：2019年3月至2019年12月
受教育活动重要性一直广泛被认可，尤其是在幼儿教育中。

在英语学习方面，早期教育可以为年轻学生提供英语技能和其他有用的信息。

在2019年，我们幼儿园组织了一系列的英语学习活动以帮助幼儿在早期阶段培养英语语言能力。

一、活动目的
1.提高幼儿英语语言聆听能力
2.促进幼儿英语语言自我表达能力的发展
3.启发幼儿对英语知识的兴趣和热情
二、活动方式
1.听歌谣
我们在每周的英语课上介绍了丰富多样的英语歌谣，如 Happy Birthday、The Wheels on the Bus，让幼儿在欢乐的环境中学习英语，通过有节奏的唱歌演奏活动，我们为他们营造了一个愉悦的学习
环境。

2.听故事听
我们为幼儿准备了各种各样的英语故事书，让他们兴致勃勃地听故事，认识各种不同的单词，通过词汇、语法、句子的学习，他们可以学习
更多的英语知识，并提高自己的英语阅读能力。

3.课堂游戏
在课堂游戏环节，我们通过对一些英语单词和短语的学习，让幼儿通
过游戏的方式记忆的有趣的学习经历，从而提高对英语知识的掌握能力。

例如，我们为幼儿准备了数字和颜色的游戏，简单又有趣！
4.唱英语歌曲
我们特别设置了英语歌曲演唱的环节，让幼儿在演唱时联想到歌词中
具体的词汇意义，增加对英语语言的整体理解，同时以有趣、娱乐和
愉悦的方式帮助英语语言习得和记忆。

三、活动结构
一般为上午和下午两个环节，每个环节大约为1小时。

在活动中，我们注重与幼儿进行互动和交流，让幼儿们学习并分享自己的感受和体验。

四、活动成果
我们的活动在幼儿和家长中均获得了积极的反馈和评价。

由于学习的积极性和主动性，幼儿们在学习英语方面的兴趣和热情明显增强，并且听力、口语及阅读、写作方面的能力有了明显的提高。

五、后续计划
我们的英语学习计划不仅仅是今年的新颖活动，恰恰相反，我们更希望将英语语言学习成为长期而非短期的英语语言学习计划，并计划从2020年开始不断提升辅导计划的深度和挑战性，以帮助幼儿可以在未来的学习环境中获得更好的竞争力。

最后，我们预祝所有孩子们在英语语言方面取得更大的进步和更多的成功。