作文修改技法点拨
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不 厌百 改 ” ，好 作 文 是 改 出 来 的 ， 不 是 写 出 来 着 放 焰 花 的 事 ； 两三 岁 的 小孩 在 妈 妈 怀 里 玩 玩
的０
金
具 ； 大 些 的孩 子 在 人 群 中钴 来 钻 去 … ～ 大 家 的 ・
大 家 都 知 道 ，作 文 在 语 文 考 试 中 几 乎 占 有 脸 上 ，都 流 露 出喜 悦 的神 情 。
１＿ 大 地 长 出 了 小 草 ” 改 为 “ 地 披 上 了绿 “ 大
潜力都挖掘 出来 ，使 ｆ己的文字 ，既能有意思 ， ｌ 好文章 ，就得在锤炼字 句上下一番功夫 ，才能 有 彩 ”这一切告诉我们 ，要写 色 外 套 ”
半 壁江 山 ，而很 多同学在 作文时 却很不注重 修
修改意 见
１． 先看题 目，例文是 写放 烟花前人们的动
改 ，写完 了就算完事 了，认 为修改是语 文老 师
的事 。这种 看法是错 误的 ，有害的 不会修 改 作 、态度 ＇并没 写放起烟花 和放完后 的事 ，所 文 章 ，不懂得修改的要求和方法 会妨 碍表达 ， 以 ，题为 烟花之夜 太 宽了 ，应 改为 放烟
能 力之 窗
作文 锩投 接懑 点虢
点
◆山 东嘉 祥满硐 乡中学 陈 昌德
石
成
修 改能 力是 写 作的基本 能 力之 一 ，修改是 火的大楼 ；姑娘 领 着妈妈 ，手挽 着手 ，还 买 了
写作过程 中不可缺 少的 一道工序 ，常 言道 “ 文 几 样好 吃 的 ；壮 年 男子 嘴 里 吸 着 烟 ， 正 在 议 论
有新 意 ，看 所选材料 是否 紧紧 围绕 中心 ，然 后 间 的右 边 丝 着 ・张 小床 ，左 边超 着 一个 小 柜 再 考虑作文 整体框架 方面的 环节 ：看文章结 构 子 ，靠窗 户放 着一 张 小写字台 ，写字 台旁 边越
是 否 紧 凑 ，布 局 详 略 是 否 合 理 ，过 渡 是 否 自然 ， 着 一 个 小 书 架 ． … ． ・
览 ，从 全 局 出 发 ， 看 作 文 中 心 是 否 明 确 ，是 否
的 失误却没 有察觉 ，这样做 是本 末倒置 ，无益 吸着 烟 ”一句 中 ，应删 去 “ 嘴里 ”二 字 。 面 对 已起 草 好 的 作 文 ，我 们 应 先 整 体 浏 的锤炼 修改 ，需 要仔细推 敲 ，才能简练确切。
难关面前大 战苦 战的 ，我 国古代有 “ 安＿个 鸟儿 Ｈ 着。 白杨树长 出Ｔ绿 叶 ，这说明春天来 吟 Ｌ ｌ 字 ， 捻断数根须 “ 为求一字稳，耐得半宵寒” Ｔ … ・ ・ ・
等 掌 故 。现 代作 家 老 舍说 过 ：“ 努 力把 语 言 得 要
占
‘
修改意 见 ：
中心 是 否明 确 。
例 文 ： 烟 花 之 夜
第 一个 “ ’ 放 ’字外 ，将其余 三个 “ 放 字分别
要 放 烟 花 啦 ！ 湖 水 般 的人 群 ，从 四 面八 方 改为（一 “ ”“ ” 那么文字将会比原来 ‘ ‘ 一 一 ） 不 约 而 同 地 聚 集 在 大街 上 ，耐 心 地 等待 着 ， 老 的 好 得 多 。
成
金
２． 鲜 花 在草 丛 中开 了” 改 为 “ 花 已经 在 “ 鲜
草 丛中微 笑 了” ，使 用拟 人手 法 ，这 样 文章 更
５． 鸟儿 叫着” 改 为 “ 儿快 乐地 唱 着歌 ” “ 乌 ， 使 鸟的 形 象栩 栩 如 生 。 上 面例 文 ，加 上 了拟 人
第二 ：先求 “ 清通 ” ，后求 “ 工巧” 。所谓 形 象 。
不利 于作文水 平的提 高 ；不 重视修改或 缺乏 修 花 之前 》 为好 。 改能 力 ，这样就 直接 影响考 试成绩 ，因 而我 们
一
一
２． 把从 四面八方聚集在一起 的人们 ，比喻
定 要对 作文 修改 予以 足够 的重 视 。
成 “ 朝一个方向涌的潮水”不恰 当，应删去 “ 潮 ３ 在 “ 耐心”前加上 “ 焦急而又” ，才能更 ４“ ．姑娘领着妈妈”中的 “ ，应改成 “ 领” 扶 ５． 烟 只能 用嘴吸 ，所 以 ，“ 壮年 男子嘴里 从以 上 修改意 见 中 ，我 们能 体会 到 词语 练 习：一 个小学 生 曾写 了这 样一 段话 ：房
下面 ，我们就 作文修 改时应 注意 的几方 面 水 般 的 ” 四 个 字 。 谈谈 应该 如何 做 ： 第一 ：着眼 全篇 ，从整体到局部进行修改 准 确地 写 出当时 人们 的 里 。
一
提 到 作 文修 改 ， 有 的 同学 可 能 就认 为 这 简
单 ，不就是 看 文中有没 有错别字 ，病 句嘛 。于 “ ” “ 搀 陪 等 词 语 更 准 确 。 是 一动 笔就 埋头于 词句 的修 改 中 ，对 作文整 体 于 作 文水 平的提 高 。
然后 才考虑 句式的选 用 ，进 行词语 的锤炼 。我
这 段话 没有什 么错误 ，而且把 房 内的摆设
四 个 放 ” 字 ，使 词 语 显 得 单 调 贫 乏 。 如 果 除
们 来分析 一 小 段例 文 ，看它是 否 从全 局 出发 ， 也写得清 楚了 ，但 仔细 一琢 磨 ，一段话 里连用
的 “ ，就是 文字简洁 ，把可有可无的字词句 清”
一
律去掉 ，不用 自己不懂的字词 ，不生造字词
所谓的 “ ” 通 ，就是 文 从 字 顺 ，先 说 什 么 ，后 说 手 法 ，读 起 来就 使人 感 觉 生 动 、 形 象 多 了。 同
人 蹲 着 身 子 ，托 着 Ｔ 巴， 目不 转 睛 地 望 着 放 烟
由此可知 ， 字炼 句是 必要的 字句这一 炼
能 力之窗
关过不好 ，就不能写 出精美的文章来 。事实上 ，
例 文 ：大 地 长 出 了小 草 ，鲜 花 在 草 丛 中开
古 今中外的 著名作家，没 有哪一个不在 字句的 了 ，天空 是蓝 色的 ，阳光 照在人 身上挺暖 的 ，
的０
金
具 ； 大 些 的孩 子 在 人 群 中钴 来 钻 去 … ～ 大 家 的 ・
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潜力都挖掘 出来 ，使 ｆ己的文字 ，既能有意思 ， ｌ 好文章 ，就得在锤炼字 句上下一番功夫 ，才能 有 彩 ”这一切告诉我们 ，要写 色 外 套 ”
半 壁江 山 ，而很 多同学在 作文时 却很不注重 修
修改意 见
１． 先看题 目，例文是 写放 烟花前人们的动
改 ，写完 了就算完事 了，认 为修改是语 文老 师
的事 。这种 看法是错 误的 ，有害的 不会修 改 作 、态度 ＇并没 写放起烟花 和放完后 的事 ，所 文 章 ，不懂得修改的要求和方法 会妨 碍表达 ， 以 ，题为 烟花之夜 太 宽了 ，应 改为 放烟
能 力之 窗
作文 锩投 接懑 点虢
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修 改能 力是 写 作的基本 能 力之 一 ，修改是 火的大楼 ；姑娘 领 着妈妈 ，手挽 着手 ，还 买 了
写作过程 中不可缺 少的 一道工序 ，常 言道 “ 文 几 样好 吃 的 ；壮 年 男子 嘴 里 吸 着 烟 ， 正 在 议 论
有新 意 ，看 所选材料 是否 紧紧 围绕 中心 ，然 后 间 的右 边 丝 着 ・张 小床 ，左 边超 着 一个 小 柜 再 考虑作文 整体框架 方面的 环节 ：看文章结 构 子 ，靠窗 户放 着一 张 小写字台 ，写字 台旁 边越
是 否 紧 凑 ，布 局 详 略 是 否 合 理 ，过 渡 是 否 自然 ， 着 一 个 小 书 架 ． … ． ・
览 ，从 全 局 出 发 ， 看 作 文 中 心 是 否 明 确 ，是 否
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难关面前大 战苦 战的 ，我 国古代有 “ 安＿个 鸟儿 Ｈ 着。 白杨树长 出Ｔ绿 叶 ，这说明春天来 吟 Ｌ ｌ 字 ， 捻断数根须 “ 为求一字稳，耐得半宵寒” Ｔ … ・ ・ ・
等 掌 故 。现 代作 家 老 舍说 过 ：“ 努 力把 语 言 得 要
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中心 是 否明 确 。
例 文 ： 烟 花 之 夜
第 一个 “ ’ 放 ’字外 ，将其余 三个 “ 放 字分别
要 放 烟 花 啦 ！ 湖 水 般 的人 群 ，从 四 面八 方 改为（一 “ ”“ ” 那么文字将会比原来 ‘ ‘ 一 一 ） 不 约 而 同 地 聚 集 在 大街 上 ，耐 心 地 等待 着 ， 老 的 好 得 多 。
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２． 鲜 花 在草 丛 中开 了” 改 为 “ 花 已经 在 “ 鲜
草 丛中微 笑 了” ，使 用拟 人手 法 ，这 样 文章 更
５． 鸟儿 叫着” 改 为 “ 儿快 乐地 唱 着歌 ” “ 乌 ， 使 鸟的 形 象栩 栩 如 生 。 上 面例 文 ，加 上 了拟 人
第二 ：先求 “ 清通 ” ，后求 “ 工巧” 。所谓 形 象 。
不利 于作文水 平的提 高 ；不 重视修改或 缺乏 修 花 之前 》 为好 。 改能 力 ，这样就 直接 影响考 试成绩 ，因 而我 们
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２． 把从 四面八方聚集在一起 的人们 ，比喻
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下面 ，我们就 作文修 改时应 注意 的几方 面 水 般 的 ” 四 个 字 。 谈谈 应该 如何 做 ： 第一 ：着眼 全篇 ，从整体到局部进行修改 准 确地 写 出当时 人们 的 里 。
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提 到 作 文修 改 ， 有 的 同学 可 能 就认 为 这 简
单 ，不就是 看 文中有没 有错别字 ，病 句嘛 。于 “ ” “ 搀 陪 等 词 语 更 准 确 。 是 一动 笔就 埋头于 词句 的修 改 中 ，对 作文整 体 于 作 文水 平的提 高 。
然后 才考虑 句式的选 用 ，进 行词语 的锤炼 。我
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人 蹲 着 身 子 ，托 着 Ｔ 巴， 目不 转 睛 地 望 着 放 烟
由此可知 ， 字炼 句是 必要的 字句这一 炼
能 力之窗
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古 今中外的 著名作家，没 有哪一个不在 字句的 了 ，天空 是蓝 色的 ，阳光 照在人 身上挺暖 的 ，