内蒙古根河第一中学12-13八年级上期中考试-物理

内蒙古根河市第一中学2012—2013学年度第一学期期中考试八年级物理试题一、单项选择题（每题只有一个答案是正确的，请把正确答案填在答题卡上，每小题2分，共40分）1、关于声音的传播，下列说法正确的是：（）A．声音借助介质以波的形式传播 B．声音的传播可以没有介质C．声音的传播速度随介质的不同而相同D．声音的传播速度与介质无关与温度有关2、在欣赏民族音乐时，能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的：A．响度B．音调 C．频率D．音色3、宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是：（）A．太空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播4．下列说法正确的是：（）A．物体不振动也可以发出声音 B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些5、控制噪声从三个方面入手，下列关于控制噪声的措施的说法，正确的是：A摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B城市道路旁的隔音板是防止噪声产生C．道路旁植树是阻断噪声的传播 D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生6、下列现象与形成原因搭配正确的是：（）A．灯泡用久了，灯丝会变细——升华 B．晒在太阳下的湿衣服变干——熔化C．擦在皮肤上的酒精很快干了——液化 D．水正在慢慢地结冰——凝华7下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是：（）A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变8、近年来，美丽山城天更蓝、水更清，大雾天气明显比往年少……。

2010年2月，重庆市被命名为“国家园林城市”。

其中雾的形成属于物态变化中的（）A．熔化 B.液化 C.汽化 D.升华9、下列事例中的物态变化过程，放热的是（）A．用电吹风吹干头发 B．晒小麦C．衣箱里的樟脑球逐渐变小 D“霜”的形成10、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。

针对这种做法，下列说法中正确的是( )A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B．改用“小火”可以提高水的沸点C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”11、下列物质属于晶体的是：（）A.沥青B.冰C.玻璃D.石蜡12、图3所示图像中，能描述晶体凝固过程的是：（）13、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是：（）（1）春天，冰雪融化汇成溪流（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜A、（1）（2）B、（2）（4）C、(1)(3)D、（3）（4）14、同学们坐车时看见公路两旁的树木向车后退去，他们所选的参照物是：A．他们乘坐的车 B．房屋C．路面 D．路旁的电线杆15、四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）A. 171.2mmB. 1.712dmC. 0.01712kmD. 0.1712m16、一个正常发育的中学生的身高大约为（）A．0.15 m B. l．5 m C.15 m D. 150 m17、校园安全问题一直是社会关注的热点。

为了广大师生的安全，交警部门在校园和校园附近安放了图l所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是（）18、根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合实际的是（）A．中学生使用的课桌高度大约80cmB．2010年5月根河地区的平均气温约42℃C．人正常步行1min约能走2kmD．上课铃声的长度约2min19、白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（）A．先凝华后升华 B．先蒸发后凝固 C．先升华后凝华 D．先汽化后液化20、下列物态变化过程中，都是吸热的是（）A．升华、熔化、液化 B．凝固、汽化、凝华C．熔化、汽化、升华 D．液化、凝固、凝华题号11112131415161718192答案得分评卷人二、填空题（每空1分，共30分）1、一切正在发声的物体都在，15℃时空气中的声速是。

声音的特性是、、。

声可以传递与。

2、长度、时间、速度的国际制单位分别是、、。

（写字母符号）速度是描述物体运动的物理量。

1㎞= ㎜。

36㎞／h= m／s。

3、把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象（填物态变化名称），需要热量．杯外壁出现一层水珠，这是现象（填物态变化名称），需要热量。

是利用了的方法液化的。

4冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度；水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度 (选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。

5、在物态变化中，吸热的有、、，放热的有、、。

汽化的两种方式是和。

6、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ 的声波称为。

请你列举一个人们利用这种声波的实例：。

得分评卷人三、实验与探究：（共22分）1、（3分）如图所示为手表所示时刻为点分秒。

2、（2分）如图所示，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），物体的长度为 cm。

3、（2分）如图是常用的一种体温计，它是根据液体的规律制成的，此时它指示的温度是℃。

4、（8分）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数。

直到水沸腾3min后停止读数，同时实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图A、B所示。

数据记录如下表；（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内；（2）根据表格中的数据，在图的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；（3）则图中___________是水在沸腾前的情况，___________是水在沸腾时的情况，由此可以看出沸腾是一种_____________的汽化现象。

（4）从图像可以看出水的沸点是_______℃．水在沸腾过程中温度_______（升高／不变／降低）（5）停止对烧杯加热后，烧杯中的水将_______ (填“能”或“不能”)继续保持沸腾。

（5）一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。

则小球从A点运动到D点用时______s，平均速度为_______m／s。

小球整个运动过程中速度越来越______（6）下表是某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。

（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是________态。

（选填：“固”、“液”或“气”）（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是________。

（选填：“晶体”或“非晶体”）。

凝固用了分钟。

（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_____℃（4分）得分评卷人四、计算题（共8分）1、起重机将一箱货物在5s内匀速提升了l5m，货物的速度大小为多少m／s？合多少km／h？（4分）2、某人对着山谷对面的山峰喊了一声，2秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离。

（声速v=340m／s）（4分）2012-2013学年度（上）八年级期中考试物理答案一、单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A D B C C A A B D C B A C A C B A A C C二、填空题：1.振动， 340m／s，音调，响度，音色，信息，能量2．m， s， m／s，快慢， 106 ，103.熔化，吸收，液化，放出，降低温度（或降温）4．不变，不变5.熔化，汽化，升华，凝固，液化，凝华，降低温度，压缩体积6.超声波，声呐或倒车雷达，(答对即可)三、实验探究1、10点（或22点）9分41秒；2、 B ， (2.43----2.47)都对3、热胀冷缩， 36.5℃；4、92，描点连线共1分,线段画出坐标系扣1分， B， A，剧烈，98℃，不变，不能5、0.3s, 1m／s，快；6、液态，晶体， 1.5min ， 48℃四、计算题1.解：货物提升的时间t=5s，提升的距离s=15m。

有文字说明即可﹢1分利用公式v=s／t得v=15m／5s=3m／s 公式1分，带入数字、结果1分 3m／s=3×3.6km／h=10.8 km／h 。

转对即可﹢1分2.解：2s的时间内，声音走了人与山峰之间的往返距离有文字说明即可﹢1分利用公式v=s／t的变形得s=vt=340m／s×2s÷2=340m原始公式﹢1分，变形公式﹢1分，带入数字和结果﹢1分内容双项细目表具体内容知识目标能力要求题型分值了解知道理解项目1 声音的产生与传播√知识应用能力选择题 22 声音的特性√知识应用能力选择题 23 声音的产生与传播√知识应用能力选择题 24 声的利用√知识应用能力选择题 25 噪声的危害和控制√知识应用能力选择题 26 温度√联系生活实际能力选择题 27 汽化和液化√分析辨别能力选择题 28 汽化和液化√联系生活实际能力选择题 29 升华和凝华√联系生活实际能力选择题 210 汽化和液化√联系生活实际能力选择题 211 熔化和凝固√联系生活实际能力选择题 212 熔化和凝固√知识应用能力选择题 213 温度√知识应用能力选择题 214 运动的描述√联系生活实际能力选择题 215 长度和时间的测量√知识应用能力选择题 216 长度和时间的测量√生活实际能力选择题 217 运动的快慢√知识应用能力选择题 218 长度和时间的测量√知识应用能力选择题 219 升华和凝华√知识应用能力选择题 220 物态变化√知识应用能力选择题 21 声现象√基础知识的应用填空题72 机械运动√基础知识的应用填空题 63 熔化和液化√知识的综合运用能力填空题 54 熔点和沸点√知识的综合运用能力填空题 25 物态变化√基础知识的应用填空题86 声的利用√基础知识的应用填空题 2内容双项细目表1 钟表的读法 √ 联系生活实际能力 实验探究 32 长度的读法√ 联系生活实际能力 实验探究 2 3 体温计的使用 √ 联系生活实际能力 实验探究 2 4沸腾的实验√生活应用能力实验探究8具体内容 知识目标 能力要求 题 型 分 值了 解知道理 解 项 目5 测平均速度√知识应用能力实验探究 36 凝固实验√知识应用能力实验探究 4速度的计算√联系生活实际的应用计算题 4速度的计算√联系生活实际的应用计算题 4物理试题考试说明一、命题依据与原则：依据是物理课程标准，以及物理教科书，原则是既有利于促进物理教学改革，推进素质教育又有利于培养学生的创新能力。