统编版语文二年级上册17 难忘的泼水节(课件)

课文解读
周总理是怎样向人们泼水来表达他真诚的 祝福的呢？根据课文内容来填空。
开始泼水了。周总理一手（端着）盛满清水 的银碗，一手（拿着）柏树枝（ 蘸了水 ），向 人们（泼洒 ），为人们（祝福 ）。
课文解读
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水， 祝福他健康长寿。
周总理时怎样和 傣族人民一起过泼水 节的？请你用上这些 词语说一说。
急切想要见到 周总理
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为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花 的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
比喻句
课文解读
数量多，场面热闹喜庆
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
课文解读
人们欢呼着：“周总理来了！”
表现了人们在周总理到来时兴奋、快 乐的心情。
课文解读
欢迎周总理
敲起（象脚鼓） 地上（撒满花瓣） 江面（一条条龙船） 天空（一串串花炮） 人们（ 欢呼 ）
火红火红的凤凰花开了，
傣族人民一年一度的泼水节又
到了。
一年一次
营造一种喜庆、热闹的气氛。
我会写
课文解读
为什么这一年的泼水节令人难忘呀？
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴， 周总理 因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
因为 敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节
，
所以 傣族人民特别高兴。
。
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我会写
课文总结
17 难忘的泼水节
平易近人 周总理
尊重 敬爱
热情、激动 傣族人民
共度泼水节
心连心
齐读第三自然段，边读边想：傣族人民是用什么方 式欢迎周总理的？
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像 铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升 上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
课文解读
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方
赶来了。
中华人民共和国的第一任总理， 他每天公务繁忙。为了和傣族人民 共同庆祝泼水节，周总理从百忙之 中抽出时间。为了这次相聚，他乘 飞机后又改乘汽车，最后还要乘渡 船过江，终于来到了傣族人民生活 的小城。他不辞辛苦，不远千里， 长途跋涉，就是为了来到傣族人民 的身边。
课文解读
ABAB式词语（颜色）： 雪白雪白、金黄金黄、碧绿碧绿
我会写
课文解读 细读第四自然段：读一读周总理衣着和表情的词句。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤， 头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来 到人群中。
体现出周总理对傣族 人民的尊重。
说明周总理和蔼 可亲、平易近人。
课文解读
周总理来到人群后，做了什么？
他接过一只象脚鼓， 敲着欢乐的鼓点，踩着凤 凰花铺成的“地毯”，同 傣族人民一起跳舞。
我会读
民
人
行
打
包
点
床 饭
祝
沿
贺
长
康
复
族 度 敲驶容 踩 铺 盛 碗 祝福健 康 寿
上下结构 左右结构 半包围结构
多音字
pū（铺床） 铺
pù（店铺）
shèng（盛大） 盛
chéng（盛饭）
课文解读
课文讲了一件什么事？
1961 年 周恩来总理 和 傣族人民 一起庆祝 泼水节 的故事。
周恩来 “人民银碗
拿着 柏树枝
课文解读
傣族人民激动、幸福的心情
清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣
族人民笑啊，跳啊，是那么开心！
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节！
为什么说1961年的泼水节是幸福、令人难忘的？
因为周总理来到傣族，把美好祝愿带给傣族人民， 他们永远也忘不了这一天。
部编版小学语文二年级上册第六单元
17 难忘的泼水节
猜猜下图是哪个民族的什么节日？
傣族人民最隆重的节日
一年一度 的泼水节被傣 族人民视为最 美好、最吉祥 的日子。
部编版小学语文二年级上册第六单元
17 难忘的泼水节
初步感知
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
边读边思考： 1.课文讲了一件什么事？ 2.为什么说这是难忘的泼水节？