省赛培训总结优质6篇

省赛培训总结优质6篇
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省赛培训总结优质6篇
培训总结是对自己学习成果的一种总结和回顾，可以发现自己在学习中的收获和提升，当自己在培训中获得了很多感受后，都是可以记录下培训总结中的，以下是本店铺精心为您推荐的省赛培训总结优质6篇，供大家参考。

省赛培训总结篇1
我有幸参加了20XX～20XX学年江西省中小学（幼儿园）老师全员远程培训中小学老师信息技术应用才能提升工程培训。

通过为期40天的培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的开展，改变我的学习方式。

信息的获取、分析、处理、应用的才能将作为现代人最根本的才能和素质的标使我认识到作为一名信息技术老师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。

一、树立了新的理念
1、此次信息技术应用才能提升培训者培训，虽然只有短短四十天的时间，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。

在平时我都停流在根本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的缺乏，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。

2、随着信息化快速开展，作为一名信息技术老师，必须具备良
好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

作为一名信息技术老师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，纯熟运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进展有效的搜集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求信息技术老师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一、假如信息技术老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术老师。

二、提升了专业知识
1、通过聆听专家教授对中小学老师信息技术才能标准解读、信息化教学环境专题与案例分析的学习，使我充认识到作为信息技术老师，首先要具备根本的信息素养，掌握信息操作的根本才能和获取信息的才能，除此之外还应具备信息搜集处理以及表达的才能和综合运用才能。

深化的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的开展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学形式和软件的根本应用。

2、通过聆听专家们对资源检索与获取、多媒体素材的处理、办公软件综合应用、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太与缺乏。

如听黄威荣教授对办公软件综合应用的解析和许亮老师对多媒体课件的制作与设计深化仔细的分析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进展简单的应用，没有更进一步去学习，听了黄教授和许老师的解析与演示操作，深化的认识到什么专
业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。

三、开阔了交流空间
1、远程研修教育不再局限在课堂，老师可以通过网络媒体通讯技术进展自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全稳固。

更加便于对每个知识内容的融会贯穿，使原来想做而做不到的事情成为现实。

2、通过这个平台，与全国教育专家进展了一次零间隔的接触，面对面聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。

专业方面，通过论坛与同仁们的谈化学、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的进步。

这种平台，使我们的间隔变得更近、更方便交流。

3、通过看视频，视频答疑让我们有了一次与专家学者进展近间隔讨论问题的时机。

在答疑过程中，专家们的建议和意见对我们今后更好地驾驭课堂，更好的解决课堂突发事件提供了理论根底和方法支撑。

专家学者们奉献了他们的经历和研究成果，大大进步了我们的教学程度，让我们收获了知识的同时，也让我们增长了见识。

通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说感觉受益匪浅！与专家老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进展论坛研讨等活动，我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了厚实的根底。

四、注重了细节浸透
本次培训中，专家教授们都注重细节上的教学浸透，他们通过专
题讲与案例分析和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上非常细致，恰当地浸透一些学科常识，使不同程度的老师都能得到进步，真正的学有所获。

五、更新了教学方法
1、此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新，让我们农村老师也充分享受了运用远程教育培训的成果。

结合专家讲座、作业练习、老师间互相交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

2、本次培训让我在模块2、老师工作坊研修中以下几个方面的内容收获颇多：
一是初中化学教学中运用虚拟实验工具的策略；
二是初中化学课堂教学提问与反思的教学策略；
三是初中化学课堂提问与反思的教学策略；
四是对初中化学拓展教材资源进步教学效益和策略。

这将对知识更新，才能进步具有很大的帮助。

通过学习使我认识到在化学教学中，老师要关注化学实验、关注教学目的、关注学生参与、关注课堂效益和质量。

使我认识到化学教学是化学活动的过程。

因此，老师应努力为学生的化学活动创造条件，化学实验那么是学生化学活动的重要媒介，它最大的价值在于可以为学生提供理论的空间。

用好化学实验，学生便有了做化学的时机，用好这些化学实验学生将有时机体验化学、经历化学。

六、增进了老师的友谊
1、通过远程教育培训，在学习的同时，在班级论坛学习交流时与县内县外相识或不相识的同行朋友进展网上讨论。

学到了许多新的教育观念，也通过同行的帮助，解除了自己在教育教学中的许多困惑。

发帖、回帖充分交流阐述自己在教育教学的感想、心得、体会，促进了老师之间的真挚交流，增长了老师的见识，增进了我们老师之间的友谊。

2、在培训的整个过程中，我不仅仅是在学怎样教学生，更为重要的是，我学到了一些原己也不是太清楚的知识，稳固和晋级了自己的知识库，这一点是非常有价值的。

在本次培训过程中，通过完成专家推荐的作业，我发现，天外有天，人外有人，我深深感到自身的缺乏，感到加强学习的重要性。

很多老师的作业中提供了精彩的案例，优秀的教学设计，完美的教学策略。

这些都是值得我去学习的。

3、培训是短暂的，效益是明显的，收获是充实的。

远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地参与互动，发表文章和评论，指导老师几乎每天深夜十一二点都在网上批阅我们的作业，与我们互动。

像他们这样孜孜不倦的精神真是值得我学习。

4、这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，甲嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学理论；要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识，课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步进步。

这次研修，使我耳目一新。

通过深化学习，知道了作为一名老师
必须不断的进步自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学根本功，才能适应社会，适应学生。

这次培训我感觉增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了以学生开展为本的教育思想，只有不断进展教学观念的更新，树立新的教学观，转变教学方法，才能讲出好课，才能讲出学生喜欢的课。

在日常教学中，我们经常是一本教科书，一本教案就是教学的全部，往往在教学中老师千言万语，学生无动于衷，根本没有兴趣听老师在前面大讲理论，在理论中根本无法运用，这些理论应该由理论来支撑。

在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是我该如何教，而无视了学生如何去学的问题。

有人说过：讲好一节课，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。

假如老师在教学中的表现只是平平淡淡，没有热忱，那么学生的情绪也不会特别高涨。

因此我觉得在教学中激发学生的情感，老师自我的情感表达是非常重要的。

总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。

这次培训使我受益匪浅。

它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。

在这次培训当中，通过对《中小学幼儿园老师信息技术应用才能标准》解读的学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的开展，改变我们的学习方式。

信息的获取、分析、处理、应用的才能将作为现代人最根本的才能和素质的标志，同时对我们各方面的才能有了很大进步，特别是对信息技术的综合运用
才能，如今已不只停留在课件的制作上。

省赛培训总结篇2
通过师风师德的学习，我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养！花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

这是雨果先生曾经说过的话。

其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

师者，所以传道、授业、解惑也。

教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，也只有对怎样做一名教师这一问题有深刻的认识，才能提出对自己更高的要求。

作为为现代化建设服务，为当今社会服务的教师，应遵守以下职业道德规范：
一、献身教育，甘为人梯
献身教育，甘为人梯是人民教师忠于党、忠于人民、忠于会主义祖国的高尚道德境界的具体表现，它是履行其师德要求的思想基础和前提条件，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉地履行其他师德规范，为人民教育事业作出应有的贡献。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：我一生中最主要的东西
是什么呢？我会毫不犹豫地回答？热爱儿童。

？爱，是学生的需要。

热
爱学生，是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情。

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。

教师对学生的爱，是师德的核心。

教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。

学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

俗话说，爱能使冰雪融化。

特别是对后进生，只要我们对他们倾注真心的爱，并把握好教育时机，掌握恰当的方法，我们相信，再顽皮的学生也是可以转化的。

正如一位教育家所说：没有不好的学生，只有不好的教育。

因为有了爱，教书育人才会由被动变为主动；因为有了爱，我们看差生时才不会有看不顺眼的现象，我们才会很乐意地去想办法去改变他们。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是制造自卑者的教师。

好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。

因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。

其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。

应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、以身作则，为人师表
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，最可贵的是身体力行。

儿童、少年学生，除了向书本上学习之外，主要是向教师学习。

在他们的心目中，教师的话就是真理，教师的言行就是道德标准，教师是智慧的象征、高尚人格的化身。

教师的榜样作用非常重要，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。

正所谓身教重于言教。

一个好教师应十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。

由此，教师的教学、待人接物、行为举止，一言一行都须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。

除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。

教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。

教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

四、精通业务，学而不厌
教师的主要职责是让学生学到人类的知识和经验，因此，勤
奋学习，精通业务，掌握教学规律，是培养出合格的社会主义事业接班人的关键。

教育者必须先受教育。

学然后知不足，教然后知困。

故曰教学相长也。

这句话确实很有道理。

五、互相学习，团结协作
教师的工作既表现为个人的脑力劳动，同时又是一种集体活
动。

这就要求每个教师既要充分发挥个人的积极性、主动性和创造性，又要发挥互相学习、团结协作的集体主义精神，处理好各方面的人际关系。

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。

教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
省赛培训总结篇3
通过此次培训，让我对加油站一把手的这个岗位有了到位的认识，专业知识得到了全面系统的完善。

从理性和感性上理解了作为一名后备加油站经理应该具备的素质和能力，学习了很多有用的团队建设和管理技巧。

军训时每一天的必修课程，在提高我们身体素质的同时，也在考验着我们作为一名管理人员应该具有的素质。

虽然只有一个小时的时间，做的也是基本的练习。

但是，在这一小时之间就可以看出我们的毅力和态度问题。

身体是革命的本钱，在经济快速发展的今天我们为了能打好每一场战斗，更应该注重我们的体能素质。

而每一场战争不可能都会一帆风顺，有可能是长久战，所以具有较强的毅力就决定着你是否能战胜。

在这其中态度也是至关重要的，俗话说的好态度决定一切，特别是在销售服务行业，你对顾客的态度，顾客会给你最真实的反应。

销售是一个充满热情的行业，所以你必须要以百分之两百的热忱去面对，你的客户才会感受到你，以及你的产品的温度，做到101%的客户满意。

同是销售行业的加油站在这一点上存在着一定的惰性，长久以来我们的员工把自己定位于加油员，重复着提枪加油的这个动作，而忽略了对主油和非油的销售。

我们或多或少会有这样的经历，进入理发店只是单纯的想把头发剪短些，结果出来的时候，你会有些后悔的发现自己烫了也染了还顺带了护发品，这个就是一些理发店能长期经营并且扩大的秘密，他对员工的要求不仅仅是把发理好，还要让顾客带走他们的商品。

给我们提供服务的不仅是一个理发师，还是一个优秀的营销师。

因为他们心里明白只凭借理发获得的利润是不能维持生产经营的，他们给员工提供的培训，更多的是立足于提高理发技能基础上的产品销售技巧。

加油站的主油就好像是理发，而非油就是护发商品。

在主油的销售基础上提高非油的销售，就必须把我们的理发师培训成为一名营销师，让顾客加油的同时就带走我们的非油商品。

在这次培训中，我思考着怎么才能将我的员工培训成为一名优秀的营销师，在销售这一块，我们存在一个普遍的问题，员工心理问题导致的开不了口，常常找一些说不来不好意思等等的借口来回避销售工作。

存在这种心理有三个因素:首先是自信问题，员工对产品的认识不清楚，怕说错，怕被拒绝。

所以需要提高员工对产品的熟悉度，增强员工的销售技巧。

其次
就是欲望问题，一个优秀的营销人员具备一种特质，他的有让你带走他商品的强大欲望。

顾客很容易屈服于这种欲望，所以我们要给我们的员工足够的欲望，无论是精神上的，还是物质层次上的，让欲望促使他们去工作。

最后是习惯问题，如果当这种销售行为成为一种习惯，就没有必要谁去强调你应该怎么去做，你今天的销售量应该是多少。

所以，要试图刻意的去培养员工的这个销售服务习惯。

作为加油站的指挥者，你要做到的不止是一名技术熟练的员工，而是整个加油站的灵魂。

合理的激励机制可以使得1+1>2.良好的团队氛围可以创造出更大的效益。

因为你的角色不是员工，你的任务是通过你的员工把事情做好。

所以，油站经理必需具备良好的组织能力和凝聚力。

一个油站主要还是要以盈利为目的，为其创造价值的最直接者就是我们的员工，在体制健全和制度规章完善的中油，最重要的就是对员工的管理，在以人为本的管理理念背景下，不同的油站都会有属于自己特色的管理方案，关键怎么样去打造出属于你自己的高效团队。

在这其中，要学会做员工的事，想经理的问题。

掌握好教育者和朋友之间的角色转换，前者要发现和帮助员工提高能力和素质，其中必须要依托以后者，才能让你们的交流更自然更真诚。

为我们的队员设计人生规划，并帮助他们实现人生的自我价值。

在信息高速发展的当今，员工思想的波动和市场的变化总是变幻莫测，在这其中就要求管理者具有良好的应变能力，而以之对应的就是一个学习能力和创新能力。

这是一个人什么时候都不能丢下的两种
能力，良好的学习能力会使得能更好的适应社会的发展，而你的创新能力将决定你能否在其中获得成绩。

在油站，我们提供的服务是必须要跟上市场的需要，而市场的急速变化让我们必须去创新和学习新的事物，才能满足更多消费者的需求，获得更多顾客的认可。

而面对员工高速的更新率，更是要去积极的去接受新的东西，才能更好的了解员工的思想动态，把握好员工的思想方向才能更好的去管理我们的员工，才能让一个团队更好的凝聚在一起。

在这次培训交流中，我们不仅专业知识提高了，而在大家的经验交流中，也让我受益匪浅。

无论我们从事什么样的工作，即使是最简单的动作，重复的做一百遍，每一次都是一样的标准，这样就是不简单了。

听了很多人的故事，或许我们会惊奇的发现他们的成功存在着一个共同点，就是勤奋和努力。

无论做什么都要求自己去做到规范和要求，无论是做什么都以高标准去要求自己。

喜欢这个故事:一天猎狗和猎人一起去捕猎，猎人打中了一只兔子的后腿，就让猎狗去追。

猎狗一只追啊追，兔子带着受伤的腿拼命的跑，跑了很久很久，猎狗有些累了，见兔子越跑越快也就放弃了追逐，垂头丧气的回到猎人身边，猎人问:为什么连一只受伤的兔子都追不到？猎狗回答道说:我尽力而为了。

于是猎人就将猎狗大骂了一顿。

兔子带着受伤的腿成功的逃回家了，伙伴们都惊奇的围过来问道:小兔子，你太厉害了，你受伤了还逃脱了，你是怎么做到的？小兔子气喘喘吁吁的说道:猎狗没有追到我，回去最多是被骂，而如果我跑慢了，那就是没有命了呀，我是全力以赴的去跑。

所以，我就成功的。