四年级上册数学教研组工作计划

四年级上册数学教研组工作计划1500字
教研组工作计划
一、总体目标与原则
本学期四年级上册数学教研组的总体目标是：提高学生的数学学习兴趣，提高数学思维能力，培养学生的解决问题的能力和实际应用能力。

教研组的工作原则是：以学生为中心，注重培养学生的实际应用能力，注重培养学生的解决问题的能力，注重培养学生的数学思维能力。

二、重点工作
1. 教材解读与备课研讨会
在开展具体备课工作之前，教研组成员需要对教材进行深入解读，梳理教材内容，明确教学要点和重点难点。

随后，教研组成员需要开展备课研讨会，共同讨论备课思路和教学方法，制定详细的备课计划。

2. 教学设计和教案评定
根据教材解读和备课研讨会的成果，教研组成员需要着手制定教学设计和教案。

教研组成员需要根据教学设计和教案评定的要求，评定各自的教案，并进行相互评析和改进。

3. 课堂教学观摩和交流
教研组成员需要互相观摩和交流课堂教学。

观摩和交流应当注重教学方式和方法，注
重学生的参与和主动性，注重问题解决能力的培养。

4. 作业布置和批改
在每一节课结束后，教研组成员需要制定相应的作业，并按时布置给学生。

作业批改
要及时，准确。

批改的侧重点在于对学生的解题方法和思路的评析。

5. 课外辅导和实践活动
教研组成员可以结合课堂教学内容，组织课外辅导活动，提供额外的学习资源。

同时，教研组成员可以组织实践活动，让学生将数学知识运用到实际生活中。

三、工作计划
1. 第一周
a. 召开教研组会议，明确本学期工作目标和重点。

b. 开展教材解读和备课研讨会，明确教学要点和重点难点。

c. 制定教材解读和备课研讨会总结，形成备课计划。

2. 第二周至第四周
a. 制定教学设计和教案。

b. 评定教案和教学设计，相互评析和改进。

c. 课堂教学观摩和交流。

3. 第五周至第六周
a. 作业布置和批改。

b. 教研组成员互相观摩和交流课堂教学。

4. 第七周至第十一周
a. 教研组成员开展课外辅导和实践活动。

b. 教研组成员对课堂教学进行总结和评析。

5. 第十二周
a. 教研组成员总结本学期教研工作，编写教研报告。

b. 教研组成员开展教研成果分享会，互相交流学习。

通过以上的工作计划，我们可以有效地提高教研组的工作效率，提升教师的教学质量，为学生的数学学习提供良好的保障。

希望本次教研组的工作能够取得圆满成功，为学
生的数学学习奠定坚实的基础。