在探究中发现在经历中提升——特级教师杨晓荣的教学片段及赏析

在探究中发现在经历中提升——特级教师杨晓荣的教学片段
及赏析
任加顺
【期刊名称】《小学教学：数学版》
【年(卷),期】2011(000)003
【摘要】最近．有幸聆听了特级教师杨晓荣执教的“找规律”一课，感受颇深。

现选取几段，与大家一起赏析。

片段一：创设情境，提出问题师：课前，我们一起做了一个数学游戏，感受到了找规律的重要性；同时，还体会到在解决比较复杂的数学问题的时候，先把问题放一放，从简单的问题想起，这是学习数学的一种很重要的方法。

今天这节课我们继续来找规律。

【总页数】3页(P21-23)
【作者】任加顺
【作者单位】江苏宜兴市第二实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G451
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建模
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