幼儿园编织友谊手环教案

幼儿园编织友谊手环教案
教案
教学目标：
1.学会编织友谊手环并体验编织的乐趣。

2.让孩子们从编织过程中感受到团队合作的重要性，增强集体意识。

3.让孩子们了解到友谊手环的文化背景，学会用手制作礼物。

教学准备：
1.棉线
2.绳子
3.锡纸
4.贴纸
5.美工剪刀
教学过程：
第一步：简介友谊手环
（1）教师讲解友谊手环的起源和文化特点，让孩子们了解到友谊手环对于朋友之间的意义以及在不同文化之间的交流。

（2）教师向孩子们展示不同种类，颜色和款式的友谊手环，并鼓励他们在以后的编织过程中自己发挥想象和创造性。

第二步：安排任务
（1）将孩子们分成小组，并简单介绍编织的基本方法。

（2）每个小组使用不同颜色的棉线，绳子和贴纸来编织友谊手环。

（3）鼓励小组之间交流和合作完成任务，或者让更有经验的孩子帮助初学者，增强集体意识。

第三步：编织过程
在编织过程中，教师应注意以下几点：
1.注意引导孩子们将线穿过相邻点。

2.鼓励孩子们保持耐心并相互帮助，这是完成任务的关键。

3.允许孩子们犯错并教他们如何纠正错误。

第四步：制作锡纸徽章
当手环完成后，孩子们可以制作锡纸徽章来装饰他们的手环。

在这个过程中，教师应引导孩子们：
1.让孩子们自己设计并铸造徽章，激发他们的创造性和想象力。

2.培养孩子们读图和粘贴的技能，让他们学会简单的艺术设计技能。

第五步：展示和分享
当所有小组完成任务后，教师可以让他们展示自己的编织成果以及自己的铸造徽章。

在这个过程中，教师应注意以下几点：
1.试图鼓励孩子们讲述自己设计的故事和各自制作过程的趣闻。

2.让孩子们用自己编制的手环和徽章互相交流就是了解我们这个班级的一个好途径。

评估：
在教学过程的末尾，教师应当对孩子们的表现进行评估，并回顾当天
所学的主要内容，让孩子们更好地记住一些趣味性的知识和相关技能。

任务：请孩子们回家后向父母讲述自己今天在学校里所学到的一切，
并让他们帮助你完成这个任务。