小学教案新课讲授模板范文

课题：《春天的使者——蜜蜂》
年级：二年级
学科：语文
课时：2课时
教学目标：
1. 知识与技能：认识“蜂”、“蜜”等生字，理解课文内容，学会朗读课文。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论、绘画等方式，培养学生对自然现象的观察力和表达能力。

3. 情感态度与价值观：让学生了解蜜蜂的生活习性，感受大自然的奇妙，培养爱护动物、热爱自然的情感。

教学重点：
1. 理解课文内容，学会朗读课文。

2. 认识“蜂”、“蜜”等生字。

教学难点：
1. 理解蜜蜂的劳动成果与蜜蜂自身的关系。

2. 培养学生爱护动物、热爱自然的情感。

教学准备：
1. 多媒体课件
2. 课文朗读录音
3. 生字卡片
4. 绘画材料
教学过程：
第一课时
一、导入
1. 教师出示蜜蜂的图片，引导学生观察并提问：“你们知道这是什么吗？它们在干什么？”
2. 学生回答后，教师总结：“今天我们要学习一篇关于蜜蜂的课文，一起来了解一下蜜蜂的生活吧。

”
二、新课导入
1. 教师范读课文，学生跟读。

2. 学生朗读课文，教师检查生字掌握情况。

三、课文讲解
1. 教师讲解课文内容，重点讲解蜜蜂的劳动成果与蜜蜂自身的关系。

2. 学生讨论：为什么说蜜蜂是春天的使者？
3. 教师总结：蜜蜂在春天采集花蜜，酿造蜂蜜，为我们带来了美味和营养，同时也为我们传递了春天的信息，所以蜜蜂是春天的使者。

四、巩固练习
1. 学生完成生字卡片练习，教师检查。

2. 学生朗读课文，教师纠正发音。

五、课堂小结
1. 教师总结本节课的学习内容。

2. 学生分享学习心得。

第二课时
一、复习导入
1. 教师提问：“上节课我们学习了什么内容？”
2. 学生回答后，教师带领学生复习课文内容。

二、拓展延伸
1. 教师引导学生观察蜜蜂，了解蜜蜂的生活习性。

2. 学生分享观察心得。

三、绘画创作
1. 教师分发绘画材料，学生以“春天的使者——蜜蜂”为主题进行绘画创作。

2. 学生展示作品，教师点评。

四、课堂小结
1. 教师总结本节课的学习内容。

2. 学生分享学习心得。

教学反思：
本节课通过多种教学方法，让学生了解了蜜蜂的生活习性，感受了大自然的奇妙，培养了学生爱护动物、热爱自然的情感。

在今后的教学中，我将继续关注学生的情感态度与价值观的培养，让学生在学习中成长。