2019-2020年初中语文八年级下册第一单元2 背影语文版拔高训练六十五

2019-2020年初中语文八年级下册第一单元2 背影语文版拔高训练六十五
第1题【单选题】
下边加线字注音全部正确的一项是( )。

A、琐屑（xiè）簌簌（sù）行李（xínɡ ）颇（pō）
B、丧事（sān）赋闲（fù）拣定（jiǎn）迂（yū）
C、妥帖（tiē）典质（zhí）栅栏（shān）攀（bān）
D、游逛（ɡuànɡ）狼藉（jiè）颓唐（tū）搀（chān）
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列各句中没有语病的是( )。

A、每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我
的眼前。

B、他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。

C、你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。

D、他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
读课文《背影》，对下列句子理解不恰当的一项是( )。

A、那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）
B、我本来要去的，他不肯，只好让他去。

（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切
关怀）
C、于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里
觉得踏实）
D、“进去吧，里面没人。

”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满
和无奈）
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列各项的判断与分析，正确的一项是( )
A、“惨淡”“狼藉”“出色”“非常”都是形容词。

B、“一声一声像连珠箭，射穿老头子的心”这一句运用了比喻、夸张的修辞，生动地突出老头子自尊
心受到伤害后的难过之情。

C、“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”《背影》中的这句话运用了讽刺的修辞手法，讽刺了自己
的愚蠢。

D、“当小船和那黑乎乎的小火轮站到一条横线上的时候，探照灯突然照向他们”这句中“当小船和那
黑乎乎的小火轮站到一条横线上的时候”是修饰“探照灯”的。

【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
根据拼音写出汉字或给加线字注音
交卸______狼jí______妥帖______tuí唐______。

【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
课文《背影》第二段可以拟定一个小标题为“徐州奔丧”，请以此为例，为本课文余下的内容再拟写出四个小标题：______。

【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
根据拼音写出汉字或给加线字注音
琐xiè______晶莹______踌躇______pán shān______。

【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
根据所给的意思，写出相应的词语
①乱七八糟的样子。

______
②凄惨暗淡，不景气。

______
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
把《背影》的题目“背影”改为“车站送别”、“买橘子”好不好?为什么? 【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
《背影》作者着力刻画了父亲怎样的一个“背影”？
【答案】：
【解析】：
第11题【现代文阅读】
阅读下文，完成下题。

父亲的大学
高冬梅
①父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。

父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。

而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。

相比之下父亲却显得委琐俗气。

每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。

②父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。

倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：那时你咋不上学呀？看看人家再看看你。

母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。

③父亲不识字，闹了不少笑话。

听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。

父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。

没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。

④这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。

每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时，我无不转身落荒而逃。

回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。

但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。

⑤我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。

听了这句话，我顿时感到一阵寒战。

我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。

父亲不说话，只低头默默地吸烟。

返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。

我的担心是多余的，父亲最终没来看我。

现在想想，我那时真是太聪明了。

⑥高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。

我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。

邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！我“腾”地站起来，电击了一般。

婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。

父亲说，很晚了，咱回家吧。

我与父亲拉着排子车往家走，一路无语。

一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我羞红的脸。

⑦终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。

我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。

凡是能想起来的，他都往外说。

当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。

有时说得母亲烦了，就顶他：你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。

⑧临上大学的前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。

父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透着骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。

父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与委琐。

我躲在灯影里，泪流满面……
(本文有删改)
“父亲最终没来看我”的原因是什么？
赏析下面加横线词、句的表达效果。

①我“腾”地站起来，电击了一般。

②现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。

“他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！” ——《背影》
①文章第⑤段的“现在想想，我那时真是太聪明了”与上述《背影》中的画线句均用了什么修辞手法？
②探究：“那时真是太聪明了”，这句话在两篇文章中所表达的意思是否一样？请简析。

文章以“父亲的大学”为标题有哪些含义？
【答案】：
【解析】：
第12题【现代文阅读】
课外阅读
父亲的期望
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。

虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。

然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。

晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。

接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。

每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。

父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。

有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你管自己念书。

”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。

到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。

”但父亲执意要为我买。

接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。

“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。

半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。

”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。

我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！
——父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……
“寒伧（chen）”的意思是什么？
""
文中写“（父亲）轻声说道：‘去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。

’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项？( )
A、我太累了。

B、我不愿父亲离开我。

C、我内心的难受和激动。

D、我急着上学。

【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】
阅读选段，回答问题。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
概括这两段文字的主要内容。

父亲为什么要坚持亲自送我上车？
南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？
文中两个“踌躇”说明了______，两次用“终于”，有什么作用______？
第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？用了什么修辞手法？
如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？
联系上下文体会父亲说的“不要紧，他们去不好。

”这句话。

文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
按要求填空。

“他待我渐渐不同往日。

”“往日”在文中是指______。

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“大约大去之期不远矣。

”“大去”的意思是______，请再写出五个表示这个意思的词语：______
【答案】：
【解析】：
第15题【写作题】
【写法借鉴】这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情，感人至深。

【片段仿写】请你仔细观察父亲某一方面的特征，用生动形象的语言进行描写。

(150字左右)
【答案】：
【解析】：
11/ 11。