部编人教版二年级语文下册《大象的耳朵》试题及答案

部编人教版二年级语文下册《大象的耳朵》试题及答案
一、看拼音，写词语。

cóng lín shíqiáo duìqítóng hào
yáng shùshùyèfēng shùhuàshí
二、在横线上填上合适的词语。

________的小溪________的世界________的眼睛
________的阳光________的田野________的天空
三、比一比，再组词。

像（_______）巾（________）表（_______）睛（________）城（_______）象（_______）币（________）麦（_______）晴（________）诚（_______）
四、选择合适的词语填空，并选择一个造句。

忽然突然
1．（______），远处传来一阵狗叫声。

2．天（______）下起了大雨。

逐渐渐渐
3．这种虫子（______）消失了。

4．雨（______）地停了。

选一个词语写一句话：_____________________________
五、读一读，连一连。

五颜六色的绿叶蒙蒙的小路
活蹦乱跳的小鱼泥泞的露珠
青翠欲滴的大海晶莹的河水
一望无际的鲜花碧绿的细雨
走进温暖的汗滴
沿着安静的春风
泛起长长的小院
乘着层层的小溪
洒下晶莹的波纹
六、读读大象的日记，帮他把不会写的字写下来。

今天，我在路上màn màn（______）地散步，yù（______）到了tù（______）子。

他说我的耳朵有问题。

我心里很不ān（______），就用两gēn（______）竹竿把耳朵撑起来。

zuì（______）后发现还是耷拉着耳朵最适合我，这样，虫子就飞不进去了。

七、阅读课文片段，完成练习。

大象的耳朵（节选）
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。

”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。

”
后来，大象又遇到了小羊。

小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。

”
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。

这样，虫子飞不进去了。

有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。

人家是人家，我是我。

”
1．这篇短文共有（______）个自然段，第九自然段共有（______）句话。

2．大象在散步时都遇到了哪些小动物？写在横线上。

___________________________________________
3．小动物们为什么都说大象的耳朵有毛病了呢？
________________________________________
4．大象为什么还是把耳朵放了下来，用“____”画出来。

5．你是怎么理解“人家是人家，我是我”这句话的？
_________________________________________
参考答案
1、丛林石桥队旗铜号杨树树叶枫树化石
2、弯弯光明明亮灿烂美丽蓝蓝
3、像样毛巾手表眼睛长城大象钱币麦苗晴天诚实
4、突然忽然逐渐渐渐我渐渐地长大了。

5、
6、慢慢遇兔安根最
【答案】
1． 10 3
2．小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠
3．因为大象的耳朵跟它们不一样，是耷拉着的，它们的耳朵是竖着的。

4．大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

5．我们都有自己的生活方式，不要因为别人的评论轻易改变。