新部编版六年级语文下册《清平乐》课后作业布置(带答案)

新部编版六年级语文下册《清平乐》课后作业布置（带答案）
一、读拼音，写词语。

yī shang gē da rì kòu kāng kǎi
dǐ yùjiàng yóu zhòu rán chún jié
yípùshíhán jìgāo yìchóu
二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。

哀悼．（diào dào）喧嚣．（xiāo qì）瞟．见（piāo piǎo）
兴．奋（xīng xìng）渲．染（xuǎn xuàn）监．督（jiān jiàn）
三、辨字组词。

篷（_________）缩（_________）喧（_________）蹦（_________）蓬（_________）宿（_________）暄（_________）崩（_________）
四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（____）（____）更新（____）（____）不绝冰天（____）（____）左顾（____）（____）瞠目（____）（____）高瞻（____）（____）（____）（____）思人（____）（____）无余（____）（____）相觑1．他们必须预备过年吃的喝的穿的用的，好在新年时显出（____）的气象。

2．除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声（____）。

3．这次油价大涨，要不是他（____），及早应对，公司的损失就大了。

4．以上含有“看”的意思的词语是：
_______________________________________
五、选词填空。

爱戴爱抚
1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。

2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。

昏沉昏暗
3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。

4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。

六、下列选项运用的修辞手法不相同的是( )
A．春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。

B．谁道人生无再少？门前流水尚能西！
C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

D．借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

七、课内阅读。

清平乐
春归何处？寂寞无行路。

若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。

百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

1．这首词的作者是______代词人______，号______。

2．这首词写的是______时节，表现了作者强烈的______之情。

3．“若有人知春去处，唤取归来同住”这两句妙在何处？
_________________________________
4．“若有人知春去处，唤取归来同住。

”运用了什么手法？表达了怎样的情感？
_________________________________
参考答案
1、衣裳疙瘩日寇慷慨抵御酱油骤然纯洁一曝十寒技高一筹
2、dào xiāo piǎo xīng xuàn jiān
3、篷布退缩喧闹蹦跳蓬草住宿寒暄崩塌
4、万象日夜雪地右盼结舌远瞩睹物一览面面万象更新日夜不绝高瞻远瞩左顾右盼高瞻远瞩睹物思人一览无余面面相觑
5、爱抚爱戴昏暗昏沉
6、B
7、
1．宋黄庭坚山谷道人
2．初夏惜春
3．这两句以浪漫的奇想，把对春的依恋之情表达得极为深切。

4．词人把春天拟人化，赋予春天生命。

表达了词人强烈的留春情感，多么希望再回到往日春风得意之时，因此千呼万唤地招唤春天“归来”与词人“同住”。