【人教版音乐】小学4四年级上册课件：侗家儿童多快乐 课件
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请同学们填词演唱低声部，注意一字一音处，吐字要 清晰。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注 意要互相倾听，注意音准和声音和谐。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们分成两个声部，填词演唱这两个乐句，注意 两个声部的互相配合。
师生合作演唱歌曲
请同学们分成两个声部演唱合唱部分，其余部分由老 师演唱。
请同学们视唱高声部旋律。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们用“ ”演唱高声部旋律。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱 满。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们视唱低声部旋律。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们用“ ”演唱低声部旋律。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
初步感受
请同学们再听一听：这首歌曲的演唱形式是什么？共 有几个乐句？
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们手打恒拍，用“ ”读高声部的节奏。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请合唱部分）
请同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
完整演唱歌曲
请同学们试着跟琴完整演唱歌曲的第二段歌词，注意 最后一个乐句的结束处的八度大跳。
完整演唱歌曲
请同学们跟着伴奏，用轻快活泼的声音演唱歌曲，表 现出侗家儿童的欢乐心情。
创编
请同学们分组讨论，为歌曲创编声势动作，并参与 表现。
耶罗舞:是侗族人民在欢庆节日的时候，戴上漂亮的银饰，穿上
节日的盛装所跳起的一种欢快的舞蹈。
6
侗家儿童多快乐
导入
同学们知道我国有多少个少数民族吗？对侗族有了解 吗？
拓展资料
侗族 居住于我国西南湘、桂、黔三省，主要从事 侗族音乐最主要的就是民歌，如“酒 歌”“伴嫁歌”“儿歌” 踩堂歌”“拉路歌”
农业，林业。
等，还有一口气可以唱二十多分钟的“大歌”，和
可以唱几个晚上的叙事歌。
初步感受
请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？它表现 了侗族小朋友的什么心情？
创编
请同学们观看耶罗舞后，学习耶罗舞的简单动作并 为歌曲创编动作，集体参与表现。
结束课堂
同学们让我们再次唱响《侗家儿童多快乐》，跳起 耶罗舞在愉快的歌声中结束我们今天的侗旅之行吧！
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学唱第一、二乐句
请同学们跟琴演唱旋律，注意音准。
学唱第一、二乐句
请同学们试着填词演唱第一段歌词，注意一字一音， 吐字要清晰。
学唱第五、六乐句
请同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。
学唱第五、六乐句
请同学们试着跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休 止符处要做到声断气连。
完整演唱歌曲
请同学们试着跟琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意 听前奏，吐字要清晰，合唱时两个声部的声音要和谐。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们分成两个声部，合唱这两个乐句的旋律，注 意要互相倾听，注意音准和声音和谐。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们分成两个声部，填词演唱这两个乐句，注意 两个声部的互相配合。
师生合作演唱歌曲
请同学们分成两个声部演唱合唱部分，其余部分由老 师演唱。
请同学们视唱高声部旋律。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们用“ ”演唱高声部旋律。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们填词演唱高声部，注意二分音符的时值要唱 满。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们视唱低声部旋律。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们用“ ”演唱低声部旋律。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
初步感受
请同学们再听一听：这首歌曲的演唱形式是什么？共 有几个乐句？
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请同学们手打恒拍，用“ ”读高声部的节奏。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
请合唱部分）
请同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。
学唱第三、四乐句（合唱部分）
完整演唱歌曲
请同学们试着跟琴完整演唱歌曲的第二段歌词，注意 最后一个乐句的结束处的八度大跳。
完整演唱歌曲
请同学们跟着伴奏，用轻快活泼的声音演唱歌曲，表 现出侗家儿童的欢乐心情。
创编
请同学们分组讨论，为歌曲创编声势动作，并参与 表现。
耶罗舞:是侗族人民在欢庆节日的时候，戴上漂亮的银饰，穿上
节日的盛装所跳起的一种欢快的舞蹈。
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侗家儿童多快乐
导入
同学们知道我国有多少个少数民族吗？对侗族有了解 吗？
拓展资料
侗族 居住于我国西南湘、桂、黔三省，主要从事 侗族音乐最主要的就是民歌，如“酒 歌”“伴嫁歌”“儿歌” 踩堂歌”“拉路歌”
农业，林业。
等，还有一口气可以唱二十多分钟的“大歌”，和
可以唱几个晚上的叙事歌。
初步感受
请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的？它表现 了侗族小朋友的什么心情？
创编
请同学们观看耶罗舞后，学习耶罗舞的简单动作并 为歌曲创编动作，集体参与表现。
结束课堂
同学们让我们再次唱响《侗家儿童多快乐》，跳起 耶罗舞在愉快的歌声中结束我们今天的侗旅之行吧！
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学唱第一、二乐句
请同学们跟琴演唱旋律，注意音准。
学唱第一、二乐句
请同学们试着填词演唱第一段歌词，注意一字一音， 吐字要清晰。
学唱第五、六乐句
请同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。
学唱第五、六乐句
请同学们试着跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休 止符处要做到声断气连。
完整演唱歌曲
请同学们试着跟琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意 听前奏，吐字要清晰，合唱时两个声部的声音要和谐。