《电气控制与PLC》任务5.12 PLC控制LED教学情境
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2.电路图
图5-91 PLC接线图
3.输入输出分配表
表5-19 I/O分配表
5.梯形图
4.程序流程图
开 始
数 码 管 显 示 0
N
I0.0=1?
Y
数 码 管 加 1图5-Leabharlann 2 流程图图5-93 梯形图
此程序实现0～9反复计数功能，每按一次I0.0计数加1， 计数到9后重新从0开始计数。该程序梯形图如图5-93所 示。使用PLC数据运算、传送、转换的功能指令传送、处 理变化的计数数据，然后用段译码SEG指令驱动7段数码 管
任务5.12 PLC控制LED教学情境
5.12.1教学情境的学习目的
掌握七段显示译码指令的接线、调试、操作。
5.12.2教学情境内容
1.任务说明 设计方法的硬件电路实现是一个切换按钮I0.1和1个数码管的a、b、c、d、e、f、g段分别连在一起，再 与PLC的输出端Q0.0～Q0.6通过限流电阻连接，数码管的公共端接GND，其接线原理如图1所示,使其完整 的显示0-9的数字
谢谢观赏
Make Presentation much more fun
图5-91 PLC接线图
3.输入输出分配表
表5-19 I/O分配表
5.梯形图
4.程序流程图
开 始
数 码 管 显 示 0
N
I0.0=1?
Y
数 码 管 加 1图5-Leabharlann 2 流程图图5-93 梯形图
此程序实现0～9反复计数功能，每按一次I0.0计数加1， 计数到9后重新从0开始计数。该程序梯形图如图5-93所 示。使用PLC数据运算、传送、转换的功能指令传送、处 理变化的计数数据，然后用段译码SEG指令驱动7段数码 管
任务5.12 PLC控制LED教学情境
5.12.1教学情境的学习目的
掌握七段显示译码指令的接线、调试、操作。
5.12.2教学情境内容
1.任务说明 设计方法的硬件电路实现是一个切换按钮I0.1和1个数码管的a、b、c、d、e、f、g段分别连在一起，再 与PLC的输出端Q0.0～Q0.6通过限流电阻连接，数码管的公共端接GND，其接线原理如图1所示,使其完整 的显示0-9的数字
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