幼儿园教案世界地球日

幼儿园教案：世界地球日
背景介绍
世界地球日是每年的4月22日。

它是世界上最大的环保节日之一，旨在提醒
人们保护地球和人类的环境。

儿童是地球未来的主人公，所以在幼儿园里，我们也应该注重环境教育，引导幼儿学习和认识保护地球的重要性。

因此，我们设计了一堂主题为“世界地球日”的环保教育课程，旨在教育幼儿学习和保护地球。

教案设计
教学目标
1.认识世界地球日的含义以及重要性，了解保护地球的关键行动。

2.理解环保的重要性，从小事做起，学习如何让环境更美好。

3.引导幼儿通过环保活动获得快乐和满足感。

教学内容
1. 什么是世界地球日
通过口头介绍和图片展示，让幼儿认识和理解世界地球日，介绍“地球日”的历
史和由来，以及它所代表的含义和重要性。

2. 环保小卫士
引导幼儿理解环保的概念，通过图片和实例的展示，让幼儿了解环保小卫士的
职责和与环保相关的一些行动。

3. 可回收垃圾的分类
通过展示可回收垃圾和不可回收垃圾的图片和实物，让幼儿学会分辨垃圾的分类，并引导他们从小事做起，落实分垃圾制度，减少环境污染。

4. 家园清洁行动
通过引导幼儿参与家园环境清洁的活动，让他们深入体验环保的快乐和成就感，从而推广环保理念，让更多的人参与到保护地球的事业中来。

教学方法
1. 图片展示法
运用图片展示的方法，让幼儿更形象、直观地了解世界地球日和环保主题。

2. 实物模仿法
在幼儿园环境中，布置可回收和不可回收垃圾，让幼儿通过实物模仿方式，深
入了解分类的概念和方法。

3. 游戏化教学法
通过环保游戏、家园环境清洁的活动等，让幼儿在游戏中学习，提高学习兴趣
和积极性。

教学步骤
1. 环保主题活动启动
通过引导幼儿园长、教师和家长等共同参与，宣传和落实环保主题活动，让幼
儿在更宽广的范围内体验环保行动。

2. 图片和实物展示
通过图片展示和实物模仿的方式，让幼儿深入了解世界地球日和环保主题，并
通过分类垃圾的实物模仿方式，了解如何做好环保小卫士。

3. 游戏环节
通过环保游戏、家园环境清洁活动等环节，让幼儿在游戏中学习如何保护地球、落实环保小卫士的行动，感受环保的快乐和成就感。

教学评价
通过观察幼儿在教育课程和环保活动中的表现和行动，从“人际交往”、“行为习惯”、“知识技能”三个方面进行评价，检验幼儿是否具备了环保小卫士的行动方式
和认知，扩大环保活动的影响和社会效应。

总结
通过世界地球日的主题教育课程，我们引导幼儿学习和保护地球的重要性，培
养他们做好环保小卫士的意识和行动，体验环保的快乐和成就感，营造出一个爱、关心、保护地球的和谐环境。

我们希望通过此次教育课程，能够让更多的人参与到环保行动中来，共同营造一个更加美好的环境和生活。