2024年中考生物总复习第一部分考点梳理第8课时绿色植物的生活需要水和无机盐
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【特别提醒】栽花和种庄稼施的有 机肥，主要是为植物提供无机盐。
3 无机盐的运输 无机盐必须溶解在水中，由根尖的__成__熟__区__吸收进入植物 体内，通过__导__管____自下而上随着水的运输到达植物体的 各个部分。
考点3 绿色植物蒸腾作用的过程【仅2017未考】 1 蒸腾作用的概念
主要影响因素：光照强度、湿度、温度 指水分从活的植物体表面以__水__蒸__气__状态散失到大气中 的过程。 【特别提醒】植物吸收的水大部分用于蒸腾作用。
(2)气孔：是由成对的_保__卫__细__胞___围成的空腔。气孔可张开 或关闭，是气体交换和水分散失的“__窗__口__(_或__门__户__)”。
影响植ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的光合、呼吸和蒸腾作用
【特别提醒】叶表皮细胞无色透明，无叶绿体，不能进行 光合作用，而叶肉细胞和保卫细胞中有叶绿体，能进行光 合作用。一般陆生植物叶片的下表皮有较多的气孔。
2 蒸腾作用的主要器官——叶片 (1)叶片的结构 ①叶片的结构示意图
叶肉 气孔
②叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成，具体如下：
表皮：由上下表皮组成，属于__保__护____组织 叶肉：由栅栏组织和海绵组织构成，属于__营__养____组织 叶脉：有两种管道：导管和筛管，属于_输__导_____组织
a，枝条a保留叶片 个枝条b，枝条b摘除叶片
分别插入大小相同、盛有等量清水的量筒中，油 方法步骤 滴铺满水面，将它们放在光照的环境条件下12小
时后，观察量筒中液面的变化
结果 结论
装置A液面下降比装置B多 蒸腾作用的主要器官是叶
5 植物的蒸腾失水 (1)实验过程：从一株阔叶植物上剪下一个枝条，将枝条插在
考点1 根吸水的主要部位及特点【7年6考】 1 根尖的结构及功能(如图1)
成熟区
伸长区 分生区
保护
2根适于吸水的特点 (1)成熟区生有大量的_根__毛___，扩大了根的__吸__收__面__积____，
是根吸收水的主要部位。 (2)根毛细胞的特点：它的细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。 3 根的生长主要包括根尖__分__生__区__细胞的分裂和__伸__长__区__
细胞的生长。 【特别提醒】移栽植物时要带土坨,以保护植物的幼根和根 毛,保证移栽后的植物能够吸收水分,有利于植物的成活。
考点2 植物生活需要量最多的三种无机盐【7年4考】
1 植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是_含__氮__的___、 _含__磷__的___、__含__钾__的__无机盐。
2 探究植物的生活需要无机盐(如图2) 在土壤浸出液中培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色 鲜绿，这是因为土壤浸出液中含有植物生长所需的多种 _无__机__盐___。
考点梳理篇
点击显示本课时答案
主题四 植物的生活 第8课时
绿色植物的生活需要水和无机盐
1 考点梳理 2 重点练透 3 福建7年中考聚焦
1 考点梳理
· 考点1 根吸水的主要部位及特点【7年6考】 · 考点2 植物生活需要量最多的三种无机盐【7年
4考】 · 考点3 绿色植物蒸腾作用的过程【仅2017未考】 · 考点4 蒸腾作用的意义
(5)细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，图中细胞都 是在_细__胞__核__(或__遗__传__物___质__) 的控制下进行生命活动。
【补充设问】 (6)【新课标情境素材】施肥过多造成植物出现“烧苗”现象，
其原因是土壤溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度。此时 应该采取的补救措施是___浇__适__量__的__水__(_合__理__即__可__)__。 (7)【生活链接】水培植物清洁卫生，养护简单。阿闽从花市 买了一盆绿萝进行水培，她将绿萝从泥土里挖出清洗时， 动作应轻柔以免伤到根尖成熟区的__根__毛____，水的液面最 好不要把根系全部浸没的原因是 __不__利__于__根__进__行__呼__吸__作__用__(合__理__即__可__)____。
(1)图甲叶肉细胞的①叶绿体大多呈椭球形，在一天内不断改 变朝向，有利于接收____光__照______进行光合作用。
(2)图乙保卫细胞能调节___气__孔_____的开 合，从而调节蒸腾作用的强弱。
(3)图丙花瓣细胞中的[②] ____液__泡______中含有红 色色素，使花瓣鲜艳美丽。
(4)图丁表示根尖_____成__熟__区___的表皮细胞，其一部分向外 突出，有利于吸收水和无机盐，其中需要量最多的是含 __氮____、磷、钾的无机盐。根尖吸收后的物质沿着连通根、 茎、叶的___导__管___向上运输到叶， 吸收热量后化做水蒸气，从叶片 上的[③ ]挥发到大气中，这个生 理过程称做___蒸__腾__作__用___。
3 水的运输途径 土壤溶液中的水分→根毛细胞→根、茎、叶内的导管→ 叶片上的气孔→大气(水蒸气形式)。
名称 位置 细胞 导管 木质部 死细胞 筛管 韧皮部 活细胞
运输成分 水和无机盐
有机物
运输方向 从下往上 从上往下
4 探究叶片与蒸腾作用的关系
实验过程
装置A
装置B
取一植株的一个枝条 取同一植株相同粗细的另一 叶片处理
试管中，加入2/3的清水，管内水面上滴少量的植物油， 然后用透明塑料袋套在枝条上,结扎塑料袋口使其不漏气, 将该实验装置放在有阳光、温暖的地方，数小时
后，观察发生的实验现象(如图4)。 (2)实验现象：塑料袋内壁出现__小__水__珠__。
图4
【特别提醒】试管内水面上一定要滴植物油，因为试管里 的水分，在实验过程中也可能会蒸发到塑料袋内，如果不 滴植物油就不能说明袋中的水分完全来自叶片的蒸腾作用。
(1)提高大气湿度，增加降水。 (2)促进生物圈的_水__循__环___。 3 应用 移栽植物时，剪去大部分叶片、选择在阴天移栽植物、 对植物进行遮阴处理等都能减弱_蒸__腾__作__用___，减少水分 散失，有利于植物存活。
2 重点练透
· 重点 蒸腾作用
重点 蒸腾作用 典例 【2022宁德质检改编7 分】一株植物有多种细胞， 它们形态各异，有利于完成 各自的功能。图5中①②表示 细胞结构，回答问题。
考点4 蒸腾作用的意义 1 对植物体自身的意义 (1)促进植物对水分的吸收以及对水分、无机盐的
__运__输____。 (2)降低叶面的___温__度___，防止叶肉细胞被阳光灼伤。
【特别提醒】蒸腾作用只促进对水分的吸收，促进对水分和无 机盐的运输。植物吸收水分和无机盐是两个相对独立的过程。
2 对自然界的意义
3 无机盐的运输 无机盐必须溶解在水中，由根尖的__成__熟__区__吸收进入植物 体内，通过__导__管____自下而上随着水的运输到达植物体的 各个部分。
考点3 绿色植物蒸腾作用的过程【仅2017未考】 1 蒸腾作用的概念
主要影响因素：光照强度、湿度、温度 指水分从活的植物体表面以__水__蒸__气__状态散失到大气中 的过程。 【特别提醒】植物吸收的水大部分用于蒸腾作用。
(2)气孔：是由成对的_保__卫__细__胞___围成的空腔。气孔可张开 或关闭，是气体交换和水分散失的“__窗__口__(_或__门__户__)”。
影响植ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的光合、呼吸和蒸腾作用
【特别提醒】叶表皮细胞无色透明，无叶绿体，不能进行 光合作用，而叶肉细胞和保卫细胞中有叶绿体，能进行光 合作用。一般陆生植物叶片的下表皮有较多的气孔。
2 蒸腾作用的主要器官——叶片 (1)叶片的结构 ①叶片的结构示意图
叶肉 气孔
②叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成，具体如下：
表皮：由上下表皮组成，属于__保__护____组织 叶肉：由栅栏组织和海绵组织构成，属于__营__养____组织 叶脉：有两种管道：导管和筛管，属于_输__导_____组织
a，枝条a保留叶片 个枝条b，枝条b摘除叶片
分别插入大小相同、盛有等量清水的量筒中，油 方法步骤 滴铺满水面，将它们放在光照的环境条件下12小
时后，观察量筒中液面的变化
结果 结论
装置A液面下降比装置B多 蒸腾作用的主要器官是叶
5 植物的蒸腾失水 (1)实验过程：从一株阔叶植物上剪下一个枝条，将枝条插在
考点1 根吸水的主要部位及特点【7年6考】 1 根尖的结构及功能(如图1)
成熟区
伸长区 分生区
保护
2根适于吸水的特点 (1)成熟区生有大量的_根__毛___，扩大了根的__吸__收__面__积____，
是根吸收水的主要部位。 (2)根毛细胞的特点：它的细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。 3 根的生长主要包括根尖__分__生__区__细胞的分裂和__伸__长__区__
细胞的生长。 【特别提醒】移栽植物时要带土坨,以保护植物的幼根和根 毛,保证移栽后的植物能够吸收水分,有利于植物的成活。
考点2 植物生活需要量最多的三种无机盐【7年4考】
1 植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是_含__氮__的___、 _含__磷__的___、__含__钾__的__无机盐。
2 探究植物的生活需要无机盐(如图2) 在土壤浸出液中培养的幼苗根系发达，茎叶生长旺盛，颜色 鲜绿，这是因为土壤浸出液中含有植物生长所需的多种 _无__机__盐___。
考点梳理篇
点击显示本课时答案
主题四 植物的生活 第8课时
绿色植物的生活需要水和无机盐
1 考点梳理 2 重点练透 3 福建7年中考聚焦
1 考点梳理
· 考点1 根吸水的主要部位及特点【7年6考】 · 考点2 植物生活需要量最多的三种无机盐【7年
4考】 · 考点3 绿色植物蒸腾作用的过程【仅2017未考】 · 考点4 蒸腾作用的意义
(5)细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，图中细胞都 是在_细__胞__核__(或__遗__传__物___质__) 的控制下进行生命活动。
【补充设问】 (6)【新课标情境素材】施肥过多造成植物出现“烧苗”现象，
其原因是土壤溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度。此时 应该采取的补救措施是___浇__适__量__的__水__(_合__理__即__可__)__。 (7)【生活链接】水培植物清洁卫生，养护简单。阿闽从花市 买了一盆绿萝进行水培，她将绿萝从泥土里挖出清洗时， 动作应轻柔以免伤到根尖成熟区的__根__毛____，水的液面最 好不要把根系全部浸没的原因是 __不__利__于__根__进__行__呼__吸__作__用__(合__理__即__可__)____。
(1)图甲叶肉细胞的①叶绿体大多呈椭球形，在一天内不断改 变朝向，有利于接收____光__照______进行光合作用。
(2)图乙保卫细胞能调节___气__孔_____的开 合，从而调节蒸腾作用的强弱。
(3)图丙花瓣细胞中的[②] ____液__泡______中含有红 色色素，使花瓣鲜艳美丽。
(4)图丁表示根尖_____成__熟__区___的表皮细胞，其一部分向外 突出，有利于吸收水和无机盐，其中需要量最多的是含 __氮____、磷、钾的无机盐。根尖吸收后的物质沿着连通根、 茎、叶的___导__管___向上运输到叶， 吸收热量后化做水蒸气，从叶片 上的[③ ]挥发到大气中，这个生 理过程称做___蒸__腾__作__用___。
3 水的运输途径 土壤溶液中的水分→根毛细胞→根、茎、叶内的导管→ 叶片上的气孔→大气(水蒸气形式)。
名称 位置 细胞 导管 木质部 死细胞 筛管 韧皮部 活细胞
运输成分 水和无机盐
有机物
运输方向 从下往上 从上往下
4 探究叶片与蒸腾作用的关系
实验过程
装置A
装置B
取一植株的一个枝条 取同一植株相同粗细的另一 叶片处理
试管中，加入2/3的清水，管内水面上滴少量的植物油， 然后用透明塑料袋套在枝条上,结扎塑料袋口使其不漏气, 将该实验装置放在有阳光、温暖的地方，数小时
后，观察发生的实验现象(如图4)。 (2)实验现象：塑料袋内壁出现__小__水__珠__。
图4
【特别提醒】试管内水面上一定要滴植物油，因为试管里 的水分，在实验过程中也可能会蒸发到塑料袋内，如果不 滴植物油就不能说明袋中的水分完全来自叶片的蒸腾作用。
(1)提高大气湿度，增加降水。 (2)促进生物圈的_水__循__环___。 3 应用 移栽植物时，剪去大部分叶片、选择在阴天移栽植物、 对植物进行遮阴处理等都能减弱_蒸__腾__作__用___，减少水分 散失，有利于植物存活。
2 重点练透
· 重点 蒸腾作用
重点 蒸腾作用 典例 【2022宁德质检改编7 分】一株植物有多种细胞， 它们形态各异，有利于完成 各自的功能。图5中①②表示 细胞结构，回答问题。
考点4 蒸腾作用的意义 1 对植物体自身的意义 (1)促进植物对水分的吸收以及对水分、无机盐的
__运__输____。 (2)降低叶面的___温__度___，防止叶肉细胞被阳光灼伤。
【特别提醒】蒸腾作用只促进对水分的吸收，促进对水分和无 机盐的运输。植物吸收水分和无机盐是两个相对独立的过程。
2 对自然界的意义