符号栏修复汇总
修改校对常用符号
常用的9种修改符号 另行号 说明号 恢复号 疑问号
增添号：增补某些词语、句子或标点
，大家 • 1、当这位同志走进会场时都热烈地鼓掌。
、因钢而兴
• 2、XXX是一座依矿而起画一个小箭头，自箭头尖角拉引线 到空白处，在空白处写好正确的增补字符。
删去号：删去某些词语、句子或标点
恢复号：被删除的词语、句子或标点 仍然保留
• 依托现有的产业基础和山水融城的城市特色优 势，明确了加快构建“3+5+6”现代产业体系 的转型目标。
• 把作过修改之处的引线画上短线划去，在改过 的字符下逐一画上恢复号。
疑问号：对所勾选内容表示疑问 ？• “五大建设”是提高党执政能力的重要推进点。
• 把有疑问的内容下方画上横线，打上问号。
另行号：表示需要另起一段，或把原来的一段 分成两段
• XXX已经具备承载高端服务业发展的良好 基础和条件，具体表现为三个优势：一是 深厚的人文底蕴。
在需要另行的字符处画一弧形，从弧形中部拉出 一根线到下面行空，在线顶端加竖线和箭头，标 明定位处。
说明号：对文内需要更改的内容进行修 改说明
把需要进行修改的字符圈起并拉引线空白处，写出 说明语，并在旁边加小圆圈。
• 2、深入开展群众路线教育实践活动迫切要求我们弄 清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”问题。
• 在需要进行修改的两个或几个字符上标颠倒符号， 在与相应字行对应的空白处重复颠倒符号。
改错号：用别的词语、句子、标点替换 原来所用的词语、句子或标点
。 拱
• 1、XXX三山巩卫，两河环绕，生态宜居！ 阵脚
• 2、市委常委会带领全市上下强基础、稳阵痛， 化危机、求突破。
• 1、他们几个去调研去了。
• 2、2013年全市完成地区生产总值1005.1亿元， 全部财政收入78.1亿元，公共财政预算收入 37.2亿元。
四级钢筋符号 钢筋符号显示错误等问题的解决方案
探索者版本升级后钢筋符号显示错误等问题的解决方案
用tssd06版或者10版编辑的文字，在升级到2011版本后，由于字体编码
进行重新编写，用11版打开以前版本编辑的图形时，可能会出现钢筋及特殊文字符号显示出现问号或者圆圈等问题，针对这种情况我们提出如下解决方法。
如
果从11转到06版则执行相反操作即可。
一、点击【工具】下拉菜单中的【版本转换】，弹出如下对话框：
这样可以解决安装新版后打开以前的图显示问号或者圆圈的问题。
二、执行相反的操作。
可以解决用新版绘制的图形，拷给别人或者打印时显示问号的问题。
图形绘制完成后执行该命令即可。
但是这种方式会导致≥、≤、Ⅰ～Ⅹ、①～⑩、型钢等字符显示不正确，必须再通过查找替换的方式进行修改。
如果对外发给其他公司，由于对方电脑上没有安装探索者，导致打开图形符号无法显示，则通过【图形打包】命令将图中的字体与图形进行关联，打开图形时自动调用旁边的字体。
弹出对话框，找到要打包的图纸，选择存放位置这样，即可生成一个压缩文件，解压后打开该图形时，便可以正常显示各种探索者新版所写的特殊符号了。
如何恢复word2007里的特殊符号栏
如何恢复word2007里的特殊符号栏
如何恢复word2007里的特殊符号栏
今晚打开电脑写论文，需要插入一些特殊符号（如图1），突然发现特殊符号栏失踪了，情急之下，上网寻找解决办法，经过反复尝试，终于搞定问题。
（感谢万能的百度和乐于助人的网友）
(图1)
1、打开word2007
2、单击开始按钮（如图2）
(图2)
3、单击下面的word选项（如图3）
(图3)
4、在弹出的对话框里单击左边的加载项选项（如图4）
（图4）
5、看到下面的管理了吗？看到就选择下拉菜单里面的COM加载项，然后点转到
6、看到了吧，下面的office special symbol input add-in前面打上对号，点击确定。
（如图5）
（图5）
如果第6步后加载行为显示“已卸载”，需要点击“添加”，则出现对话框，在对话框的文件名栏填写C:\Program Files\Microsoft Office\Office12\ADDINS，点击确定.（如图6）
（图6）
这时你会看到很多的文件,只要点击文件SYMINPUT.DLL，再点击“确定”.（如图7）
（图7）
之后，重新打开word2007，一切恢复正常！。
特殊符号输入方法汇总
特殊符号输入方法汇总
在用Word编辑专业论文时，经常要输入一些特殊符号，我们可以用下面四种方法来输入：
方法一：特殊符号法。
执行“插入→特殊符号”命令，打开“特殊符号”对话框(如图1)，切换到相应的标签(如“单位符号”等)下，即可选择输入一些特殊符号了。
方法二：符号栏法。
通过执行“视图→工具栏→符号栏”命令，展开“符号栏”工具栏(如图2)，也可以快速输入一些特殊符号。
方法三：插入符号法。
执行“插入→符号”命令，打开“符号”对话框(如图3)，通过设置“字体”和“子集”可以查找到大量的特殊符号，进行选择输入。
方法四：软键盘法。
打开任意一种中文输入法，右击输入法状态条右侧的小键盘，在随后弹出的快捷菜单中，选择需要的符号菜单项(如“俄文字母”等)，打开相应的软键盘(如图4)，选择输入即可。
各种符号的另一输入方法
当我们需要各种符号时，往往使用微软的office或者金山的wps等软件的“插入”——“符号”这一方法来输入。
其实，输入各种符号还有另外一种方法,那就是通过中文输入法自带的软键盘来输入。
具体方法是：切换到中文输入法，把鼠标指针指向软键盘，单击右键，就可以根据需要选择各种符号了。
常用校对符号一览表
符号作用符号形态示例符号在文中和页边用法示例说明改正提高出版物质量改正的字符较多，圈起来有困难时，可用线在页边画清改过的范围，必须更换的损、怀、污字也用改正符号画出。
删除提高出版物质量增补必须搞好校对工作增补的字符较多，圈起来有困难时可用线在页边画清增补的范围。
换损坏字和模糊字要调换改正上下角16=4 HSO 尼古拉·费第0.25+0.25=0.5转正你的做法真不对对调认真总结经验用于相邻的字词，用于隔开的字词。
转移要重视校对工作，提高出版物质量接排要重视校对工作，提高出版物质量另起段完成了任务。
明年……上下移序号名称数量01 5字符上移到缺口左右水平线处，字符下移到箭头所指的短线处。
左右移要重视校对工作，提高出版物质量字符左移到箭头所指的短线处，字符左移到缺口上下垂直线处。
常用校对符号一览表排齐必须提高印刷质量，缩短印刷周期排阶梯型RH正图符号横线表示水平位置，竖线表示垂直位置，箭头表示上方。
加大空距一、校对程序校队胶印读物、影印书刊的注意事项表示适当加大空距。
减小空距一、校对程序校队胶印读物、影印书刊的注意事项表示适当较少空距，横式文字画在字头和行头之间。
空1字距空1/2字距空1/3字距空1/4字距第一章校对职责和方法多个空距相同的，可用引线连出，只标一个符号。
分开Good morning 用于外文。
保留认真搞好校对工作除在原删除的字符下画“△”外，并在原删除符号上画两竖线。
代替机器由许多零件构成，有的零件是铸出来的，有的零件是锻传来的，有的零件是…同页内，要改正许多相同的字符，用此代号，要在页边注明：0 = 零。
注图标支持鼠标滚轮放大&缩小图片。
常用校对符号一览表使用要求：1、校对校样，必须用色笔（黑水笔、圆珠笔等）书写校对符号和示意改正的字符，但不能用灰色铅笔书写；教师批改作业必须用红色笔书写；2、校样上改正的字符要书写清楚。
校对外文，要用印刷体。
3、校样中的校对引线要从行间画出。
CAD中的图形纠错和修复技巧
CAD中的图形纠错和修复技巧在使用CAD软件进行设计和绘图时，图形的准确性和完整性非常重要。
然而，由于人为错误、文件损坏或其他原因，有时候我们会遇到图形错误或不完整的情况。
为了解决这些问题，以下是一些CAD中常用的图形纠错和修复技巧。
1. 清理和修复未闭合的多段线多段线是CAD中常用的绘图对象，但有时我们可能会遇到未闭合的多段线，即段落未正确连接在一起的情况。
要解决这个问题，可以使用CAD软件提供的闭合多段线命令。
选择未闭合的多段线，然后输入闭合多段线命令或使用相应的工具图标，软件会自动将多段线的端点连接在一起，形成一个完整的闭合图形。
2. 合并重叠的图形在CAD中，有时会遇到重叠的图形对象，即多个图形在同一个位置重叠在一起。
这会导致图形显示不准确或者在进行编辑操作时出现问题。
为了解决这个问题，可以使用CAD软件提供的合并图形命令。
选择重叠的图形对象，然后输入合并命令或使用相应的工具图标，软件会将重叠的图形对象合并成一个整体。
3. 修复断开的多段线或聚集点在CAD中，由于一些原因，例如文件损坏或复制粘贴操作等，多段线的端点可能会断开或者图形上出现不必要的聚集点。
这会导致图形不连续或者显示不正常。
为了修复这个问题，可以使用CAD软件提供的修复命令。
选择断开的多段线或聚集点，然后输入修复命令或使用相应的工具图标，软件会将断开的多段线或聚集点连接起来，保证图形的完整性。
4. 纠正线段和弧段的不规则连接在CAD绘图中，线段和弧段是常用的绘图对象。
有时候当线段和弧段连接不准确时，会导致图形不连续或者显示不正常。
为了纠正这个问题，可以使用CAD软件提供的连接命令。
选择需要连接的线段和弧段，然后输入连接命令或使用相应的工具图标，软件会自动将线段和弧段连接在一起，保证图形的连续性。
5. 整理和优化图层和图块在CAD中，使用图层和图块可以帮助我们对图形进行组织和管理。
有时候，当图层和图块过多或者名称重复时会导致图形结构混乱或者显示不清晰。
EXCEL表格中去除看不见的空格和符号方法
EXCEL表格中去除看不见的空格和符号方法EXCEL表格中去除看不见的空格和符号方法大全在使用EXCEL的VLOOKUP、IF等函数过程中，有时因为单元格中存在看不见的空格或符号，导致函数应用出错。
为了解决出错问题，我们需要去除看不见的空格和符号。
下面是本人根据工作实践总结的去除看不见的空格和符号的几种方法，及各种方法的适用场合。
去除方法有用LEFT函数、MID函数、RIGHT函数、TRIM函数、SUBSTITUTE函数、CLEAN函数、REPLACE函数、替换法、分列法。
用LEN函数判断看不见的空格和符号是否被删除。
1、用LEN函数计算单元格字符个数因为是看不见的空格或者符号，我们无法用肉眼来判断是否删除成功，这时我们需要用LEN函数来辅助判断。
比如在空白单元格B2中输入“=LEN(A2)”，就能计算出A2单元格中字符的个数。
用LEN函数计算处理前和处理后的单元格字符个数，就能判断出是否删除成功了。
使用TRIM函数去除空格1、TRIM函数的语法格式及实例=trim(text)，用来删除字符串前后的空格，但是会在字符串中间保留一个作为连接用途。
实例解说如图用替换法去除空格1、选中要替换的G列，点击EXCEL软件的菜单栏中的“编辑”，在下拉菜单中点击“替换”，在弹出窗口中点击“选项”。
在查找内容框中，输入空格，在替换中不要输入。
点击“选项”，以便更详细地设置。
2、搜索框中选“按列”，区分大小写、单元格匹配、区分全/半角的前面不要选择，最后点击全部替换，就能把整列替换成无空格了。
用查找替换法需要知道要查找的内容，但因为是不可见空格或符号，所以只能替换空格，而无法替换其它不可见符号。
使用CLEAN函数去除符号1、CLEAN函数的语法格式及实例=CLEAN(text)，要从text中删除非打印字符的任何工作表信息。
CLEAN函数被设计为删除文本中 7 位ASCII码的前 32 个非打印字符（值为 0 到31）。
Excelword符号栏和特殊符号栏无法使用的修复
Excel/word符号栏和特殊符号栏无法使用的修复一、特殊符号：特殊符号栏是加载项Of ficeS ymbol.Connec t加载后才有的。
而系统误操作、和其他的软件冲突或根本就没加载上都可引起的无特殊符号栏，另外这个Of ficeS ymbol.Connec t是隐藏的加载项，所以要用命令的形式重新加载。
在VBE的状态下，调出视图-》立即窗口，然后输入Applic atioAdd Ins("Office Symbo l.Connec t").Connec t = True再回车就ok了！如果加载多了，起可能出现多于的特殊符号栏。
消除的办法是Applic atioAdd Ins("Office Symbo l.Connec t").Connec t = False另外值得关注的是有些软件无法正常的使用也和这个加载项有关。
一般是wor d，因为许多软件都调用wo rd。
解决方法是在“开始”->“运行”中输入“regedi t”然后“确定”打开文件注册表，寻找【HKEY_L OCAL_MACHI NE\SOFTWA RE\Micros oft\Office\Word\Addins】主键，将Offic eSymb ol.Connec t内Loa dBeha vior由3改为0，WordTa bleWi zard.Connec t内的Lo adBeh avior由9改为0即可。
如果是软件与Excel或Acce ss等有关，可以修改对应的键值。
当然代价是特殊符号无法出现等功能受限。
二、符号栏：产生这种情形大部分是因为符号表组件损毁了，此时只要重新注册符号表组件即可。
SYMINP UT.DLL就是需要重新注册的组件。
小学语文修改符号图例大全,家长可以帮小孩子收藏!
小学语文修改符号图例大全,家长可以帮小孩子收藏!小学语文修改符号图例大全，家长可以帮小孩子收藏!在小学语文学习中，写作是非常重要的一项技能。
通过写作，孩子们可以提高语言表达能力，培养思维逻辑和创造力。
然而，写作中难免会出现一些错误，这就需要我们对这些错误进行修改和标记。
为了帮助家长更好地指导孩子们的写作，下面我们将介绍一些常见的语文修改符号图例。
1. 插入符号：这个符号表示在文章中插入某个词或句子。
通常使用一个竖线“|”来表示插入符号，将要插入的内容用竖线包围即可。
比如：“我们需要在|学生们|中开展一些有趣的活动。
”2. 删除符号：这个符号表示删除文章中多余的词或句子。
通常使用一个波浪线“~”来表示删除符号，将要删除的内容用波浪线包围即可。
比如：“我们~在学校~展开了一场精彩的运动会。
”3. 替换符号：这个符号表示将文章中的某个词或句子替换成其他符合语境的内容。
通常使用“→”来表示替换符号，被替换的内容在左侧，替换后的内容在右侧。
比如：“我喜欢|蓝色|→红色|的花朵。
”4. 修改符号：这个符号表示文章中的一个错误，并提出正确的修改建议。
通常使用“√”表示修改正确，“×”表示错误，然后在错误的词或句子后面写出正确的内容。
比如：“这个句子的语法有错误，应该是“我喜欢看书。
”。
”5. 标点符号：在写作过程中，正确使用标点符号是非常重要的。
我们常见的标点符号有句号、逗号、问号、感叹号等等。
在批改作文时，可以使用不同颜色的荧光笔来标记不同的标点符号，使孩子们更直观地看出错误。
这些语文修改符号图例可以帮助家长更好地指导孩子们的写作。
通过标记和修改，让孩子们了解到自己写作中的错误，从而不断提高自己的写作水平。
同时，家长也要耐心指导，帮助孩子们理解标记的含义，逐步纠正自己的错误。
只有这样，孩子们才能在写作中取得更好的成绩。
家长可以将这些语文修改符号图例制作成小卡片或小手册，方便随时查看和使用。
同时，可以与孩子一起制定写作计划，定期批改孩子的作文，并针对性地提出修改建议。
Word 符号栏无法使用的解决方法
Word 符号栏无法使用的解决方法1.Word 没有符号栏或符号栏显示不全的问题 - 打开Word，首先看看“视图”|“工具栏”下面的“符号栏”选中没有。
如果选中了，仍然不行。
只需要选择“插入”|“特殊符号”，单击“显示符号栏”按钮，再单击“重设符号栏”按钮，最后单点“确定”按钮，符号栏正常了吧。
2.在WORD 文档文字中点符号栏插入括号、引号等，不会插入但光标会往左边退格（不是改写），出现此现象，WORD 无毛病，也不用修复。
只要想插入特殊符号时，把WORD左侧的文档结构图关掉就可以插入了。
方法一：1.[开始];[运行],输入cmd,按[确定]2.输入cd C:\program files\microsoft Office\office11\addins 完成后按[enter]键3.输入regsvr32 /u SYMINPUT.DLL 完成后再按下[Enter]键4.输入regsvr32 SYMINPUT.DLL 完成后再按下[Enter]键方法二：Excel/word符号栏和特殊符号栏无法使用的修复无法使用的原因是符号表组件损毁或没有加载。
下面详细谈一下解决办法：一、特殊符号：特殊符号栏是加载项OfficeSymbol.Connect加载后才有的。
而系统误操作、和其他的软件冲突或根本就没加载上都可引起的无特殊符号栏，另外这个OfficeSymbol.Connect是隐藏的加载项，所以要用命令的形式重新加载。
在VBE的状态下，调出视图-》立即窗口，然后输入AddIns("OfficeSymbol.Connect").Connect = True再回车就ok了！如果加载多了，起可能出现多于的特殊符号栏。
消除的办法是AddIns("OfficeSymbol.Connect").Connect = False另外值得关注的是有些软件无法正常的使用也和这个加载项有关。
正确恢复WORD2003符号栏
一、word2003符号栏无法使用1.按[开始]菜单上的[运行],输入cmd,按[确定]2.输入cd C:\program files\microsoft Office\office11\addins完成后按[enter]键3.输入regsvr32/u SYMINPUT.DLL完成后再按下[Enter]键4.输入regsvr32SYMINPUT.DLL完成后再按下[Enter]键二、WORD2003符号栏丢失或者符号栏不见了的解决方法找到Word的模板文件（“Normal.dot”），把它删去，再重新启动Word，即可。
请注意：Word的模板文件在不同系统中位置不同如在Windows9x/Me下为“C:\windows\application data\Microsoft\Templates”文件夹下而在Windows2000/2003/XP下为“C:\Documents and settings\你的用户名\applicationData\microsoft\templates”文件夹下该文件夹为隐藏文件夹，必须对文件夹选项进行设置为“显示所有文件和文件夹”，不然的话是会找不到的。
视图-工具栏-符号,在WORD2003中无法使用视图-工具栏-自定义，在弹出窗口中的工具栏选项卡下面勾选“符号栏”。
如果没有，则选择设置工具栏，即原来的normal模板被破坏掉了。
恢复一下默认状态。
三、实在无办法，也不用重装，到正常使用的电脑中拷贝normal.dot四、改注册表（注意：这种方法会改变用户以前的很多自行修改）将HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\[Office Version—2003是11]\Word改为HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\11\Word.Bak重启word会修复（放安装盘），实际重新生成了HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Office\[Office Version]\Word。
标准修改符号
标准修改符号标准修改符号是在编辑和校对文档时使用的一种重要工具，它可以帮助作者和编辑者更加高效地进行文档的修改和审阅。
在文档编辑过程中，标准修改符号可以清晰地标注出需要修改的地方，从而减少沟通成本，提高工作效率。
本文将介绍一些常用的标准修改符号，并说明它们的具体用法，希望能对文档创作者和编辑者有所帮助。
首先，我们来介绍一些常用的标准修改符号及其含义。
在编辑和校对文档时，常用的标准修改符号包括“∧”、“∨”、“∑”、“∆”等。
其中，“∧”表示插入符号，用于标注需要添加的内容；“∨”表示删除符号，用于标注需要删除的内容；“∑”表示替换符号，用于标注需要替换的内容；“∆”表示注意符号，用于标注需要注意的地方。
其次，我们来说明这些标准修改符号的具体用法。
在编辑文档时，如果需要添加内容，可以使用“∧”符号标注需要添加的内容，并在旁边注明具体的添加内容；如果需要删除内容，可以使用“∨”符号标注需要删除的内容，并在旁边注明具体的删除内容；如果需要替换内容，可以使用“∑”符号标注需要替换的内容，并在旁边注明具体的替换内容；如果需要注意某个地方，可以使用“∆”符号标注需要注意的地方，并在旁边注明具体的注意事项。
最后，我们来总结一下标准修改符号的使用原则。
在使用标准修改符号时，需要注意以下几点，一是标注清晰，要确保标注的内容准确清晰，方便作者和编辑者理解；二是注释明确，要在标注符号旁边注明具体的修改意见，以便作者和编辑者进行参考；三是态度友好，在标注修改内容时，要尽量用温和的语气，避免给人不愉快的感觉。
通过本文的介绍，相信大家对标准修改符号有了更加清晰的认识。
在文档编辑和校对过程中，合理使用标准修改符号可以提高工作效率，减少沟通成本，帮助作者和编辑者更好地完成文档的修改和审阅工作。
希望大家在今后的工作中能够灵活运用标准修改符号，提高文档编辑和校对的效率和质量。
Excelword符号栏和特殊符号栏无法使用的修复
AddIns("OfficeSymbol.Connect").Connect = True
再回车就ok了！
如果加载多了，起可能出现多于的特殊符号栏。消除的办法是
AddIns("OfficeSymbol.Connect").Connect = False
3、如果还是无法使用符号栏，恭喜你，你可能中标了，到别的机器上复制来SYMINPUT.DLL替代原文件，重复第2步。再不好使请看第三条。
这个问题原来写论文的时候就碰到过，今天又碰到了。在网上搜了一下，发向有两种方法，对应两种原因，其一，office文件设置更改，其二当前状态打开了“文档结构图”，今天我遇到的问题属于后者，于是便关闭文档结构图，可以成功插入。而对于第一个原因造成的解决方法可以尝试如下解决手段：
一、特殊符号：
特殊符号栏是加载项OfficeSymbol.Connect加载后才有的。而系统误操作、和其他的软件冲突或根本就没加载上都可引起的无特殊符号栏，另外这个OfficeSymbol.Connect是隐藏的加载项，所以要用命令的形式重新加载。
在VBE的状态下，调出 视图-》立即窗口 ，然后输入
二、符号栏：
产生这种情形大部分是因为符号表组件损毁了，此时只要重新注册符号表组件即可。SYMINPUT.DLL就是需要重新注册的组件。
1、现在首先要寻找的它的位置。看见它的前提是使它可见，“开始”->“设置”-> “控制面板”-> “文件夹选项”-> “查看”开启“显示所有文件和文件夹”、关闭“隐藏受保护的系统文件（推荐）”和“隐藏已知文件扩展名”。SYMINPUT.DLL在我的电脑中的位置是在“D:\Program Files\Microsoft Office\Office11\Addins\SYMINPUT.DLL”，也就是说是在“安装目录:\Program Files\Microsoft Office\Office11\Addins\SYMINPUT.DLL”，而Office11代表的是Office2003。
常用修改符号使用方法及画法-增加符号用什么表示
常用修改符号使用方法及画法1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。
该标准规定的符号共有22种，常用的有以上15种。
一、修改符号的作用1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行.7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置.9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线.10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处.12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上.13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距.14.角码号:用以改正上下角码的位置.15.分开号:用以分开外文字母.二、修改符号使用方法和画法为进一步规范文字材料的修改使用统一符号，现将《文章修改符号使用方法》印发给你们，望遵照执行。
一、删除号删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
三、增补号增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
各种用修补符号修改的题
各种用修补符号修改的题第一，常用的修改符号一共有五种，分别是：1、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
2、增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
3、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
4、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置5、表示移动，用来表示词语、句子位置的转移，用于行间附近的转移。
第二，学习常见的病句类型1、成分残缺：上课铃响了，立刻跑进教室。
一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。
孩子可能不知道这三个是什么东西，那我们换一个思路，就是谁做什么？上面的这个句子就是缺乏主语，谁跑进教室？可以选择补充主语:“同学们”或者“我”句子可以改成：上课铃响了，同学们/我立刻跑进教室。
成分残缺一般就是缺乏“主语”、“谓语”、“宾语”其中的一个，最常考的类型是缺乏“主语”。
2、搭配不当这也是修改病句比较常见的一种题型。
（1）关联词搭配不当因为茵苗认真学习，就成绩优异。
这种并不缺“主语”、“谓语”、“宾语”，错误的是关联词错误。
我们学过的关联词搭配有：1、转折关系：尽管……可是……虽然……但是……2. 假设关系：如果……就……无论……都……不管…也……要是……就……3.并列关系一边……一边……4.递进关系不但……而且……5.选择关系要么……要么……6. 因果关系因为……所以……7.承接关系先……然后……接着……最后……8.条件关系只要……就……只有……才……认真学习和成绩优异，是因果关系。
句子可以改写为：因为茵苗认真学习，所以成绩优异。
（2）动宾搭配不当她穿着一条漂亮的裙子，一条红色的围巾。
“穿”这个动词不能和“一条红色的围巾”搭配。
句子可以改写为：她穿着一条漂亮的裙子，围着一条红色的围巾。
戴帽子、穿衣服、围围巾、戴眼镜、披红袍……都是固定搭配。
（3）前后矛盾小青拖着沉重的脚步迅速地走进教室。
在同个句子中，表达的意思自相矛盾。
句子可以怎么改？“沉重的”对应的是“缓慢地”，“迅速地”可以对应“轻盈的”句子可以修改为：小青拖着沉重的脚步缓慢地走进教室。
2022新版修改符号大全
2022新版修改符号大全
修改符号的作用
1、改正号:表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。
2、删除号:表示删除掉，文字少时加圈，文字多时可加框打叉。
3、增补号:表明增补，文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。
4、对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。
5、转移号:表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。
6、接排号:表明两行文字之间应接排，不需另起一行。
7、另起号:表明要另起一段，需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。
8、移位号:表明移位的方向，用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置；使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。
9、排齐号:表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。
10、保留号:表明改错或删错后需保留原状，在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。
11、加空号:表明在字与字或行与行之间加空，符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。
12、减空号:表明字与字，行与行之间减空，符号使用方法同上。
13、空字号:表明空一字距；表明空1/2字距；表明空1/3字距；表明空1/4字距。
14、角码号:用以改正上下角码的位置。
15、分开号:用以分开外文字母。
作文修改符号一览
作文修改符号删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。
第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
提行号是另起一段的符号。
把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。
复原号表示恢复已删文字的符号。
第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。
7．离空号：# #离空号是表示空行、空格的符号。
标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用“# #”表示。
连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。
作文修改符号一览表学生批改作文的方法把作文批改分成10个部分，每个部分给5分，一篇作文满分为50分。
1．格式是否正确（5分）其实写作文，批改作文都不难。
批作文的时候，打开作文一看，格式没错，便拿出红笔，写上批语：格式正确。
批文用减分法，此项若不减分，此文则为满分5分。
2．卷面是否整洁（5分）显然这一条又是大家都能看得出来的。
批改别人作文，指出卷面不整洁时，下次自己写作文也一定要注意卷面了。
3．错别字几个（5分）发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正确的字。
有的粗心的同学错字挑不出来，怎么办？就搞流水作业：每人要批四篇文，每篇文要经过甲、乙、丙、丁4个人之手。
甲批错别字六个，乙发现本文错别字不是6个，而是7个，那么甲就要对为什么漏掉这个错别字写出一百字的说明书。
丙发现本文错字是八个，那么甲、乙同学都要被追究责任，各追加一百字的说明书。
学生批改之后，老师还要抽查，重点抽查那些粗心的同学。
材料校对符号大全【值得收藏】
材料校对符号大全【值得收藏】（来源：部委老农的自留地）终于找齐了，值得收藏。
运用起来，更显水平。
作为材料汪，在日常工作中少不了会使用到各类校对符号，但校对符号到底有哪些、如何正确使用，恐怕很少有人能说清。
今天跟大家分享校对符号用法大全，助大家准确、高效地校改材料。
01字符的改动共有4个符号，分别是改正符、删除符、增补符、改正上下角符。
改正符形态为一线连两圈。
将拟改正的内容和改正的内容分别圈起，用一根线连起来。
当改正的字符较多，圈起有困难时，可用线在页边画清改正的范围。
一般情况下，改正符的位置位于行间，不到页边。
在校对中，遇到必须更换的损、坏、污字，也要用改正符号画出。
删除符形态为一个圈连一根旋转着的线。
表示被圈中的内容被删除。
增补符的形态类似顺时针旋转90°的单书名号，用时插入到要增补内容的位置，然后将增补内容圈起，两者用线相连。
只有当增补内容较多，无法圈住时，增补内容才可出现在页边。
改正上下角符的形态与改正符相似，只是改正的圈变成了方形。
修改后的内容在方形中的位置有上中下三种，分别表示上角、居中、下角。
比如M是表示平方米，如果“2”字没有上标，成了M2，就运用这个符号进行修改。
02字符方向位置的移动一是转正符。
用于将横卧的字符扶正。
形态为一根直线，尾端呈螺旋状。
二是对调符。
将内容在行间对调。
形态为一个横卧的“S”状；如果对调内容相隔较远，则将横卧的“S”的中间段对应延长。
三是接连符。
一根线连接相邻两行内容的首末，线末端的箭头表示连接的方向和位置，表示两行接连成一行，不需要另起行。
四是另起段符。
形态和用法是：一个左括号位于被起段内容的前端，一根短竖线位于将起段位臵，中间用线相连，线末端的箭头表示转移方向。
五是转移符。
根据不同情况，又细分为三种。
一种在行间附近转移，形态类似于增补符，差别在于圈圈中的内容不是自己增添的，而是已有的；一种用于相邻行首末衔接字符的转移；一种是用于相邻页首末衔接字符的转移。
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Excel/word符号栏和特殊符号栏无法使用的修复汇总
一、特殊符号：
特殊符号栏是加载项OfficeSymbol.Connect加载后才有的。
而系统误操作、和其他的软件冲突或根本就没加载上都可引起的无特殊符号栏，另外这个OfficeSymbol.Connect是隐藏的加载项，所以要用命令的形式重新加载。
在VBE的状态下，调出视图-》立即窗口，然后输入
AddIns("OfficeSymbol.Connect").Connect = True
再回车就ok了！
如果加载多了，起可能出现多于的特殊符号栏。
消除的办法是
AddIns("OfficeSymbol.Connect").Connect = False
另外值得关注的是有些软件无法正常的使用也和这个加载项有关。
一般是word，因为许多软件都调用word。
解决方法是在“开始”->“运行”中输入“regedit”然后“确定”打开文件注册表，寻找
【HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Office\Word\Addins】主键，将OfficeSymbol.Connect内LoadBehavior由3改为0，WordTableWizard.Connect 内的LoadBehavior由9改为0即可。
如果是软件与Excel或Access等有关，可以修改对应的键值。
当然代价是特殊符号无法出现等功能受限。
二、符号栏：
产生这种情形大部分是因为符号表组件损毁了，此时只要重新注册符号表组件即可。
SYMINPUT.DLL就是需要重新注册的组件。
1、现在首先要寻找的它的位置。
看见它的前提是使它可见，“开始”->“设置”-> “控制面板”-> “文件夹选项”-> “查看”开启“显示所有文件和文件夹”、关闭“隐藏受保护的系统文件（推荐）”和“隐藏已知文件扩展名”。
SYMINPUT.DLL在我的电脑中的位置是在“D:\Program Files\Microsoft
Office\Office11\Addins\SYMINPUT.DLL”，也就是说是在“安装目录:\Program Files\Microsoft Office\Office11\Addins\SYMINPUT.DLL”，而Office11代表的是Office2003。
2、注册和反注册。
在“开始”->“运行”中输入“regsvr32 /u”，点击SYMINPUT.DLL拖动到“运行”窗口的“打开”框中，再确定，就完成了反注册过程。
接下来，在“开始”->“运行”中输入“regsvr32”，点击SYMINPUT.DLL 拖动到“运行”窗口的“打开”框中，再确定，就完成了重新注册过程。
到这就应该修复了。
3、如果还是无法使用符号栏，恭喜你，你可能中标了，到别的机器上复制来SYMINPUT.DLL替代原文件，重复第2步。
再不好使请看第三条。
这个问题原来写论文的时候就碰到过，今天又碰到了。
在网上搜了一下，发向有两种方法，对应两种原因，其一，office文件设置更改，其二当前状态打开了“文档结构图”，今天我遇到的问题属于后者，于是便关闭文档结构图，可以成功插入。
而对于第一个原因造成的解决方法可以尝试如下解决手段：
word2003符号栏无法使用的解决方法,特殊符合也一样适应,
1.按[开始]菜单上的[运行],输入cmd,按[确定]
2.输入cd C:\program files\microsoft Office\office11\addins 完成后按[enter]键
3.输入regsvr32 /u SYMINPUT.DLL 完成后再按下[Enter]键
4.输入regsvr32 SYMINPUT.DLL 完成后再按下[Enter]键。