2015高考历史一轮总复习 第2讲专题二 雅尔塔体制下的“冷战”与和平巩固演练 岳麓版选修3

材料一 原子弹结束了第二次世界大战，但也给地球带来了更大的战争威胁，甚至是全球毁灭的威胁。第二次世界大战结束时，有人问爱因斯坦：第三次世界大战会使用什么武器？他说：“我不知道第三次世界大战用什么武器，但我知道第四次国与苏联两个超级大国进行核军备竞赛，在战争边缘保持恐怖平衡，其他国家的核冲动大多被压抑。苏联解体后，美国优势明显，近年来更是推行单边主义政策，甚至不惜颠覆别国政权，由此引起与其敌对的国家的恐慌，导致核武器成为这些国家的“必需品”。
材料二 我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店，他们建立政府只有21年，我们已逾100年，英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们！
——杜鲁门
【走向高考】2015高考历史一轮总复习 第2讲专题二 雅尔塔体制下的“冷战”与和平巩固演练 岳麓版选修3
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一1961年9月5日，赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到：“美国和苏联都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”
(2)打破：1991年，苏联解体，两极格局瓦解。影响：两极格局瓦解后，被掩盖的民族、宗教、地区等矛盾公开化，局部地区的冲突激化；美国企图独霸全球，推行单边主义政策，不断插手别国事务和地区争端，进一步加剧了区域性、小规模的冲突；美国等西方国家对敌对国家政权的颠覆政策，使受威胁国家纷纷寻求“拥核”以自保，使核武器逐步扩散；世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。(答出两点即可)
(1)据材料一，概括二战后苏联的外交策略。
(2)据材料二，分析美国在战后的政治意图。据材料一、二并结合所学知识，总结美苏争霸的原因。
【答案】(1)和美国平起平坐，共同主宰世界。
(2)在全球推行资本主义制度，维护世界霸主的地位。
国家利益的冲突；意识形态和社会制度不同；美苏双方价值观念不同。
2．阅读下列材料，回答问题。
(1)你如何评价材料一中“原子弹结束了第二次世界大战”的观点？“第四次世界大战用的武器是石头”，这句话的含义是什么？
(2)材料二中的“恐怖平衡”是如何被打破的？对以后国际关系的发展有何影响？
【答案】(1)观点一：同意。原因：1945年7月，美国在日本的广岛、长崎分别投下原子弹，迫使日本于8月15日宣布无条件投降，第二次世界大战结束。观点二：不同意。原因：原子弹对于二战的结束只是起了一个加速的作用，从根本上来说，二战的结束是法西斯势力与反法西斯力量此消彼长的结果。(任答一种观点即可)含义：核武器将毁灭人类文明。