云南省西双版纳傣族自治州中小学《教育理论知识》公务员(国考)真题及答案

云南省西双版纳傣族自治州中小学《教育理论知识》教师教育及答
案
《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。

A、列宁
B、加里宁
C、苏霍姆林斯基
D、陶行知
【参考答案】B
2. 品德是一种（）。

A、社会现象
B、意识形态
C、道德标准
D、个性心理特征
【参考答案】D
3. 关于教学方法与教学方式，说法错误的是（）。

A、教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法
B、教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动
C、教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务
D、教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务【参考答案】C
4. 小学教育的出发点和归宿是（）。

A、小学教育培养目标
B、小学教育内容
C、小学教育方法
D、小学教育目的
【参考答案】D
5. （）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化课程并且付诸实践的教育家。

A、泰勒
B、桑代克
C、斯金纳
D、杜威
【参考答案】D
7. 儿童形状知觉形成的关键期在（）。

A、2-3 岁
B、4 岁
C、5 岁以前
D、1—3 岁
【参考答案】B
8. 被称为世界上第一部研究教育的专著是（）。

9. 布卢姆将认知目标由低到高分为（）六个层次。

10. 教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）。

A、间接经验与直接经验相结合的规律
B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C、掌握知识和发展智力相统一的规律
D、传授知识与思想品德教育相统一的规律
【参考答案】D
11. 各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。

A、动作品质
B、动作结构
C、动作控制
D、动作效能
【参考答案】B
12. 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。

13. 态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。

A、顺从、认同和内化
B、顺从和认同
C、逆反、认同和内化
D、认同和内化
【参考答案】A
14. 在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（）的领导方式。

A、“学生中心”
B、“教师中心”
C、“德育中心”
D、“集体中心”
【参考答案】D
15. 教师的意志表现在：（）。

A、有特殊性
B、不表现在人们的实际行动之中
C、不具有调节和支配的作用
D、是一种智力因素
【参考答案】A
16. 创造性与（）无关。

A、智力
B、发散性思维
C、生活条件
D、人格
【参考答案】C
17. 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、生成技术
【参考答案】A
18. 行为主义学习理论的主要代表人物是（）。

19. 学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）。

A、课外校外教育
B、各科教学
C、社会实践活动
D、班主任工作
【参考答案】D
20. 德育过程从本质上说是（）统一过程。

A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
【参考答案】D
21. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。

B、效度
C、区分度
D、难度
【参考答案】A
22. 课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。

A、教室的布置
B、教师的行为表现
C、学生的学习方式
D、学生座位的分配
【参考答案】D
24. 学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（）。

A、高尚动机
B、内部动机
C、外部动机
D、低级动机
【参考答案】C
25. （）在1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学80 年代以来的研究成果。

A、布鲁纳
C、维果斯基
D、乌申斯基
【参考答案】A
26. 教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。

A、原始社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
【参考答案】C
27. 1905 年，清政府成立中央教育行政机关（），作为统辖全国教育的管理机构。

A、国子监
B、学部
C、教育部
D、大学院
【参考答案】B
28. 高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、（）的道德原则。

A、社会利益
B、国家利益
C、家庭利益
D、学校利益
【参考答案】A
29. 中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（）。

A、年龄差异
B、性别差异
C、社会文化差异
D、已有认知结构差
【参考答案】A
30. 决定教育目的因素是（）。

A、生产力
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
【参考答案】B
31. 下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）。

32. 学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（）。

A、抽象化
B、概括化
C、归纳化
D、分化
【参考答案】B
33. 心理学是研究人的下列哪种选项的科学（）。

A、心理现象及其规律
B、心理过程
C、认识过程
D、心理特征
【参考答案】A
34. 新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。

A、1/3
B、2/3
C、1/2
D、1/4
【参考答案】B
35. 现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。

A、实践能力的培养
B、思维能力的培养
C、想象能力的培养
D、创新能力的培养
【参考答案】D
36. 下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是（）。

A、认知失调
B、态度定势
C、道德认知
D、社会风气
【参考答案】D
37. A、认知阶段
B、联结阶段
C、自动化阶段
D、熟练阶段
【参考答案】A
39. 美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。

A、环境因素
B、社会条件
C、主观努力
D、成熟机制
【参考答案】D
40. 儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正，在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。

A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、自律道德阶段
D、合作道德阶段
【参考答案】B
41. 班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A、民主型、惩罚型、放任型
B、权威型、放任型、民主型
C、放任型、监督型、正义型
D、惩罚型、正义型、权威型
【参考答案】B
42. （）是发展性教师评价制度的基础。

A、建立促进学生不断发展的评价体系
B、建立促进教师不断提高的评价指标体系
C、建立促进课程不断发展的评价体系
D、建立不断发展的评价体系
【参考答案】B
43. 校园文化的核心是（）。

A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
【参考答案】B
44. 问题解决的第三阶段是（）。

A、提出问题
B、明确问题
C、验证假设
D、提出假设
【参考答案】D
45. 研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（）。

A、赫尔曼·威特金
B、维果斯基
C、埃里克森
D、斯滕伯格
【参考答案】A
46. 出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（）。

A、心境
B、应激
C、激情
D、热情
【参考答案】B
47. 班主任工作的中心环节是（）。

A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别学生的教育工作
D、统一多方面的教育力量
【参考答案】B
48. （）是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以使记忆效果显著提高。

A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知策略
【参考答案】A
49. 要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向（）。

A、社会
B、未来
C、全体学生
D、世界发展
【参考答案】C
50. 在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到（）。

A、20 世纪70 年代末
B、20 世纪80 年代
C、20 世纪90 年代
D、20 世纪末21 世纪初
【参考答案】B
二、多选题
51. 生产力的基本构成要素是（）。

A、生产关系
B、生产方式
C、生产资料
D、劳动力
E、劳动对象
【参考答案】CD
52. 学习动机的两个基本成分是（）。

A、学习兴趣
B、学习需要
C、学习态度
D、学习期待
E、学习自觉性
【参考答案】BD
53. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。

A、目的性更明确
B、持久性明显发展
C、精确性提高
D、概括性更强
E、记忆性提高
【参考答案】ABCD
54. 少年期的心理发展特点有（）。

A、认识水平的不断提高
B、情感和意志的不断发展
C、自我意识觉醒
D、独立精神加强
E、对异性的好感与爱慕
【参考答案】ABCD
55. 中国近代教育史上著名的教育家有（）。

A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、杨贤江
E、朱熹
【参考答案】ABCD
56. 心理发展的不平衡性体现在（）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE
57. 下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。

A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、有意义的学习
E、无意义的学习
【参考答案】ABC
58. 我国教育投资存在的问题（）。

A、教育投资水平偏低
B、教师工资偏低
C、教育投资与教育事业发展不相适应
D、教育投资接近世界平均发展水平
E、教育投资领先教育事业发展
【参考答案】ABC
59. 中学常用的教学方法包括（）。

60. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。

A、流程图
B、系统结构图
C、模式图
D、模型图
E、网络关系图
【参考答案】ABCDE
61. 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）。

A、努力是成功的条件
B、成功是运气的作用
C、成功是能力的作用
D、学习的材料的难度是成功的关键
E、努力是有效的
【参考答案】AE
62. 对社会模仿模式理解正确的选项有（）。

A、由美国班杜拉创立
B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合
C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
D、理论拼凑痕迹明显
E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果
【参考答案】ABCDE
63. 下列选项中属于操作技能的是（）。

A、弹吉他
B、踢足球
C、阅读书籍
D、跳舞
E、打字
【参考答案】ABDE
64. 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。

65. 当代课程改革的共同发展趋势是（）。

A、重视课程内容的现代化、综合化
B、重视教育科学研究
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
E、重视个别差异
【参考答案】ACDE
66. 制约课程的主要因素有（）。

A、知识结构
B、社会发展
C、教育部门的政策
D、学生的身心发展
E、课程理论
【参考答案】BDE
67. 概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（）。

A、名称
B、内涵
C、外延
D、变式
E、比较
【参考答案】ABC
68. 学习策略的特点有（）。

A、操作性和监控性的有机统一
B、外显性和内隐性的有机统一
C、主动性和迁移性的有机统一
D、主动性和被动性的有机统一
E、操作性和监控性的对立
【参考答案】ABC
69. 不同层次的课程文件有（）。

A、课程计划
B、课程标准
C、教科书
D、教育规划
E、课改方案
【参考答案】ABC
70. 贯彻疏导原则的基本要求是（）。

A、讲明道理，疏导思想
B、因势利导，循循善诱
C、创设良好的情境
D、调动学生的主动性
E、以表扬激励为主，坚持正面教育
【参考答案】ABE
71. 学习策略的特点有（）。

72. 属于谈话的基本要求是（）。

A、善于启发诱导
B、提问要明确，引起思维兴奋
C、准备好问题
D、做好归纳小结
E、准备好谈话计划
【参考答案】ABCDE
73. 元认知策略大致可分为三种，包括（）。

A、元认知知识
B、元认知体验
C、监控策略
D、计划策略
E、调节策略
【参考答案】CDE
74. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。

A、观察
B、思维
C、记忆
D、想象
E、兴趣
【参考答案】ABCD
75. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的
掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
76. 学校教育内容的特殊性主要是（）。

A、具有明显的系统性
B、具有更高的社会价值
C、具有更高的教育价值
D、具有明显的目的性
E、具有明显的全面性
【参考答案】ABCE
77. 二次世界大战后教师职业发展的特点是( )。

78. 教学策略的主要类型有（）。

79. 打字、弹钢琴等属于（）。

A、细微型操作技能
B、连续型操作技能
C、粗放型型操作技能
D、断续性操作技能
E、器械型操作技能
【参考答案】ADE
80. 人文教育的学科表现形态有（）。

A、哲学
B、历史
C、政治
D、数学
E、物理
【参考答案】ABC
81. 下列课外活动的形式属于群众性活动的是（）。

A、报告和讲座
B、各种比赛
C、艺术小组
D、社会公益活动
E、参观、访问
【参考答案】ABDE
82. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

A、德行
B、智慧
C、胆识
D、礼仪
E、学问
【参考答案】ABDE
83. 教育心理学对教育实践具有（）的作用。

A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
【参考答案】ABDE
84. 一个人对人、对事、对物的态度是（）。

85. 发展先进生产力的第一要务是（）。

A、马克思关于人的全面发展学说
B、科教兴国
C、实施全民教育
D、人才强国
E、素质教育
【参考答案】BD
86. 下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）。

A、掌握知识是发展智力的基础
B、掌握知识是为了发展智力
C、发展智力是掌握知识的重要条件
D、二者可以相互转化
E、二者统一于学生的发展
【参考答案】ADE
87. 下列属于学生学习内容的是（）。

A、知识的掌握
B、创造性的发展
C、道德品质的培养
D、技能的掌握
E、健康心理的培养
【参考答案】ABCDE
88. 以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B、课外活动也能在校内举行
C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动
D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
E、课外活动可以扩大学生的活动领域
【参考答案】ABE
89. 下列属于学习环境管理策略的是（）。

A、流通的空气
B、明亮的光线
C、室内布置
D、适宜的温度
E、用具摆设
【参考答案】ABCDE
90. 资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（）。

A、哲学、政治
B、伦理、宗教
C、数学、物理
D、历史、地理
E、语言、文字方面的课程
【参考答案】CD
91. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

92. 人口的数量决定着（）。

A、教育需求
B、教育的规模
C、教育的性质
D、教育事业发展的速度
E、教育质量
【参考答案】ABDE
93. 下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（）。

A、值日生制度
B、奖惩制度
C、课堂常规
D、作业要求
E、班规
【参考答案】BCD
94. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。

A、惩罚
B、正强化
C、自我强化
D、直接强化
E、替代强化
【参考答案】CDE
95. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
E、运动技能
【参考答案】ABCDE
96. 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。

98. 下列说法错误的是（）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的
B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关
C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机
D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为70%的任务
E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机
【参考答案】ACD
99. 教师的工作具有（）。

A、长期性
B、复杂性
C、延时性
D、优越性
E、多面性
【参考答案】ABCE
100. 学生文化的基本特征有（）。

A、差异性
B、非正式性
C、过渡性
D、多样性
E、互补性
【参考答案】BCDE
三、判断题
101. 学校以向学生推销或者变相推商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。

（）
【参考答案】正确
102. 教育心理学是一门应用性的学科。

（）
【参考答案】错误
103. “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18 世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。

（）
【参考答案】错误
104. 《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满18 周岁的公民。

（）
【参考答案】正确
105. 班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。

（）
【参考答案】错误
106. 个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。

（）
【参考答案】正确
107. 洛克主张绅士教育应在家庭中实施。

（）
【参考答案】正确
108. 课程近代化的标志之一是建立在近代自然科学基础之上、相对独立设置的各门课程的出现和成熟。

（）
【参考答案】正确
109. 教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。

（）
【参考答案】错误
110. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府批准。

（）
【参考答案】错误
111. 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

（）
【参考答案】错误
112. 教师是专业人员，但是教师职业不是一种专门职业。

（）【参考答案】错误
113. 狭义的体育是指所有能够增进人的身体素质及活动技能的活动，包括社会体育、竞技体育和所有能够增进体质与体能的活动。

（）
【参考答案】错误
115. 发生在18 世纪前后的形式教育与实质教育关于知识和能力的著名论争，结果是主要以人文科学为基础和内容的课程大规模地发展。

（）
【参考答案】错误
116. 班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。

（）
【参考答案】正确
117. 人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。

（）
【参考答案】错误
118. 高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

（）
【参考答案】正确
119. 班级管理的基本功能是组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。

（）
【参考答案】错误
120. 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。

（）
【参考答案】正确
121. 学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。

（）
【参考答案】正确
122. 市场经济的利益驱动机制与教师敬业奉献精神存在一定冲突，从而导致一些高校教师重金钱，淡责任。

（）
【参考答案】正确
123. 对学生的指导、引导的最终目的是让学生掌握更多的知识。

（）
【参考答案】错误
124. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到2020 年教育具体目标和要求。

（）
【参考答案】正确
125. 在古埃及学校中，设置最多的是文士学校。

（）
【参考答案】正确
126. 《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一
次以田径项目为主的全校性运动会。

（）
【参考答案】正确
127. 教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。

（）
【参考答案】正确
128. 教书是手段，育人是目的。

（）
【参考答案】正确
129. 班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。

（）
【参考答案】正确
130. 义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担，县级人民政府负责统筹落实的体制。

（）
【参考答案】错误
132. 学校里面的物质建设，仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。

（）
【参考答案】错误
133. 儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。

（）
【参考答案】正确
134. 教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。

（）
【参考答案】错误
135. 中华人民共和国公民年满18 岁可以依法享有选举权和被选举权。

（）
【参考答案】正确
136. 备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。

（）
【参考答案】正确
137. 学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识，“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。

（）
【参考答案】正确
138. 教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。

（）
【参考答案】错误
139. 我国高等教育大众化时代的来临，给教师职业道德建设带来了挑战。

（）
【参考答案】正确
140. 初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑，陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。

（）
【参考答案】正确
141. 20 世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。

（）
【参考答案】正确
142. 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。

（）
【参考答案】错误
143. 教师是教学的主人，学校的主人。

办学应以教师为中心。

（）
【参考答案】错误
144. 非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。

（）
【参考答案】错误
145. 《教育法》规定：教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。

（）
【参考答案】错误
146. 安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则；生理适宜原则。

（）
【参考答案】正确
147. 教师作为一种备受社会敬重的职业，其道德行为直接对全社会产生示范作用。

（）
【参考答案】正确
148. 社会生产力决定着受教育的权利和机会。

（）
【参考答案】错误
149. 班级管理的主要对象是学生。

（）
【参考答案】正确
150. 在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。

（）
【参考答案】正确。