七年级上册生物单元诊断试题(二)课件

七年级上册生物单元诊疗试题
生物圈中的绿色植物（二）
学校：班级姓名
（时间： 45分钟分值： 100 分）
一、选择题（以下各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代
号填入答题栏内，每个题 2.5分，共50 分）
题号12345678910
答案
题号11121314151617181920
答案
1.2014年山东省运动会将在我市举办，为当好东道主，园林工人正美化、绿化济
宁城，右图所示正在给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无
机盐）。

为提升树的成活率，你以为输液管的针头一定插入到树干的
A ．树皮
B ．导管C．筛管 D ．形成层
2.云南某地大批红豆杉因树皮被剥，以致树木死亡。

这是因为树
皮中有输送有机物的
A. 导管
B.筛管
C.伸长区
D.成熟区
3.对于证明茎输导水分的实验中，以下操作不正确的一项为哪一项
A. 所采纳的枝条必定要带叶
B.剪断枝条时要在水中进行
C. 将顶段枝条晾干插入墨水
D.将装置放在阳光下进行照耀
4．常说“大树底下好纳凉”，其原由是宏大的树冠不单能够遮阳还能够进行（）
A、蒸腾作用
B、呼吸作用
C、光合作用
D、汲取作用
5.先将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴日的夜晚22 时置于室外，并进行
24 小时的气体剖析测定，得出气体含量变化曲线（图乙），该气体是
A. 氧气
B.二氧化碳
C.水蒸气
D.氮气
6.现代家庭中一般是利用冰箱来储藏水果和蔬菜。

你以为冰箱能延伸果蔬储蓄
时间的主要原由是
A.能减少果蔬中的水分含量，克制呼吸作用
B.减少环境中的二氧化碳含量，克制呼吸作用
C.能降低寄存环境的温度，促使呼吸作用
D.能降低寄存环境的温度，克制呼吸作用
7．据某报报导：某市某村的1000 多亩小麦因水涝而枯死，此中500多亩面对绝产。

某村民拔下的麦子根部都已经腐化。

以下说法中能解说此现象的是
A. 水涝克制小麦根对水分的汲取
B.水涝克制小麦叶的光合作用
C. 水涝克制小麦叶的蒸腾作用
D.水涝克制小麦根的呼吸作用
8．（2013?临沂）俗语说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸
收的水分运达数米高的顶部．水分向上运输的动力主要来自植物的（）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.汲取作用
9、（2013?徐州）某同学在“研究阳光与有机物的关系”实验时，先将植物放
在暗室中24 小时，再用一长条铝箔纸包住叶片的一部分，搁置在阳光下 4 小时后，
取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的选项是（）
A．B．C．D．
10、（ 2 分）（2013?东营）如图曲线表示一段时间内某植物叶片汲取二氧化碳
与光照强度的关系．以下剖析正确的选项是（）
A. N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B. MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的加强而加强
C. MN 段表示该植物只进行呼吸作用
D. NP段表示该植物只进行光合作用
11.绿色植物能保持生物圈中的碳—氧均衡，主要依靠于
A. 光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.汲取作用
12．如图的天平开始是均衡的，在光下一段时间后，会出现什么变化？
A．左边向上挪动 B ．右边向上挪动 C ．仍旧处于均衡状态 D.不可以判断
13. 一绿色植株在黑暗中搁置24 小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断( 如图所
示 ) ，而后将植株放在阳光下照耀 2～ 4 小时，发现 B 区不可以正常制造淀粉，此中原由是 B 区叶片缺乏
A．叶绿素B．光C．二氧化碳 D ．水
14.在夏天明朗的一天，在做绿叶在光下制造淀粉的实验时，李晓、张娜、马
俊分别在不一样的时间从同一株植物上摘取一片叶子，李晓在清晨8 点摘取叶子，张娜在正午12 点摘取叶子，马俊于夜晚7 点摘取了叶子，在脱色、染色后，把三片
叶子放在了一同，你能猜出谁的叶子颜色最深吗？
A. 李晓
B.张娜
C.马俊
D.都同样
15．以下图中甲是在有光照条件下考证氧气能否由绿色植物开释出来的装置；乙和丙是另 2 个装置，往常可作为甲的比较实验的装置是（）
A ．只有乙B．只有丙C．乙和丙都是D．乙和丙都不是
16.植物呼吸作用的过程中，物质和能量的变化是
A. 合成有机物，储藏能量
B. 分解有机物，开释能量
C. 合成有机物，
开释能量 D. 分解有机物，储藏能量
17.把正在萌生的小麦种子装在湿润的纱布袋里，悬挂于盛有澄清石灰水的广
口瓶里， 2～ 3天后察看，会发现石灰水变污浊了。

经过这个实验能够证明
A.植物在湿润的环境下能够进行光合作用
B.萌生的种子进行呼吸作用、开释二氧化碳
C.正在萌生的种子能分解有机物，开释能量
D.植物进行呼吸作用时，汲取水、耗费氧
18.右图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有
A．仅有光合作用 B ．仅有呼吸作用
C．仅有蒸腾作用 D ．以上三者都有
19.依据我们现有知识，你以为普利斯特利的实考证了然
什么问题？
①植物的光合作用需要二氧化碳②植物的光合作用需要水③植物的光合作用开释氧气④植物的光合作用能产生淀粉⑤小白鼠生活和蜡烛焚烧都
耗费氧气
A. ①②③
B.①③⑤
C.②④
D.①②③④⑤
20．据报导，科学家发了然一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽种物
时，若将其喷到叶面上，则能结成一层能够让二氧化碳经过但水分不易经过的薄膜，
能大大提升植株的成活率。

这主假如因为薄膜（）
A ．加强了植物的光合作用B．加强了植物的蒸腾作用
C．减弱了植物的蒸腾作用 D ．减弱了植物的呼吸作用
二、非选择题（除个别说明外，每空 1 分，共 50 分）
21、如图表示植物体内有关生理作用表示图，此中①、②为有关气体．请回
答：（9 分）
（1）若②代表水蒸气，则水蒸气是经过 _______作用消散到大气中去的．叶片上气体消散的“窗口”是 _______，该构造主要散布在叶片的 _______表皮．
（2）若该图表示光合作用，则①代表的气体为 _______，②代表的气体为 _______．若①代表氧气，②代表 _______，则该图表示的生理活动为 _______作用．
（3）某地域植被稀罕，天气干燥，空气质量差．经大面积植树造林后，预期该地
区空气湿度将会 _______，空气中含氧量将会 _______．
（ 4）将叶片放酒精中隔水加热，会看到酒精变为绿色，说明叶绿体中的_______已经溶解在酒精中．
22、某生物兴趣小组用叶片边沿为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材
料，进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验．实验时第一将银边天竺葵放在黑暗处一
日夜，而后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光．甲、乙两位同学对叶片的办理方法以下图，请剖析作答：
（ 1）甲、乙两位同学对叶片的办理，_______同学的方法是正确的．
（ 2）若丙同学采纳正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光办理后，移至光下照耀3～
4 小时，摘下叶片，去掉黑纸片，用_______脱色办理，滴加碘液，结果如图：①、
②两处不变蓝，③处变蓝．与②处对比，①处不变蓝的原由是_______．
（3）由②、③比较的结果得出的结论是__________________．
23．(8 分 ) 杨梅个大饱满，酸甜味美，能够鲜吃，也能够制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜欢。

(1)杨梅在分类上属于种子植物中的___________________ 植物。

(2)杨梅开花节气假如碰上连日阴雨，其产量会大幅降落，是因为下雨影响了杨梅
树的 ________________ 。

(3)杨梅里的糖分是其叶片经过 _____作用合成的。

合成糖分的原料是 _______和水。

(4) 走进大片梅林中，感觉湿润凉快，是因为杨梅树叶片经过____________ 作用向空气中开释水分所以致。

（ 5）移栽杨梅时，常剪去大批枝叶，其目的是降低植物的；大棚内种植
该植物，在增添光照的同时，增添二氧化碳的浓度，其目的是提升植物
的
；促使有机物的合成；农作物遭水淹时，植物受害的原由是根的
遇到克制。

24. (8 分 )冬季，我省的很多菜农利用温室种植蔬菜。

在温室中， 蔬菜可直接在
土壤中种植，也可利用人工配制的营养液进行无土种植。

请回答以下有关问题：
(1) 菜农常采纳
的举措， 以提升蔬菜产量。

此中的道理是增添光
照可使
加强，降低温度可使
减弱 , 进而增添
有机物的累积。

(2) 菜农经常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不只培养了绿色蔬菜，并且温
室内的 CO 2浓度也大大增添。

CO 2浓度增添的主要原由是。

(3) 无土种植也称为溶液种植。

在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、
含氧量外，还应当考虑到无机盐的。

(4) 某温室从 16 点开始连续密封
48 小时，
6
b
2
- 10
400 测得温室内 C0 体积分数的变化状况如右图所
×
a
/
数 300
示。

试剖析：曲线 b ～ c 大幅度降落的原由是
，曲线 c ～ d 的成因
是 。

检测结果
分
积
200
体
d
2
C
100
c e
16 22 4 1016 22 4 101622
时间 /h
表示，要提升温室内的蔬菜产量一定合时通风。

你以为每日通风的时间最好选在曲线
区段相对应的时间内进行。

25.
(6 分 )将 2 株大小同样、发育同样的强健薄荷苗
A 、
B ，分别在加土的雨
水和雨水中培养，经过一段时间， A 、 B 两株植物在长势和重量上的差异很大，结
果以下表，请回答：
植株的重量（ g ）
学#科# 网Z#X#X#K]
[根源: 植株
培养液
重量增添量（ g ）
实验前
实验后
A加土雨水92378268
B雨水9114554
（1）植株重量增添的重要原由之一是因为植株进行___________________ 作
用，合成了有机物；其原料除了来自根尖的 _______________ 从溶液中汲取的水格外，还需要汲取大气中的 _____________________ 。

（ 2）植株A、B 汲取的水分除了一小部分用于自己的生命活动外，大多数经过叶片上的________，消散到空气中。

所以，植树造林能够增添空气湿度，调理天气。

（3）植株A 与B 的差异说明植物的生长除了需要汲取水格外，还需要从培养液中
汲取 ___________________。

在培养过程中，要向培养液中不停通如空气，以保持
根部细胞进行 ____________ _________。

26．（7 分）为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了研究，
没计以下装置，剖析回答以下问题：
(l)实验前，将完好同样的三株植物放在黑暗处一日夜，目的是__________ 。

(2)针对甲、乙两装置，要获得科学的实验结论，除了独一变量不一样外，其
余实验条件均同样，该变量是 ________。

(3)光下几小时后，分别取下甲、乙、丙同样地点、同样大小的一片叶子，放
在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的 ________溶解到酒精中．叶片变为黄白色；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是________叶。

(4) 对照剖析甲、乙两实验现象，可得出结论是________________ ；对照剖析
甲、丙两实验现象，可得出结论是________________ 。

(5)受该实验的启迪，在农业生产中，为了促使温室星植物的生长和提升产量，
应当供给的条件是________________（答出一条即可）。

27.(8 分 ) 某校生物科技活动小组成立了一个小型的农业生态园，在园内，同
学们展开了一系列植物种植和科学研究活动，请剖析回答以下问题：
(1)在移栽种物幼苗时，为了提升成活率，常常选择在阴雨天或许夜晚移栽，
这样做的目的是为了 ________________________________ 。

(2)为了研究提升生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对
象进行实验．他们在四个温室中分别种植了同样的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制状况以以下图所示（每个温室的光照等其余条件同样）：温室A B C D
二氧化碳0.03%0.1%0.1%0.1%
浓度
温度培养液
20℃
土壤浸出
20℃
土壤浸出
30℃
土壤浸出
30℃
蒸馏水液液液
①他们应当采纳什么样的种子进行实验？_______________。

②温室 B 中的萝卜幼苗比温室 A 中的萝卜幼苗长得快，其原由是
________________ 。

③种植一段时间后，长势最差的温室是________________。

④同学们收获的萝卜，因为寄存时间较长，出现了“空心”现象，这是因为
________________________。

⑤为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应当选择 ______两组进行比较实验；若研究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，可否采纳A、C两组进行比较实验？__________ ，原由是 ____________________________。

七年级上册生物单元诊疗试题( 四)
生物圈中的绿色植物（二）
参照答案及评分标准
一、选择题（每个题 2.5 分，共 50 分）
题号12345678910答案B B C A B D D B D B 题号11121314151617181920答案A A D C B B B D B C 二、非选择题（除特别说明外，每空 1 分，共 50 分）
21．（ 1）蒸腾；气孔；下（ 2）二氧化碳；氧气；二氧化碳；呼吸（3）上涨；增加（ 4）叶绿素
22.（ 1）甲；（ 2）酒精；①处不含叶绿体；（3）绿叶在光下制造淀粉．
23． (1)被子(2) 传粉(3) 光合二氧化碳
(4) 蒸腾（5）蒸腾作用光合作用呼吸作用
24.(1) 白日适合加强光照，夜晚适合降低室温光合作用呼吸作用
(2) 有机肥被土壤中的微生物分解,可产生二氧化碳
(3)种类、比率（或数目、浓度）等
(4) 植物进行光合作用耗费了大批的二氧化碳植物进行呼吸作用开释二氧化
碳b～ c(或 d～e)
25.（ 1）光合作用成熟区二氧化碳
（2）气孔
（3）无机盐呼吸作用
26.（ 1）将叶片中原有的淀粉运走耗尽（2）二氧化碳（3）叶绿素甲
（4）二氧化碳是光合作用的原料光是光合作用的条件（ 5）适合增添温室里的二氧化碳，适合增添光照时间（意思对即可得分，答出此中一条即可）
27.1. 降低蒸腾作用，减少水分别失
2.(1)活的，胚是完好的，粒大饱满的，度过休眠期的
(2)二氧化碳浓度高，光合作用旺盛
(3)D(4) 萝卜进行呼吸作用分解了有机物
(5)B C不可以有两个变量，温度和二氧化碳。