幼儿园皮影戏教案,小小影视家大成就

幼儿园皮影戏教案，小小影视家大成就教案
主题：小小影视家大成就——幼儿园皮影戏教学
班级：大班
教学内容：
1. 了解皮影戏的历史背景和艺术形态；
2. 学习制作皮影和使用皮影进行表演；
3. 发挥创作能力，进行小小创作。

教学目标：
1. 了解皮影戏的历史、文化和艺术魅力；
2. 掌握制作皮影和使用皮影进行表演的基本技能；
3. 提高幼儿的观察力、想象力和创造力。

教学过程：
一、引入
教师用图片或视频来引入皮影戏的概念，介绍皮影戏的历史、文化和
艺术魅力。

二、知识整合
1. 介绍皮影的制作方法及工具：用黑纸制成的人物形体，然后进行剪刻、打磨加工等工序。

2. 影剧表演技巧：技巧主要包括动作技、声音效果技、说话技、情感技。

带领孩子发挥自己的创造力，创编武打场景等。

三、趣味互动
1. 身临其境：家长将灯光关暗，孩子一人在后面拿着自己制作的皮影，教师在前面用手做影子，让孩子尝试影子随手的感觉。

2. 猜猜我是谁：老师将制作好的皮影拿出来，让孩子猜谁是谁，同时
也引导可以采用哪些动作来表达人物的性格、外表等特点。

四、小小创作
1. 组织孩子进行自主创作：让孩子发挥自己的想象力，设计一场自己编写的皮影剧情。

2. 小组合作完成制作：光是有好的故事剧情是不够的，需要有精美的音效和舞美来渲染氛围。

五、展示和分享
在活动结束的时候，老师统一进行集体观看，分享与交流，孩子们可以互相鼓励和赞美，分享自己惊喜、快乐和成长的经历。

教学要点：
1. 皮影戏的历史、文化和艺术魅力；
2. 皮影的制作方法及做皮影的工具；
3. 影剧表演技巧以及影剧表演需要的场景设置和音乐效果；
4. 发挥想象力进行创作，培养孩子们的创造力。

教学反思：
皮影戏作为传统文化的一部分，其艺术形式不仅展现出了传承古老文
化的魅力，更是具有强大的感染力和表现力。

在这场活动中，孩子们
通过参与制作皮影和表演，增强了自己的观察、想象和创造力。

此外，在小小创作环节，孩子们也可以进行自主性的探索和尝试，促进了孩
子们的自我表达和交流能力。

总的来说，这样的教学活动可以增强孩
子们对传统文化的了解和认识，并培养孩子们的艺术兴趣和审美能力。