人教版七年级英语下册unit2 第五课时导学案
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庙渠初中“三环四步”导学案
年级七科目英课
题
Unit2第五课时主备人周次
教学辅
助手段
导学目标1.掌握本节课的单词和短语。
2.理解本课短文，并学会谈论自己或他人的健康生活方式。
重点
难点
学会谈论自己或他人的健康生活方式
导学模式自学--------展示-------反馈导学策略及学法指导
（师生互动设计）
导学过程四步设计自
主
学
习
1. 早睡_________________
2. 进行体育运动_______________
3. 散步_________________
4. 有时______________________
5. 半小时_______________
6. 或者…..或者________________
7. 看电视_______________ 8. 对…..有益_______________
9. 品尝_________________ 10. healthy(反义词)______________
【合作研究】
1.He gets home at 7：00，and he watches morning news on TV.
1）句中get 意为“到达”，后接地点名词时，要加介词to，后接副词时，不能加to。
She gets to school at six o’clock.
注：home 是一个副词，所以其前不能加介词to，但home也可作名词，这时其前有物主代词时，可以加to，
She gets to her home at eight o’clock.
2、lots of=a lot of 既可以修饰可数名词复数形式，也可以修饰不可数名词。
3.Thanks for your letter.
Thanks for your help.
Thanks for telling me the good news.
4. Do you want to know about my morning？
1)该句中want to do…句型。
表示“想要做某事”，该短语中want为及物动词，
后面的to do是不定式
I want to play the drum.
I want to see my old teacher next week.
3)know about 知道有..，了解有关…，句中about 意为“关于，有关”的意思。
5.Please write and tell me about your morning.请写信告诉我你的早晨。
释：1)tell sb. about sth.告诉某人有关某事的情况。
My father often tells me about China.
2)write sb. a letter=write a letter to sb.给某人写信。
She often writes me a letter.=She often writes a letter to me.
合
作
探
究。