配药室工作制度

配药室工作制度
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序言
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配药室工作制度
配药室工作制度（精选20篇）
配药室工作制度篇1
1.目的：合理控制药品的经营过程管理，防止药品的过期失效，确保药品的储存、养护质量。

2.依据：《药品经营质量管理规范》
3.适用范围：本公司进货验收、在库养护、出库复核和销售过程中的药品效期的管理。

4.责任：质量负责人、验收员、养护员、保管员、营业员对本制度的实施负责。

5.内容：
5.1、药品应标明有效期，未标明有效期或更改有效期的按劣药处理，验收人员应拒绝收货。

5.2、距失效期不到X个月的药品不得购进，不得验收入库。

有效期不到一年的药品，每月应填报《近效期药品催售表》，上报质量负责人。

5.3、药品应按批号进行储存、养护，根据药品的有效期相对集中存放，按效期远近依次堆放，不同批号的药品不得混垛。

5.4对有效期不足X个月的药品应按月进行催销。

5.5对有效期不足X个月的药品应加强养护管理、陈列检查及销售控制。

5.6及时处理过期失效品种，严格杜绝过期失效药品售出。

5.7严格执行先进先出，近期销出，易变先出的原则。

配药室工作制度篇2
目的：制定药品效期管理标准操作程序，保证药品质量和患者用药安全，防止药品过期失效。

范围：门诊、病区药房、药库
责任人：门诊、病区药房责任人、药库保管
程序：
1、药剂科对药品实行效期管理，超过有效期的药品禁止销售。

2、在库储存药品应按品种、剂型、规格、批号分别码放，同品种不同批号的药品，应按效期远近依次码放。

3、距有效期不大于六个月的药品为近效期药品，有特殊规定的除外。

4、药品调剂员在药品调剂、发放、补充工作中应查看药品的有效期，发现近效期和超过有效期的药品，应立即向部门负责人报告。

5、发放距失效期短于三个月的药品时应向患者(家属)说明药品的效期情况，叮嘱其及时服用，不要超效期保存。

遇所调剂、发放的药品距有效期短于患者(家属)处方上标示的用药时间时，应拒绝调剂、发药，请医师修改处方换药。

1、部门责任人、药库保管每月检查、核对、汇总库存近效期药品，按月填报《近效期药品报告表》上报质量监督管理小组，每月质量监督管理小组对近效期药品汇总分析，提出处理措施。

2、对继续保留使用的近效期药品建立跟踪表;督促临床尽快使用。

3、采购员应尽快完成近效期药品的退换货工作，避免因药品过期失效而造成损失。

4、在库储存的药品超过有效期的，按《过期药品报损制度》的规定执行。

5、质量监督管理小组负责药品效期管理工作的监督、检查和指导。

配药室工作制度篇3
一、仓库要贯彻“以防为主，防治结合”的方针，建立健全的养护组织，配备必要的养护设备仪器，建立药品养护档案和设备仪器档案，积极配合质量管理部门做好质量信息反馈。

二、根据季节的不同，气候的变化，做好库房的温、湿度管理工作，每日上午9：30—10：30，下午15：30—16：30按时观察库内温湿度的变化，认真填写《仓库温湿度表》，如库房温湿度超过规定范围应及时采取调控措施，并予以记录，保证药品储存安全。

三、养护员每月根据电脑输出的药品养护检查记录，对在库药品实行“三三四”循环养护质量检查，检查合格后，在电脑中进行确认，并做好记录。

发现质量问题挂黄牌暂停发货，在电脑中冻结药品暂停销售，及时输出《药品质量复查通知单》，并交质管部门核查处理。

确认为合格药品，解除冻结;确认为不合格药品将不合格品移至不合格品库(区)存放，通知保管员下帐，在电脑中做好不合格药品记录。

四、在检查中发现质量有变异征兆，应及时采取养护措施，做好
养护记录，并书面报告质量管理部门抽样检查。

五、在检查中，对首营品种、近效期药品、长时间储存的药品、性质不稳定易变质的品种、已发现不合格品种相邻批号的品种等，应进行重点养护。

六、中药材、中药饮片的养护执行《中药材、中药饮片管理制度》及《中药材、中药饮片养护程序》。

七、建立健全重点药品养护档案工作，并定期分析，不断总结经验，为药品储存养护提供科学依据。

八、检查记录应字迹工整、内容明晰、不得涂改。

九、如因职责不清，工作不实造成药品损失，且损失金额超过100元的，将在质量考核中处罚。

十、加强养护用的仪器设备、温湿度检测仪和监控仪器，仓库在用计量仪器及器具的管理。

配药室工作制度篇4
为了提高教师队伍素质和促进教师的专业化发展，加速新教师的成长和成熟，继承和发扬我校教师教书育人的优良传统，充分利用我校校本人力资源，特开展教师帮带结对活动。

为了保证这项工作顺利、规范地进行，指导教师和新教师须应履行如下职责：
一、指导教师职责：
1、指导新教师学习现代教育、教学理论，新课程标准和教学大纲，毫无保留地传授教书育人经验。

2、拟定指导工作计划，明确指导工作的目标、重点和措施，并
帮助新教师制订个人专业发展计划，制定教育教学工作计划。

3、帮助新教师掌握教学工作的基本规范和要求，熟悉教学流程的主要环节及其特点。

与新教师共同分析教材，帮助新教师把握教学的重点、难点。

4、深入课堂，定期听新教师授课（每学期不少于10节）并及时、充分地指导与评价工作。

同时，主动邀请新教师听自己的课（新教师每周至少听两节课）。

5、每学期指导新教师开好两节公开课，并组织评课活动。

6、指导新教师总结教学经验，撰写教育教学论文、案例与反思，有条件的指导新教师积极开展课题研究活动。

7、平时要注重档案整理，及时做好记录。

每学期进行一次指导工作总结，并对新教师的工作作出评价。

二、新教师职责：
1、在老教师指导下，认真学习现代教育教育教学理论、新课程标准和教学大纲，虚心学习老教师教书育人经验，诚恳接受指导。

2、制定个人三年专业发展计划，每学期有一次针对性的全面总结。

3、参加学校和教育行政等部门组织的教育教学培训，不迟到、不早退，要认真做好笔记。

开展读书自学业务进修，并作好摘录或笔记。

4、积极参加学校、教育行政部门组织的学科知识考核和各种技能竞赛。

积极参加学校组织的青年教师教学大奖赛。

5、教学常规工作要踏实、力求积累。

备课采用详案，并有课后反思。

要认真上好每一节课。

学生作业要规范、要严格，题目要精选，份量要适当，批改要认真，重视学困生的辅导。

遇到问题及时向指导教师请教。

6、积极开展课题研究，参加学校组织的“校本培训”课题研究，做好每个阶段的工作。

7、每周至少听2节指导教师的随堂课。

一个学期要开好2次公开课。

8、每学期拟1份试卷、写1份试卷分析报告；每个学期撰写2篇教学案例或反思（至少一篇教学案例）。

配药室工作制度篇5
为加强对外友好交往和工作联系，合理安排好接待，并控制接待费用支出，保障接待工作有章可循和规范有序，特制定本制度。

一、接待客人实行对口接待要做到热情礼貌、服务周到，同时要励行节俭。

二、严格控制接待客人范围，一般仅包括与本单位有业务关系的领导干部、指导工作的各级领导、兄弟县市区领导；招商引资客商；严禁揽客接待，严禁一客多陪。

三、用膳最高限额执行标准：要严格执行接待标准，既要热情又要节俭，一般来客安排机关食堂接待，不上高档宾馆用餐，不上名酒名烟；原则上不安排高消费的娱乐活动。

特殊情况要安排在食堂外接待，在外接待采取现金结算和签单相结合，需经主要领导批准，并填
写派餐单，否则不予报账。

四、副县级以上领导及市、区考核、考评用餐由局里统一安排，其他客人由分管领导接待。

六、接待签单由直接接待的领导或办公室经办人员签字并指定数额，接待费用核报时，票据上必须有办公室经办人签名和分管领导签名方可报帐，否则，不予核报。

七、餐费结账：在食堂用餐每月一结算统计，在外用餐每季度一结算统计，并在班子会上适时公布。

本制度颁布之日起执行。

配药室工作制度篇6
一、树立以对人·民健康高度负责的精神，弘扬救死扶伤、不怕牺牲的人道主义精神，以高尚的品德和优良的技术，做好发热门诊工作。

二、坚持门诊首诊负责制，对每个发热病人必须首先进行详细的流行病学资料收集及认真检查，根据流行病学资料、症状和体征、实验室检查和肺部影像学检查综合判断进行临床诊断，避免漏诊。

三、严格执行疫情报告制度，一旦出现可疑病人，在第一时间内进行隔离观察、治疗（一人一室）并立即向医务科和疾控中心报告。

四、遇有疑难病症，及时会诊，以免延误病情。

五、严格执行交接班制度。

六、诊室每天进行两次紫外线消·毒、两次过氧乙酸消·毒地面、物品表面。

七、医护人员必须严格按消·毒隔离制度着装，避免感染。

下班时，用“84”消·毒液浸泡双手，认真清洗。

配药室工作制度篇7
(一)医嘱查对制度
1、处理医嘱应做到班班核对。

2、处理医嘱者和核对者(非处理医嘱者)均须签全名。

3、长期医嘱(静脉用药)和临时医嘱执行后均须记录执行时间并签全名。

4、有疑问的医嘱，须向有关医师询问清楚后方可执行。

5、抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，然后执行，并保留用过的空安瓿，经两人核对后，方可弃去。

6、每周总查对医嘱二次，以病历内的医嘱来校对各治疗单及电脑。

（二)服药、注射、输液查对制度
1、服药、注射、输液时严格进行三查七对。

三查：操作前查、操作中查、操作后查。

七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法。

2、备药前检查药品的质量，注意有无变质，瓶身有无裂缝，注意有效期及批号，如不符合要求或标签不清不得使用。

注意查对药物的配伍禁忌。

3、摆药后必须经二人核对无误后方可执行。

4、易致过敏的药物，使用前应询问病人有无药物过敏史，使用
毒、麻、限剧药时要反复核对，用后保留安瓿，以便核对。

5、发药或注射时，如病人提出疑问，应及时查清，并向病人解释后方可执行，必要时与医师联系。

6、用药后巡视病人有无不良反应。

(三)输血查对制度
l、查采血日期、血液有无凝块或溶血，血袋封口及配血条是否完整。

2、查输血单与血袋标签上的供血者姓名、血型、血袋号及血量是否相符，及交叉配血试验结果。

3、查输血单和病人床号、姓名、住院号、血型、血袋号及血量是否相符。

4、输血前交叉配血报告必须经二人核对无误后签名方可执行。

执行各次分别签字，输血单保留在病历中。

5、输血过程中发生反应时，应立即停止输血，保留血袋及输血器，以备送检，汇报医师进行必要的处理。

(四)手术室查对制度
1、接病员时，要查对科别、床号、姓名、性别、诊断、手术名称、术前用药。

2、手术前，必须查对姓名、诊断、手术部位、麻醉方法及麻醉用药。

3、凡进行体腔或深部组织手术，要在术前与缝合前清点所有敷料和器械数。

(五)供应室查对制度
1、准备器械包时，查对物品名、数量、质量、清洁度。

2、发器械包时，查对名称、消·毒日期。

3、收器械包时，查对数量、质量、清洁处理情况。

(六)饮食查对制度
l、定期核对医嘱单、饮食执行单、病人床前饮食卡上的姓名、床号以及饮食种类是否相符。

2、配餐前查对饮食单与饮食种类是否相符，到病人床前再与饮食卡的饮食种类核对。

配药室工作制度篇8
l、护士长对病区物品负责领取、保管、报损。

各种物品必须建立帐目，分类保管，定期检查，做到帐物相符。

2、在护士长指导下，各类物资指定专人分工管理，每月核对清点，每年与相关部门总核对一次。

3、按操作规程使用各种仪器，使用后及时清洁、消·毒，贵重仪器做好使用登记。

4、掌握各类物品的性能，分类保管，协助总务科设备科定期检查物品的性能，注意保养维修，保证正常使用。

5、根据科室实际需要领取物品，防止积压，杜绝浪费，提高使用率。

6、借出物品必须有登记手续，经手人要签名，贵重物品经护士长同意，方可借出，抢救器材一般不外借。

配药室工作制度篇9
一、预防护理不良事件的有关规定：
护理不良事件要以预防为主，杜绝在护理不良事件发生之前。

要加强“零缺陷”管理，提高质量，确保病人安全。

（一）加强思想教育
1、加强各级护理人员护理安全教育，强调安全护理，做到警钟长鸣。

2、巩固专业思想，热爱护理专业，安心工作，提倡奉献精神。

3、加强医德医风教育，巩固树立为病人服务的思想，严肃认真的工作态度，一丝不苟的科学作风。

4、熟悉相关法律、法规，自觉执行各项规章制度好操作规程。

（二）严格护理不良事件报告制度
严格护理不良事件标准，建立护理不良事件上报、登记、讨论、分析制度，及时吸取教训，提出整改措施。

（三）严格执行各项核心制度
1、履行岗位职责，在岗在位，忠于职守。

2、严格执行交接班制度。

⑴交接班做到“七清”、“十不交不接”（见科室治疗室墙上版面）“七清”指交清、听清、问清、答清、写清、看清、接清
⑵交接班要做到“四看”、“五查”、“一巡视”四看：看交班报告本、看记事黑板、看治疗台、看危重护理记录“五查”：新入院病人的处理是否妥善；查病情有特殊变化是否及时处理；
查手术病人准备是否完善；查危重瘫痪病人皮肤是否清洁完整，床单元是否平整干燥；查术后病人术口敷料是否渗血，是否排尿，引流管是否通畅。

巡视：对新入、重危、大手术及病情有特殊变化的病人，交接班人员应共同巡视，进行床旁交接班。

二、护士长在预防护理不良事件中的作用
护士长的素质和管理水平有直接的关系。

护士长不仅要严于律己，更要严格要求，善于科学管理，科室各级人员时时注意护理安全工作，把严防护理不良事件的发生当作自己常抓不懈、责无旁贷的主要任务。

同时这也是护理部考核护士长的重要内容。

（一）充分发挥护士长的作用，提高护士长科学管理水平。

（二）加强业务训练，不断更新知识。

（三）开展经常性的安全，抓好四个环节：
1、假日的安全工作。

2、常规工作的督促检查
3、检查危重抢救病人的特殊治疗及安全措施。

4、护理不良事件信息的反馈作用。

（四）合理安排护理工作，做好个班次工作协调。

（五）在预防护理不良事件工作中护士长必须把好十关：
1、把好新护士如科关。

要帮思想、带作风、教技术、使新护士尽快独立、安全的工作。

2、把好护理人员的思想情绪关。

增强向心力和凝聚力，有效是防止差错事故。

3、把好治疗室、抢救室、药品柜的管理关。

4、把好护理交接班关。

5、把好医护配合关。

主动联系，做到医护密切配合，保证医疗护理安全。

6、把好医嘱查对关。

做到班班两人核对，护士长必须检查当天执行医嘱情况，并每周参加大查对。

7、把好批量病人入院关。

组织人力，合同分工，统筹安排，做到忙而不乱，严防不良事件发生。

8、把好病人思想情绪关。

做好心理护理，杜绝护理纠纷及意外事故的发生。

9、把好危重病人及手术病人护理关。

10、把好进修、实习生的带教关。

（六）护士长所应承担的责任：
1、履行好监督管理的职责；对护士的违纪违法行为及时纠正和处理。

2、对本科室护士提供培训和教育，做到知法不犯法。

履行必须的告知义务应该成为健康教育的一个重要内容，对职业规则的理解比工作中被动服从更重要。

3、制定切实可行的预防护理差错事故的措施。

4、敏感的掌握易发生事故的人、时间、季节、操作和环境。

5、有创新精神，不断接受新事物。

6、接受病人对护理服务的监督、并向其提供咨询服务，认真倾
听病人意见，使病人有陈述自己观点的机会。

（如果病人投诉无门，就有可能会采取过激行为使矛盾激化。

）
7、严格执行报告制度，不要怕扣管理分而隐瞒不报，及时报告有利于及时采取有效的治疗和预防措施。

8、加强护士自我保护意识，做好不良事件的后续处理。

三、护理不良事件的原因分析
发生护不良事件的主要原因有4个方面：
（一）责任因素：责任心不强，擅离职守、工作粗疏、工作中思想不集中，延误治疗护理；主观臆断，凭印象工作。

（二）管理因素：不严格执行规章制度和操作规程；分级护理制度不落实，不按规定巡视病房，护理不到位；交接班制度不落实，交接不严不清、不进行床旁交接；查对制度不落实，不执行“三查七对“，每班小查对，每周大查对；不认真执行消·毒隔离制度和无菌操作规程；规章制度不健全，各级、各班职责不明确，监控措施不得力；工作安排不合理，科室协调配合不够；工作环境不安静，注意力分散；使用器材、药品放置位置不固定；实习生带教安排不当，要求不严放手放眼。

（三）技术因素：业务水平差，技术不熟练，盲目操作，护理不当。

（四）心理生理因素：工作繁忙，注意力不集中；外来干扰，影响工作效率；情绪不稳定，对信息处理不灵敏，不及时准确；身体不适或过度疲劳，失误概率增高；人际关系学处于对立情绪，造成逆反
心理时发生不良事件的最大隐患。

配药室工作制度篇10
(一)在感染科门诊建立相对独立的“发热呼吸道门诊”，应配有专用留观室，专门发射线摄片机、采血室，培训合格的专业医生和护士。

(二)医务人员必须准时上岗，中途不得颤自离岗，不得以任何理由延误出诊。

如确有特殊情况不能出诊者，必须提前一天向科主任提出，由科主任安排其他人员出诊。

(三)医务人员在岗时必须按常规做好自身防护工作。

(四)诊室必须保证通风良好，保持清洁，此项工作要有专人负责。

(五)医务人员严格遵守标准预防原则，发现可以病例，要及时做好双向防护。

(六)严格执行首诊负责制，值班医生要认真做好门诊日志，并做好病人转运交接记录。

不得以任何理由推诿、拒绝病人，一旦发现不明原因肺炎病例，且有流行病学接触史病例，要立即向防保科向市疾控中心卫生局应急办报告，并通过传染病疫情监测系统进行网络直报。

(七)凡发热病人(体温38℃以上者)一律拍胸片、查血象，并按要求做好基本必要的检测工作。

配药室工作制度篇11
一、实行定期接待群众的工作制度，每周应定期接待群众，并设置警民联系箱，了解掌握各种情况。

二、及时受理群众报警。

社区民警在接到社区群众报警或派出所
处警指令后，应立即赶赴现场处置。

接处警情况及时记载于警务室《接处警登记簿》上。

三、做好群众求助服务。

对职责范围的求助事项，应及时处置解决；对不属职责范围内的其他求助事项，可从实际出发，积极帮助联系，确实无法帮助解决，应主动说明情况。

四、开展其他工作。

警务室同时作为治保干部、社区保安、社区巡防等群众组织的工作点，开展治安纠纷调节、法制宣传教育、治保工作指导等相关工作。

五、内务管理规范。

民警在社区警务室工作时，应着制式警服，要举止端庄，礼貌待人，警务室内要保持整洁，业务工作台帐，薄册等内部资料要妥善保管，防止丢失泄密。

六、工作衔接制度。

对受理的群众各种事项落实首问责任制并搞好交接。

配药室工作制度篇12
为了加强学校水电管理，做好计量工作和费用收缴工作，特制定以下制度：
一、后勤部负责学校水电管理工作，负责水电管道及线路的安装维修，做好水电计量和节能工作，保证水电供应。

二、全校教职工要节加盟玫纾盟笠笆惫乇账罚鹘淌摇旃胰嗽崩肟庇乇盏绲啤⒌缟取⒖盏鳌⑷人鞯鹊缭础
三、后勤部水电管理员负责水电检查维修，做到每天巡回检查一次水电使用情况，如发现各处室、班级人员离开后未关电者或有浪费
水电情况，应及时报告，并对该处室或班级进行处罚。

四、对用水后不关水龙头或故意损毁水龙头者，一经发现除及时关闭、维修外，对损毁者处以处罚。

五、各用水用电户如发现水电故障应及时报告后勤部，后勤部应及时派水电管理人员对其进行维修或处置。

六、后勤部于每月25日对各用户的水电表抄表一次，准确统计各用户当月水电用量，编制各用户当月水电计费表，于当月底送财务科，同时通知用户于次月3日前到财务科交清水电费用。

七、做好各用户水电表的管理和检测工作，及时发现问题，解决问题，保证总表分表计量准确，要将管理责任落实到人，纳入工作考核。

八、对逾期未交清水电费的用户，由后勤部催收交费，同时对该用户停供水电。

采购供应制度
为了规范后勤管理，为教育教学服务，促进学校工作，特制定本制度：
一、采购人员由后勤部选派思想品质好的人员担任。

二、每次采购须两人以上同行，起互相监督作用。

三、学校或各部门所需教学、办公用品或其他物资物品，应首先填好采购申请单，按照审批
流程，由相关领导审批后交后勤部采购。

四、采购回来的物资物品交保管员验收填好入库清单，做好财产。