中班安全绘本工作计划第一学期

中班安全绘本工作计划第一学期
一、绘本的选择
1. 选取贴近中班幼儿兴趣和实际生活的绘本故事。

2. 绘本题材包括交通安全、火灾防护、食品安全、个人卫生等方面。

3. 绘本内容要符合幼儿年龄特点，简单易懂、图文结合，能引发幼儿的思考和互动。

二、编写教案
1. 针对每本绘本，编写相应的教案，包括故事情节描述、相关知识点讲解、问题引导和互动活动等。

2. 教案内容要根据幼儿的认知水平和兴趣进行适度扩展，注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

三、绘本故事时间安排
1. 每周安排两次绘本故事时间，每次约30分钟。

2. 绘本故事时间结合幼儿的实际情况和教学主题，适时开展相关安全活动。

3. 绘本故事时间可以根据幼儿的兴趣和需求进行适度延长或调整。

四、知识点讲解和问题引导
1. 在教案中适度增加知识点讲解，提供幼儿相关的安全知识。

2. 利用绘本故事中的情节引导幼儿思考与安全相关的问题，鼓励幼儿发表自己的观点和意见。

3. 运用简单明了的语言引导幼儿自主学习，培养幼儿的思考和分析能力。

五、互动活动设计
1. 结合绘本故事的主题和内容，设计相应的互动活动，如角色扮演、小实验、游戏等。

2. 通过互动活动，加深幼儿对安全知识的理解和记忆，培养幼儿在实际生活中的自我保护能力。

3. 在活动设计中强调合作与分享，增强幼儿的集体意识和团队合作精神。

六、家园共育
1. 将教案和绘本故事内容及活动推送至家长，让家长了解和参与孩子的安全绘本学习。

2. 定期组织家长参与绘本阅读分享会，家长与孩子一起交流和讨论安全问题。

七、评估与反思
1. 每次绘本故事时间结束后，结合教案的内容，对幼儿进行简单的评估，了解他们的学习
情况和掌握程度。

2. 定期组织教师团队开展经验交流和反思，总结中班安全绘本工作的有效性和不足之处，
不断完善工作计划。

以上是中班安全绘本工作计划第一学期的具体安排和实施方案。

通过绘本故事时间的开展，幼儿将能够在快乐的阅读中学到相关的安全知识，并通过互动活动的参与培养自我保护能力，提高幼儿在日常生活中的安全意识和自我保护意识，为幼儿的健康成长和安全学习提
供保障。