常州市2021版九年级上册化学期末考试试卷(I)卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

常州市2021版九年级上册化学期末考试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题;共40分)
1. (2分)(2018·白银) 化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。

下列实验操作中正确的是()
A . 过滤
B . 测定空气中氧气含量
C . 测定溶液的pH
D . 稀释浓硫酸
2. (2分)下列实验现象描述不正确的是()
A . 银白色的汞在氧气中加热生成红色的粉末
B . 石灰石与盐酸反应,石灰石表面有大量气泡冒出
C . 细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁
D . 蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成
3. (2分) (2017九下·盐都开学考) 下列实验操作中,正确的是()
A . 放入铁钉
B . 取用液体药品
C . 过滤
D . 熄灭酒精灯
4. (2分) (2018九上·浦东期末) 地壳中含量最多的元素是()
A . Al
B . O
C . Fe
D . Si
5. (2分)(2018·西藏) 下列图标解读错误的是()
A . 禁止烟火
B . 不可回收
C . 当心爆炸
D . 禁止燃放鞭炮
6. (2分)(2018·江津模拟) 原子、分子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是()
A . 二氧化碳
B . 金刚石
C . 氯化钠
D . 黄金
7. (2分) (2016九上·五指山期中) 下列关于“2”的含义的解释中,正确的是()
A . Zn2+﹣﹣“2”表示锌原子得到2个质子
B . 2NO﹣﹣“2”表示2个一氧化氮分子
C . H2O﹣﹣“2”表示一个水分子中含有2个氢元素
D . ﹣﹣“2”表示镁的离子带2个正电荷
8. (2分)(2019·苏州模拟) 中国将主办2019年“世界环境日”活动,聚焦“空气污染”主题。

防治大气污染,保障公众健康,人人有责。

下列做法与之相违背的是()
A . 露天焚烧秸秆
B . 城区禁放爆竹
C . 大力植树造林
D . 燃煤脱硫处理
9. (2分)(2019·朝阳模拟) 下列物质属于纯净物的是()
A . 蒸馏水
B . 豆浆
C . 牛奶
D . 雪碧
10. (2分)(2018·通州模拟) 钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。

在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。

下列有关钼的说法正确的是()
A . 属于非金属元素
B . 原子核内质子数为42
C . 相对原子质量为95.94g
D . 元素符号为MO
11. (2分) (2018九下·潮阳月考) 根据物质的用途体现物质的性质这一关系,下列用途体现该物质的性质,说法错误的是()
A . 金刚石可以刻画玻璃,说明金刚石硬度大
B . 二氧化碳能使紫色石蕊变红,说明二氧化碳具有酸性
C . 一氧化碳可用于工业炼铁,说明一氧化碳具有还原性
D . 活性炭可用于防毒面具,说明活性炭具有吸附性
12. (2分)(2019·南宁模拟) 下列物质的用途,既利用物质的物理性质又利用物质化学性质的是()
A . 氧气用于抢救危重病人
B . 二氧化碳用于灭火
C . 氮气用做保护气填充食品包装袋
D . 稀有气体用于制霓虹灯
13. (2分)下列物质属于纯净物的是()
A . 硬水
B . 粗盐
C . 生铁
D . 纯碱
14. (2分)(2017·宁阳模拟) 如图为某原子的结构示意图,该原子的原子核中有()
A . 6个质子和8个中子
B . 8个质子和6个中子
C . 6个质子和8个电子
D . 8个质子和6个电子
15. (2分)右图为某品牌矿泉水标签的部分内容。

下列说法正确的是
A . 该矿泉水只含一种人体营养素
B . 偏硅酸中硅元素的化合价为+6
C . 其中所含氯化钙的化学式为CaCl
D . 其中K+、Ca2+均为金属阳离子
16. (2分)(2018·山西) 规范实验操作是我们完成实验的基本保障,你认为以下操作正确的是()
A . 稀释浓硫酸
B . 倾倒CO2
C . O2验满
D . 滴加液体
17. (2分) (2015九上·衡水期中) 如图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图,则有关钙原子的下列说法中正确的是()
A . 核外共有2个电子层
B . 在化学反应中易失电子
C . 核外电子总数为40
D . 在化学反应中易得电子
18. (2分) (2018九上·济南月考) 下列关于水的叙述中错误的是()
A . 地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活的用水极为丰富
B . 保持水的化学性质的粒子是水分子
C . 可用肥皂水来区分硬水和软水
D . 在沉降、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
19. (2分) (2017九上·新疆期末) 如图是某化学反应的微观模型,“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()
A . 该反应属于分解反应
B . 反应中共有两种元素参加
C . 反应物和生成物中只有一种单质
D . 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
20. (2分)下列曲线图与实验事实不一致的是()
A . 一定量的碳酸钙加热至高温分解
B . Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液,a表示钠离子数目,b表示硫酸根离子数目
C . 向一定量的NaOH溶液中加入盐酸
D . 向一定量的NaOH和BaCl2溶液中,加入H2SO4溶液
二、填空题 (共7题;共37分)
21. (2分)(2018·新乡模拟) 试根据组成或结构的不同,分析下列各组中物质(或粒子)性质不同的原因。

(1)金刚石和石墨:________;
(2)钠原子和氯原子:________。

22. (2分)如图所示,试管中盛满了氢氧化钠溶液,用导管往试管中缓缓通入二氧化碳和氧气的混合气体.
(1)试管中最后收集到的气体是________;
(2)试管内发生反应的化学方程式为________.
23. (3分) (2015九上·永州期末) 根据题意填空
(1)煤燃烧所产生的空气污染物有(任写一种的化学式):________;
(2)“西气东输”工程中,气的主要成分是________(写化学式),写出它完全燃烧的化学方程式________.
24. (5分) (2017九上·鼓楼期中) 如图A-E表示初中化学常见的物质,且分别是由一种元素或两种元素组成,其中A、D均为氧化物;B、C是常温下状态相同的单质,E是常温下呈液态的银白色金属,图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出D的颜色________.
(2)保持E物质化学性质最小的粒子是________(填具体名称).
(3)写出化学方程式:A→B________,该反应属于________反应.(填基本反应类型)C和E反应________.
25. (10分)请结合图示1实验装置,回答下列问题.
(1)写出图中有标号仪器的名称:①________,②________.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是(填字母编号)________,该反应化学式表示式为________.
(3)电石(CaC2)遇水立即发生激烈反应,生成乙炔,并放出热量.实验室制取乙炔(C2H2),最适宜的发生装置是(填字母编号)________,收集乙炔常用F装置,说明乙炔________.
(4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学式表示为________,C相对于B装置的优点是________.(5)如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是________,植物油上方原有的空气对实验结果________(填“有”或“无”)明显影响.
26. (8分)(2016·湘潭) 如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)
写出图中有标号仪器的名称:a________ ,b________.
(2)
用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是________(填字母序号),若选用D装置收集氧气,验满的方法是:将________伸到集气瓶口,观察现象,用该方法制取氧气的化学方程式为:________.(3)
若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为________(用字母序号填)
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上
(4)
某同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是________(填字母序号)
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳,装置Ⅲ中应加入的试剂为________.
27. (7分) (2019九上·高州月考) 废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质。

化学小组欲通过以下流程,分离并回收部分物质。

回答相关问题:(ZnCl2、NH4Cl溶于水)
(1)玻璃棒在操作I中的作用:________。

(2)过滤后,滤液C仍然浑浊,则造成浑浊的原因可能是_____________(填编号)。

A . 滤纸破损
B . 过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘
C . 烧杯不干净
D . 滤液C中的物质相互反应
(3)固体B常用作催化剂,则B是________(填化学式),写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式:________ ,反应类型是________(填基本反应类型)
三、简答题 (共8题;共44分)
28. (2分)(2018·海淀模拟) 汉语中很多成语都与化学有关。

(1)“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉,该方法能阻断燃烧的原因是________。

(2)釜是古代的一种金属锅具,用釜煮熟食物是利用了金属的________性。

29. (2分) (2019九下·上饶期中) 碳烷酸[H( CHB11Cl11)]是一种超强酸,酸性为浓硫酸的一百万倍。

下列说法正确的是________。

A.碳烷酸由五种元素组成 B.一个碳硼烷酸分子由25个原子构成
C.碳研烷酸中硼、氯的质量分数相等 D.碳硼烷酸的相对分子质量为________
30. (2分)请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)古语道“人要实,火要虚”,从燃烧的条件分析,“火要虚”的实质是什么?________.
(2)汽油和洗洁精都能去油污,原理有什么不同?________.
31. (15分) (2016·新县模拟) 用化学方程式解释下列反应原理.
(1)生石灰用作干燥剂.
(2)石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面.
(3)尿素是一种重要的化肥,其化学式为 CO(NH2)2.工业上,可以在高温、高压的条件下,以二氧化碳
和氨气为原料制取尿素并生成水.
32. (5分) (2018九上·延庆期末) 甲、乙、丙、丁、戊5种物质,由氢、碳、氧、氯、钙5种元素中的2~3种组成。

(1)甲是大理石的主要成分,甲的化学式为________。

(2)乙、丙组成元素相同,乙燃烧能生成丙。

该反应的基本反应类型为________。

(3)通过下列反应可生成丁,请在方框中补全丁的微粒图示。

________
(4)如图所示,进行以下实验操作:
① 首先打开K,在盛有少量固体甲的瓶中加入过量丁的溶液,观察到Ⅰ中有气泡,Ⅱ中溶液变浑浊。

则Ⅰ中反应的化学方程式为________;
② 然后关闭 K,Ⅰ中液体流入Ⅱ中,则Ⅱ中产生的现象是________。

33. (10分) (2018九上·定州期中) 根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是________,该反应的基本类型为;所选用的发生装置是________(填序号,下同),该收集装置是________或E。

(3)实验室还可用过氧化氢制备氧气,可选用的发生装置为________。

(4)加热高锰酸钾用排水法收集时,当________时,开始收集氧气。

等瓶中的水排完后,在________用玻璃片盖住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,________放在桌上。

(5)用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①检查气密性;②装药固定;③收集;④加热;⑤熄灭酒精灯;
⑥从水槽中撤出导气管。

正确的顺序是____(填字母序号)。

A . ②①③④⑤⑥
B . ③④②①⑥⑤
C . ①②④③⑥⑤
D . ①③②④⑤⑥
34. (3分) (2019九下·兰陵期中) 能源、环境和安全一直备受人们关注,请回答:
(1)乙醇和天然气中属于可再生能源的是________
(2)现在广泛使用的清洁燃料天然气,其主要成分燃烧的化学方程式为________
(3)中学生要具备一定的安全常识,下列做法不合理的是________(填序号)
A 在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区
B 被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C 室内起火,不要急于打开所有门窗
D 夜间发现燃气泄漏应关闭阀门,立即开灯检查。

35. (5分)(2016·衡阳) 向一定质量、一定溶质质量分数的稀盐酸中逐滴加入某碳酸钠溶液.实验过程中,产生气体质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示,试计算:
①恰好完全反应时,生成气体的质量为多少克?
②恰好完全反应时,所加碳酸钠溶液中Na2CO3的质量是多少?
③若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为5%,则稀盐酸的溶质质量分数是多少?
四、实验探究题 (共2题;共13分)
36. (8分) (2018九上·钦州港期末) 某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究:
(1)实验:
(2)表达:步骤②的化学方程式为________、________。

(3)拓展:取2枚未生锈的铁钉,一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入盐水,生锈较快的是________。

37. (5分) (2018九上·宜春期末) 常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能
反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是________.
(2)探究生成的气体是什么?
反应中有肥皂泡飘到空中时,用燃着的木条靠近肥皂泡,有听到爆鸣声.说明生成的气体是________.(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物FeO Fe2O3Fe3O4
颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
能否被磁铁吸引否否能
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是________.
(4)【实验探究】根据猜想与假设,设计实验方案加以检验.
实验操作实验现象及结论
取适量黑色固体,加入足量的________有气泡产生
(5)【实验结论】剩余固体是Fe与Fe3O4.
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是________.
参考答案一、单选题 (共20题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题 (共7题;共37分)
21-1、
21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、
24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、
26-2、26-3、
26-4、27-1、
27-2、
27-3、
三、简答题 (共8题;共44分)
28-1、
28-2、
29-1、
30-1、
30-2、
31-1、
31-2、
31-3、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
33-1、
33-2、
33-3、
33-4、
33-5、
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
四、实验探究题 (共2题;共13分)
36-1、
36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、37-4、37-5、。

相关文档
最新文档