七年级地理 1.2《地球的运动》精品学案

地球的运动
一、预习内容与指导（6 分钟）：通过自主学习完成。

1.读图1.4知道地球自转的定义、方向、周期、自转产生的地理现象
2.读图1.18知道地球的公转的定义、方向、周期、公转产生的地理现象。

3读图1.19知道地球上的五带划分依据和寒、温、热三带的气候特点。

二、预习检测（10分钟）：以小考的形式进行。

1、地球自转的方向是；自转一周的时间约为小时；也就是。

2、地球不停自转，也就不断更替。

地球上不同经度，地方时，而且
东边的时间比西边的时间。

3、地球在自传的同时，还围绕公转，公转的方向是，周期为。

由于地球公转产生了的变化。

4.人们根据各地，把地球表面划分为、
、。

三、概括与提升（14分钟）：通过讲授进行。

定义
地球自转方向
周期
自转产生地理现象
1.地球的运动
地球公转定义
方向
周期
公转产生地理现象
2.人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分五带
四、巩固练习（10分钟）：先独立完成，后合作交流。

1、地球的公转是指地球（）
A、绕地轴旋转
B、绕月亮旋转
C、绕太阳旋转
D、绕北极星旋转
2、读图回答问题
1)、.地球位于A处时，日期是（）前后，北半球的节气是（）。

地球位于C处时，日期是（）前后，北半球的节气是（）
2).、地球位于（）处时，全球各地昼夜等长。

，
3).、地球公转至（）点时，我国白昼最长。

3、1) 读上图，在图上标出五带的名称、各线的名称
2)、我国夏季开始时太阳直射点在哪条线上。

3)、太阳直射赤道上，其节气是。