开展一创双优集中教育活动的意义

开展一创双优集中教育活动的意义
“一创双优”集中教育活动自XX年开展以来，到今年已经是第四个年头了。

几年来，不管面临着什么样的发展形势，我们都坚持每年集中一段时间开展这项活动。

这项活动紧扣“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”这一主题，不断创新活动的形式，丰富活动的内涵，使活动年年有新特色，年年有新亮点，年年有新成效。

可以说，“一创双优”集中教育活动已经成为我们推进经济社会又好又快发展的一个重要载体，也成为提升济源对外形象、增强济源软实力的一个重要抓手，得到了全市上下的广泛认可。

同时，我们也要认识到，创新思想观念是一个永无止境的过程，优化干部作风需要常抓不懈，优化发展环境不可能一劳永逸，即使一些旧的问题解决了，经过一段时间也有可能出现反弹，况且随着形势的发展，我们还有可能面临一些新的问题和矛盾，这就需要我们把这项活动作为一项长效机制，坚持不懈地抓下去。

只有在长期的坚持中，才能体现出更好的效果。

“一创双优”集中教育活动包括思想观念、干部作风、发展环境三个方面的内容，这也是决定一个地方经济社会发展的三个重要因素。

实践证明，这三个问题解决好了，就能更好地促进经济社会发展，在新一轮的竞争中占得先机、赢
得优势，否则将成为经济社会发展的障碍和制约因素。

我们每年开展这项活动都要抓住一个方面的重点，解决一批群众反映强烈的突出问题，这样才能增强活动的针对性和实效性。

市委研究决定，今年要把“一创双优”集中教育活动的重点放在优化发展环境上。

之所以这样安排，首先从“一创双优”的内涵上讲，创新思想观念，就是要提高广大党员干部的科学发展意识，破除影响和制约发展的思想障碍；优化干部作风，就是要强化干部的宗旨意识，提高办事效率、增强服务发展的能力。

观念创新是前提，转变作风是手段，优化环境、推动发展是目的。

创新思想观念、优化干部作风的效果，最终都要体现到发展环境上、体现在发展效果上，就是要用发展的成果来检验“一创双优”的成效。

二是从发展环境的重要性上讲，环境就是生产力，环境就是竞争力，环境就是吸引力。

良好的发展环境是一个地方经济社会又好又快发展的重要保障。

发展环境包括硬环境和软环境两个方面，一个良好的硬环境，需要我们通过加强各项基础设施建设、推进城镇建设和新农村建设来打造；一个良好的软环境，则需要我们持续不断地创新思想观念、优化工作作风来实现、来保证，以思想的大解放、作风的大转变促进发展环境的大提升。

三是从我们面临的发展形势和工作任务上讲，XX 年对济源来讲是一个非常重要、非常关键的年份，我们不仅要圆满完成“十一五”规划，而且还要为“十二五”规划增
实力、打基础；不仅要实现经济社会的又好又快发展，更要全面提升经济社会发展的水平和质量。

对济源的发展，省委、省政府也寄予了厚望，卢展工书记要求我们为全省的发展、为全省县域经济的发展、为全省中心城市的发展起到好的示范作用，这对我们来讲既是一种鼓励，更是一种鞭策。

为做好今年的各项工作，春节前我们连续召开了市委经济工作会议、市人大、政协“两会”、市委农村工作会议、市委党务工作会议等一系列重要会议，明确提出了“三个坚持、四个着力、一个确保”、“六个全面提升”的工作要求和奋斗目标。

要全面完成这些工作任务，实现我们的预期目标，必须要有良好的发展环境做保证。

同时，我们也要看到，尽管近年来我们在优化发展环境方面下了很大工夫、做了大量工作，我市的发展环境也得到了明显优化，但当前我们在发展环境方面仍然存在一些比较突出的问题，对于这些问题，稍后我还要重点强调。

这些问题如果不能切实解决好，将会严重影响济源的对外形象，严重影响各项工作的有效推进，阻碍我市经济社会又好又快发展的进程。