高一物理上学期期中-延安市黄陵中学2015-2016学年高一上学期期中物理试题及答案

2015-2016学年陕西省延安市黄陵中学高一（上）
期中物理试卷
一、单择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个答案是正确的，请将答案填入答题卡中。

）
1．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是（）A．伽利略B．牛顿 C．开普勒D．胡克
2．关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）
A．质点就是体积很小的点
B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点
C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动
D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动
3．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）
A．加速度是表示速度的物理量
B．加速度是表示速度变化的物理量
C．加速度是表示速度变化快慢的物理量
D．运动物体的加速度与速度没有联系
4．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s 末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（）A．10.4m/s B．10.3m/s C．10.2m/s D．10m/s
5．一辆汽车沿平直公路向东行驶，如图所示是该汽车的速度计，在汽车内的观察者观察速度计指针的变化，开始时指针指在如图甲所示的位置，经过8s后指针指示到如图乙所示的位置，那么它的加速度约为（）
A．11m/s2B．﹣5.0m/s2 C．1.4m/s2D．﹣1.4m/s2
6．下列几种现象中，属于有害摩擦的是（）
A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦
B．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦
C．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦
D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦
7．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（）
A．80km/h是平均速度，150km是位移
B．80km/h是瞬时速度，150km是路程
C．80km/h是瞬时速度，150km是位移
D．80km/h是平均速度，150km是路程
8．甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支付乙的医药费．甲狡辩说：我打了乙一拳，根据牛顿第三定律“作用力和反作用力相等”，乙对我也有相同大小的作用力，所以，乙并没有吃亏．那么法官对这一事件判决的依据在哪里（）
A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，判决甲付乙的医药费
B．甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，所以乙受伤而甲未受伤，且从主观上说甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费
C．由于是甲用拳打乙的胸，所以甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判决甲付乙的医药费
D．甲对乙的力在先，乙对甲的力在后，所以判决甲给乙付医药费
9．在图中a、b均处于静止状态，则a、b间一定有弹力的是（）
A．B．C．D．
10．甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度图象如图所示，则下列说法错误的是（）
A．甲、乙两物体都做匀加速直线运动
B．甲物体的加速度比乙物体的加速度大
C．甲物体的初速度比乙物体的初速度大
D．在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度
11．某个物体做初速度为零的匀变速直线运动，比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动，下列说法中正确的是（）
A．位移大小之比是12：22：32
B．中间时刻的速度之比是1：3：5
C．末速度之比是1：3：5
D．平均速度之比是1：2：3
12．一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，由于前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车后汽车的位移与时间关系为X=27t﹣3t2（X单位为m，t单位为s）．则下列说法中正确的是（）A．汽车刹车的加速度为3m/s2
B．刹车的最初2秒内汽车的平均速度为24m/s
C．第5秒内的位移为0.75m
D．刹车5秒内的位移为60m
二、填空题（每空3分，共15分）
13．若运动员跑步比赛，当运动员绕半径是10m的圆周运动了半周，则其位移大小
是，路程是．
14．两位同学利用长直尺测定反应时间，甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方，但手的任何部位都不能碰到直尺．当甲同学释放直尺时，乙同学立即握住直尺．发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处，则该同学的反应时间为s．（g取10m/s2）
15．某弹簧测力计受力50N时，弹簧伸长2cm，若弹簧测力计的弹簧伸长1cm，则弹簧测力计受力大小是．
16．将一小物块放在匀速转动的水平圆盘上，物块与圆盘保持相对静止时，关于物块的受力情况有重力、支持力和．
三、实验题（每空3分，共15分）
17．（15分）（2015秋•延安校级期中）在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点
（1）由图判断小车做运动
（2）相邻记数点间的时间间隔为s
（3）BE间的平均速度v BE=m/s
（4）C点的瞬时速度v C=m/s
（5）小车的加速度a=m/s2．
四、计算题（共3小题，共22分）
18．有一根弹簧，用5N的力拉它，总长度为12cm；若用10N的力拉它，总长度为14cm，求弹簧的原长为多少？
19．一小球从空中某高处由静止释放，经3s落地，求小球开始下落时的高度h和小球在下落中第2s内的位移．（不计空气阻力，g取10m/s2）
20．一辆汽车以72km/h的速度行驶，司机发现前方有障碍，立即紧急制动，制动过程中加速度大小恒为4m/s2，则汽车
（1）4s末的速度为多少？
（2）6s内的位移为多少？
2015-2016学年陕西省延安市黄陵中学高一（上）
期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个答案是正确的，请将答案填入答题卡中。

）
1．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是（）A．伽利略B．牛顿 C．开普勒D．胡克
【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．
【专题】自由落体运动专题．
【分析】本题比较简单，考查了伽利略的主要贡献，根据对物理学史的理解可直接解答．【解答】解：伽利略最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论，故BCD错误，A正确．
【点评】要明确物理上的一些重要科学家的主要贡献，对于物理学史部分平时要注意记忆与积累．
2．关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）
A．质点就是体积很小的点
B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点
C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动
D．我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动
【考点】质点的认识；参考系和坐标系．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点．参考系是假定静止不动的物体．“一江春水向东流”，是说水相对于地面向东运动，故参考系是地球，我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动．
【解答】解：A、只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点，故物体能否看做质点与物体的大小无直接的关系，即小的物体不一定能看做质点，故A错误．
B、在研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星的形状和大小可以忽略不计，故可以看做质点，故B正确．
C、“一江春水向东流”，是说水相对于地面向东运动，故参考系是地球．故C错误．
D、我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动．故D错误．
故选B．
【点评】掌握了参考系和参考系的定义就能解决此类题目，故要加强概念的学习．
3．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）
A．加速度是表示速度的物理量
B．加速度是表示速度变化的物理量
C．加速度是表示速度变化快慢的物理量
D．运动物体的加速度与速度没有联系
【考点】加速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，表示物体速度变化快慢的物理量．
【解答】解：加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，与速度没有必然的联系，速度大，加速度可以小，速度小，加速度可以大，故AB错误，CD正确．
故选：CD
【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度与速度之间没有必然的联系．
4．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s
末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（）A．10.4m/s B．10.3m/s C．10.2m/s D．10m/s
【考点】平均速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】由题意可知，张明明所经过的位移和时间，则由平均速度公式即可求得全程中的平均速度．
【解答】解：运动员所经过的位移为100m，所用时间为10s；
故平均速度为：=m/s=10m/s；
故选：D．
【点评】本题干扰项较多，要求我们要准确把握物理规律，知道平均速度即为位移与时间的比值，不要被干扰项所迷惑！
5．一辆汽车沿平直公路向东行驶，如图所示是该汽车的速度计，在汽车内的观察者观察速度计指针的变化，开始时指针指在如图甲所示的位置，经过8s后指针指示到如图乙所示的位置，那么它的加速度约为（）
A．11m/s2B．﹣5.0m/s2 C．1.4m/s2D．﹣1.4m/s2
【考点】加速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据汽车的初末速度，结合加速度的定义式求出汽车的加速度．
【解答】解：速度的变化量为：△v=﹣40km/h=﹣11m/s，
则加速度为：=﹣1.4 m/s2．
故选：D．
【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式a=，以及在计算时注意单位的换算．
6．下列几种现象中，属于有害摩擦的是（）
A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦
B．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦
C．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦
D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦
【考点】滑动摩擦力．
【专题】摩擦力专题．
【分析】明确摩擦力的作用，知道它对我们人类所起到的是有益作用还是有害作用；
（1）有益摩擦要增大，增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．
（2）有害摩擦要减小，减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．
【解答】解：A、刷牙时牙刷与牙齿之间的摩擦使牙齿变干净，是有益摩擦，
B、自行车刹车时，摩擦力可以使车快速停下来，故为有益摩擦，
C、神舟5号载人飞船升空时，飞船与空气之间的摩擦阻碍飞船的升空，且会使其内能增加，有一定危害性，属有害摩擦，
D、手物体时，手与物体间的摩擦力可以帮助我们握住物体，为有益摩擦，
本题选择为有害摩擦的；故选：C．
【点评】掌握摩擦力大小的影响因素及对人类带来的影响．掌握增大和减小摩擦力的方法，能解释生活中的摩擦力问题．
7．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（）
A．80km/h是平均速度，150km是位移
B．80km/h是瞬时速度，150km是路程
C．80km/h是瞬时速度，150km是位移
D．80km/h是平均速度，150km是路程
【考点】位移与路程；平均速度；瞬时速度．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离．
【解答】解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度．到青岛还有150km，150km是运动轨迹的长度，是路程．故B正确，A、C、D错误．
故选B．
【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别．
8．甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤．法院判决甲应支付乙的医药费．甲狡辩说：我打了乙一拳，根据牛顿第三定律“作用力和反作用力相等”，乙对我也有相同大小的作用力，所以，乙并没有吃亏．那么法官对这一事件判决的依据在哪里（）
A．甲打乙的力大于乙对甲的作用力，判决甲付乙的医药费
B．甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，所以乙受伤而甲未受伤，且从主观上说甲主动打乙，故判决甲支付乙的医药费
C．由于是甲用拳打乙的胸，所以甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，故判决甲付乙的医药费
D．甲对乙的力在先，乙对甲的力在后，所以判决甲给乙付医药费
【考点】牛顿第三定律．
【专题】常规题型．
【分析】作用力和反作用力是发生在相互作用的物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．
【解答】解：A、甲打乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，同时产生．
但甲打了乙的胸口一拳致使乙受伤，甲的拳头和乙的胸口受伤的程度不相同，甲轻而乙重，故判决甲支付乙的医药费，故B正确，ACD错误；
故选：B．
【点评】解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化，作用在不同的物体上．
9．在图中a、b均处于静止状态，则a、b间一定有弹力的是（）
A．B．C．D．
【考点】物体的弹性和弹力．
【专题】弹力的存在及方向的判定专题．
【分析】对物体进行受力分析，假设有弹力或无弹力，根据力的合成判断物体所受到的力合力是否为0．
由于物体处于静止状态，合力应该为0．
如果发生矛盾说明假设不成立．
【解答】解：A、对a而言受重力，竖直向上的拉力，如果b对a有弹力方向水平向左，那么a受到的三力不能平衡，与a、b均处于静止状态矛盾，故A错误．
B、对a而言受重力，斜向上的拉力，如果b对a没有弹力，那么a受到的二力不能平衡，与a、b均处于静止状态矛盾，故B正确．
C、对b而言受重力，竖直向上的支持力，如果a对b有弹力方向水平向右，那么b受到的三力不能平衡，与a、b均处于静止状态矛盾，故C错误．
D、对b而言受重力，竖直向上的拉力，如果a对b有弹力方向垂直斜面向上，那么b受到的三力不能平衡，与a、b均处于静止状态矛盾，故D错误．
故选B．
【点评】在实际问题中判断两物体有无弹力常用力的平衡特点去判断，而弹力产生的条件显得不方便．
10．甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度图象如图所示，则下列说法错误的是（）
A．甲、乙两物体都做匀加速直线运动
B．甲物体的加速度比乙物体的加速度大
C．甲物体的初速度比乙物体的初速度大
D．在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度
【考点】匀变速直线运动的图像．
【专题】运动学中的图像专题．
【分析】v﹣t图象的斜率等于物体的加速度；
只要速度时间图象是一条直线，则物体运动的加速度保持不变；
【解答】解：A、在v﹣t图象中，甲、乙两物体速度时间图象是一条倾斜直线，那么甲、乙两物体都做匀加速直线运动，故正确．
B、由于v﹣t的斜率等于物体的加速度，在v﹣t图象中，甲的直线斜率大于乙的直线斜率，所以甲的加速度小于乙的加速度，故B正确．
C、甲物体的初速度为0，乙物体的初速度大于0，故C错误．
D、在v﹣t图象中可以看出，在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度，故D正确．
本题选错误的，故选C．
【点评】解决图象问题一是要注意图象的横纵坐标的含义以确定是什么图象；二是要明白图象代表的物理含义（速度图象的斜率等于物体的加速度）．
11．某个物体做初速度为零的匀变速直线运动，比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动，下列说法中正确的是（）
A．位移大小之比是12：22：32
B．中间时刻的速度之比是1：3：5
C．末速度之比是1：3：5
D．平均速度之比是1：2：3
【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】由于物体做初速度为零的匀变速直线运动，因此可根据位移与时间关系可确定第1s内、第2s内、第3s内位移之比；由速度与时间关系可求出第1s内、第2s内、第3s内平均速度、中间时刻速度之比．
【解答】解：A、由公式，得第1s内、前2s内、前3s内位移之比1：4：9，则第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5，故A错误；
B、由公式，得第1s内、前2s内、前3s内位移之比1：4：9，则第1s内、第2s 内、第3s内的位移之比为1：3：5，再由位移与时间的比值表示平均速度，也表示中间时刻速度，由于时间相等，所以中间时刻的速度之比等于各自位移之比，故B正确；
C、由公式v=at，得第1s内、第2s内、第3s内的最大速度，就是第1s末、第2s末、第3s 末的瞬时速度，即末速度之比为1：2：3，故C错误；
D、由公式，得第1s内、前2s内、前3s内位移之比1：4：9，则第1s内、第2s 内、第3s内的位移之比
1：3：5，再由位移与时间的比值表示平均速度，由于时间相等，所以平均速度之比为1：3：5，故D错误；
故选：B
【点评】本题考查的是匀变速直线运动基本公式的直接应用，要注意掌握初速度为零的匀变速直线运动相关结论的应用．
12．一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，由于前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车后汽车的位移与时间关系为X=27t﹣3t2（X单位为m，t单位为s）．则下列说法中正确的是（）A．汽车刹车的加速度为3m/s2
B．刹车的最初2秒内汽车的平均速度为24m/s
C．第5秒内的位移为0.75m
D．刹车5秒内的位移为60m
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．
【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系，对比求得汽车刹车时的初速度和加速度，再根据匀变速直线运动的规律求解即可．
【解答】解：由匀变速直线运动的位移时间关系，由汽车刹车后的位移满足X=27t﹣3t2可知，汽车刹车时的初速度为27m/s，加速度为﹣6m/s2．所以：
A、汽车刹车的加速度为﹣6m/s2，故A错误；
B、刹车后2s末的速度v=27﹣6×2=15m/s，所以2s内的平均速度
，故B错误；
CD、汽车停车时间
所以汽车刹车后第5s内的位移等于刹车总位移减去4s内的位移，即
所以C正确，D错误．
故选：C．
【点评】掌握匀变速直线运动的位移时间关系是正确解题的关键，注意刹车停时要注意汽车停车的时间．
二、填空题（每空3分，共15分）
13．若运动员跑步比赛，当运动员绕半径是10m的圆周运动了半周，则其位移大小是20m，路程是10πm．
【考点】位移与路程．
【专题】直线运动规律专题．
【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．
【解答】解：当运动员绕半径是10m的圆周运动了半周，位移的大小等于直径，即x=2R=20m，路程s=πR=10πm．
故答案为：20m，10πm
【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置的距离．
14．两位同学利用长直尺测定反应时间，甲同学用两个手指捏住直尺的顶端，乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方，但手的任何部位都不能碰到直尺．当甲同学释放直尺时，乙
同学立即握住直尺．发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处，则该同学的反应时间为0.2 s．（g取10m/s2）
【考点】自由落体运动．
【专题】自由落体运动专题．
【分析】直尺下降的时间就是人的反应时间，根据自由落体运动的位移求出反应时间．
【解答】解：根据由自由落体公式h=得：
t=
故答案为：0.2s．
【点评】解决本题的关键理解自由落体运动，以及会利用自由落体运动求运动时间．
15．某弹簧测力计受力50N时，弹簧伸长2cm，若弹簧测力计的弹簧伸长1cm，则弹簧测力计受力大小是25N．
【考点】胡克定律．
【分析】弹簧测力计的原理是：在弹性限度范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．利用此求出弹簧的弹力．【解答】解：设弹簧的劲度系数为k，弹簧的原长为L，由胡克定律F=k△x得：
50=k×0.02
F=k×0.01
联立代入数据解之得：F=25N
故答案为：25N
【点评】该题考查胡克定律，明确胡克定律F=kx是解题的关键，多次灵活应用胡克定律是解题的核心
16．将一小物块放在匀速转动的水平圆盘上，物块与圆盘保持相对静止时，关于物块的受力情况有重力、支持力和摩擦力．
【考点】向心力；牛顿第二定律．
【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用．
【分析】向心力，是使质点（或物体）作曲线运动时所需的指向曲率中心（圆周运动时即为圆心）的力．物体做圆周运动时，沿半径指向圆心方向的外力（或外力沿半径指向圆心方向的分力）称为向心力，又称法向力．是由合外力提供或充当的向心力．
物体绕圆盘中心做匀速圆周运动，合力提供向心力，物体所受的向心力由静摩擦力提供．【解答】解：物体做匀速圆周运动，合力提供向心力，指向圆心；
物体受重力、支持力、静摩擦力，其中重力和支持力二力平衡，静摩擦力提供向心力，向心力是合力，不能说成物体受到向心力；
故答案为：摩擦力
【点评】静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反，本题中静摩擦力指向圆心，说明物体相对圆盘有向外滑动的趋势！
三、实验题（每空3分，共15分）
17．（15分）（2015秋•延安校级期中）在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点
（1）由图判断小车做匀加速运动
（2）相邻记数点间的时间间隔为0.1s
（3）BE间的平均速度v BE= 3.27m/s
（4）C点的瞬时速度v C= 2.64m/s
（5）小车的加速度a=12.6m/s2．
【考点】测定匀变速直线运动的加速度；探究小车速度随时间变化的规律．
【专题】实验题．
【分析】判断物体是否做匀速直线运动的条件是△x=x2﹣x1=x3﹣x2=…=常数；相邻记数点间有4个计时点未标出，说明两个计数点之间的时间间隔为5个间隔；BE间的速度，指的是B到E这一段的平均速度，可以代入平均速度的定义式进行求解；C点的瞬时速度通常使用某段时间内的中点时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度进行求解；纸带上小车的加速度通常使用逐差法，这种方法误差较小．
【解答】解：（1）判断物体是否做匀速直线运动的条件是△x=x2﹣x1=x3﹣x2=…=aT2，
x2﹣x1=（27.60﹣7.50）﹣7.50=12.60cm；
x3﹣x2=（60.30﹣27.60）﹣（27.60﹣7.50）=12.60cm；
x4﹣x3=（105.60﹣60.30）﹣（60.30﹣27.60）=12.60cm．
故x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x1，所以，小车做匀速直线运动．
（2）相邻记数点间有4个计时点未标出，说明两个计数点之间的时间间隔为5个间隔，相邻记数点间的时间间隔为：T=5t=5×0.02=0.1s；
（3）相邻记数点间有4个计时点未标出，说明两个计数点之间的时间间隔为5个间隔，相邻记数点间的时间间隔为：T=5t=5×0.02=0.1s
由平均速度的定义式：=3.27m/s
（4）C点的瞬时速度等于BD段时间内的平均速度即：
v C==2.64 m/s
（5）小车的加速度：a==
=12.6m/s2
故答案为：匀加速；0.1；3.27；2.64；12.6
【点评】该题考查到了研究匀变速直线运动的试验中，小车运动情况的纸带数据处理的各个方面，使用到判断物体是否做匀速直线运动的条件，平均速度、瞬时速度的公式，和逐差法求加速度的公式，考点非常全面，要求的能力较强．属于中档的题目．
四、计算题（共3小题，共22分）
18．有一根弹簧，用5N的力拉它，总长度为12cm；若用10N的力拉它，总长度为14cm，求弹簧的原长为多少？
【考点】胡克定律．
【专题】弹力的存在及方向的判定专题．
【分析】弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与弹力成正比．
【解答】解：由胡克定律，得劲度系数k===250N/m
当用5N的力拉时，总长度为12cm，由胡克定律，得5=250（0.12﹣l）
解得l=0.10m=10cm
答：弹簧的原长为10cm
【点评】本题关键根据胡克定律列式求解，要明确胡克定律公式F=kx中的x表示形变量（伸长量或者压缩量）．
19．一小球从空中某高处由静止释放，经3s落地，求小球开始下落时的高度h和小球在下落中第2s内的位移．（不计空气阻力，g取10m/s2）
【考点】自由落体运动；匀变速直线运动的速度与位移的关系．。