2018_2019学年高中政治专题一树立科学思维的观念1.1探究思维奥秘练习新人教版选修4

专题一树立科学思维的观念
1 探究思维奥秘
一、选择题
1.清早起来,发现院子里地面湿了,房顶也湿了,我们可以据此断定昨天晚上下过雨。

这说明( )
A.思维能够从事物各种各样的属性中舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质
B.思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,从而实现对未知事物的认识
C.思维能够指导人们在实践中实现预期的目的
D.思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映
答案:B
解析:思维具有间接性,它能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,从而实现对未知事物的认识。

正是通过对地面、房顶湿了这一现象的认识,推测到昨天晚上下过雨,故B项符合题意。

2.下列反映思维间接性和概括性特征的是( )
①太阳东升西落②昼夜循环③某某同学长得很帅④某某同学是个品学兼优的好学生⑤王明的“教条主义”⑥中国特色社会主义理论体系
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
答案:B
解析: 本题考查思维的特征。

回答本题的关键是要把握思维的间接性和概括性的内涵。

①②③是凭人的感觉器官直接感知到的,不符合思维的特征,故排除。

故选B项。

3.右面漫画《对症下药》采用的思维形式是( )
对症下药
A.抽象思维
B.形象思维
C.逆向思维
D.横向思维
答案:B
解析:本题考查的是形象思维。

回答本题的关键是把握形象思维的内涵。

如果思维抽象、概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维运行的基本单元,就属于形象思维。

本题中的漫画以感性形象来表达作者的意图,故选B项。

4.判断一个同学的学习情况要综合各方面考虑,抓住主要的、能够说明问题的方面,而对有些个别现象如学习成绩偶有下降或上升,要舍弃,不予考虑。

这是( )
A.思维具有概括性的具体表现
B.由此及彼
C.由表及里
D.科学理论能够指导实践的具体表现
答案:A
解析:本题主要考查思维的特征。

判断一个同学的学习情况,综合各方面的材料,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、本质的属性,把握这类事物的共同本质,是思维具有概括性的表现。

5.郑板桥曾提到他画竹的过程:当他晨起“看竹”时,产生了“眼中之竹”;然后,胸中涌起“画意”,此乃“胸中之竹”;最后,“磨墨展纸,落笔倏作变相”,形成了“手中之竹”。

他反复强调“眼中之竹”不同于“胸中之竹”,从科学思维角度看,这是因为( )
①前者是感性的,后者是概括的②前者是直接反映,后者是间接能动的反映③前者是局限性,后者是无限性
④前者是肤浅的,后者是深刻的
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案:D
解析:本题考查现象与本质的关系。

解题关键是根据思维的特征理解从“眼中之竹”到“胸中之竹”所体现出来的道理。

“眼中之竹”是对事物的直观反映,是表面的、肤浅的,“胸中之竹”是
在对事物经过艺术加工的基础上的能动的、创造性的反映,抓住了事物的基本特征,是深刻的,因此,②④正确;画竹看竹是以美学知识去欣赏、感知它,获取美的感觉,这种美的感觉就是“画意”,也
就是郑板桥的“胸中之竹”,属于形象思维,故①不准确;③错误,任何认识都是对事物某一方面、
某一层次的反映,都要受各种因素的影响。

6.关于思维的形成,下列观点正确的是( )
A.思维是人所特有的属性,是人脑的机能
B.有些较高级的动物尽管没有人脑,但也有思维
C.人之外的动物可以形成思维,但不能离开认识对象
D.形成思维离不开人脑这一生理基础,但可以离开认识对象
答案:A
解析:思维的形成既是人所特有的属性,是人脑的机能,同时也不能离开认识对象,故B、C、D三项
表述不正确。

7.有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中,婴儿啼,人问其故,曰:“此其父善游。

”从思维
形式上看,这个结论的错误在于( )
A.概念没有准确地表达判断
B.不符合推理的规则
C.判断前后相互矛盾
D.推理的前提不正确
答案:D
解析:本题考查科学思维的重要性。

解答本题的关键是找出犯错误的依据“此其父善游”,但由此
推导出婴儿也善游这个结论却是错误的。

因此,推理的前提不正确。

故选D项。

8.诗词欣赏
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

谈一谈毛泽东的这首词体现了思维的哪些特征。

答案:(1)思维具有间接性的特征。

它是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,从而实现对未知事物的认识。

毛泽东通过飞雪和红梅,预示着春天的到来,表明思维具有间接性的特征。

(2)思维具有概括性的特征。

它是指思维能够从多种事物各种各样的属性中,舍去表面的、非
本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。

毛泽东通过红梅的“俏”和“报”把共产党人积极进取、永不屈服的革命乐观主义精神和大公无私、默默奉献的精
神进行了高度的概括,体现了思维的概括性。