高二生物生态工程的基本原理

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4、石油农业的生产模式应当怎样改进
• (1)一方面要不断提高土地的产出水平; • (2)另一方面要减少农业活动对环境的污染,
促进社会的可持续发展。 • 实施的具体措施包括:可以根据田间作物
的需要适量施用高效、低毒、低残留的农 药,多施有机肥,提高作物对水、肥等资 源的利用效率,对作物秸秆和畜禽粪便进 行再利用,实现物质的多级利用,等等。
• 能量的多级利用和物质的循环利用:桑叶用于喂蚕,蚕可 以生产蚕丝;桑树的凋落物和蚕沙(粪)落到鱼塘中,作 为鱼的饲料,经过鱼塘内的食物链过程,可以促进鱼的生 长;甘蔗可以榨糖,糖渣用来喂猪,猪的排泄物也进入鱼 塘;鱼的排泄物及其他未被利用的有机物和底泥经过微生 物的分解,又可以作为桑和甘蔗的有机肥料。桑基鱼塘巧 妙地利用了很难利用的大片低湿地,发展了多种经营,为 农民创造了多种收入的门路,完全符合“无废弃农业”的 要求。桑基鱼塘系统物质、能量流动示意图见图5-1。
概念理解:
1、涉及的学科: 生态学、系统学
2、方法和手段有: 系统的设计调控和技术组装
3、目的是:
• 对已破坏的生态环境进行修复、重建,对 造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善
• 最终促进人类社会和自然环境的和谐发展
生态工程建设的目的:
遵循自然界物质循环的规律,充分发 挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到 经济效益和生态效益的同步发展。
生 物 群 落
无 机 环 境
反 复 循 环
物质能够在各类生态系统内进行区域小循环和全球 地质大循环,使物质循环往复多层分级利用,进而 出现“取之不尽,用之不绝”的结果。
实例:我国古代“无废弃物农业
资料分析讨论:P110
(1)、为什么樟子松林的松毛虫会肆虐,几十亿株杨 树会毁于一旦?而珊瑚礁区却能够在养分稀少的深 海中,保持着很高的生物多样性?
图5-1桑基鱼塘系统物质循环和能量 流动示意图
1.实现循环经济的最重要的手段之一是( ) A.大力发展“石油农业” B.生态工程 C.清除污染物 D.禁止产出污染物
2.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易 遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )
A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整理性原理
•直接原因:
• 1998年度的罕见降雨。但这也与全球温室气 体排放量增加而导致的温度升高、气候异常 有关。
2、洪灾的发生反映出经济发展模式存在什 么问题?
传统的经济发展模式不注重生态环境的保护, 没有考虑生态成本,经济的发展以巨大的生 态环境破坏为代价。
资料分析二:
1.你对“石油农业”是如何理解的?
2、农业生产活动对人体健康以及环境造 成危害的实例
• 世界上影响较大的有蓝婴病。
• 1973年,美国内布拉斯加州首次出现幼儿高铁血 红蛋白症(蓝婴病)。
• 其原因是饮用水中硝酸盐含量超过10 mg/L,这时 过多的硝酸盐会与红细胞中的血色素结合,形成 高铁血红蛋白。高铁血红蛋白不能为细胞和组织 运输足够的氧。患儿的临床症状是在口、手或脚 等部位出现时断时续的蓝色或淡紫色,呼吸困难、 腹泻、呕吐、抽搐,严重的会失去知觉,甚至死 亡。
你觉得本专题题图有什么寓意?
干裂的土地,赤 红的荒山,意味着不 断恶化的 生态环境,幼 苗的上方是蔚蓝的地 球,地球似乎化作一 滴甘露,滋润着大地; 幼苗又可寓意为 工程,虽然柔弱,却 顽强地支撑着地球; 地球和幼苗组合和谐, 象征着希望。
生态工程的概念P105:
人类应用 生态学和系统学 等学科的基本原 理和方法,通过 系统设计、调控和技术组装, 对已破坏的生态环境进行修复、重建, 对造成环境污染和破坏的传统生产方式 进行改善,并提高生态系统的生产力, 从而 促进人类社会和自然环境和谐发展 。
• 平衡------是种群数量与环境的负载能力要平衡
资料分析:P111
从协调与平衡原理出发,想一想,在我国西北地区 进行防护林建设时,应选择哪些树种?如果在该地 区发展畜牧养殖业,你认为应该注意什么问题?
西北畜牧养殖应该注意牲畜数量不能 超过草地的承载量。针对公共草地的过度放 牧问题,应该实行草地承包,调动个人的管 理积极性,减少过度放牧现象;另外,可以 在有条件的地方,人工种植牧草,增加牧草 产量。
4、整体性原理
生产
消费
成本
效益
经济系统
植物 动物 微生物
非生物的因素
自然系统
政策 科





社会系统
生态建 设要考 虑自然、 经济和 社会的 整体影 响.
整体指社会-经济-自然复合而成的巨大系统
例:林业工程建设中的问题
一方面号召农民种树,另一方面要考虑农民 的生活问题
5、系统学和工程学原理
(1)系统的结构决定功能原理
要通过改善和 优化生态系统 的结构改善功 能
桑基鱼塘分布 在我国长江三角洲、 珠江三角洲一带的 水乡,是一种典型 的水陆物质和能量 交换型生态工程。
5、系统学和工程学原理
(2)系统整体性原理
珊瑚礁“白化”
系统各组分之间要有适 当的比例关系,只有这样才 能顺利完成能量、物质、信 息等的转换和流通,并且实 现总体功能大于各部分之和 的效果,即“1+1>2”。
3.城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实 现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态 工程原理是( )
A.物种多样性原理 C.物质循环再生原理
B.整体性原理 D.系统学原理
4.协调与平衡原理主要指( )
A.生物与环境的适应及环境对生物的承载力
B.系统各组分之间要有适当的比例关系
C.自然系统、经济系统、社会系统协调统一
资料分析讨论:P111
资料分析讨论: 水葫芦泛滥对生态系统造成影响
3、Байду номын сангаас调与平衡原理
生态系统的生物数量不能超过环境承载力 (即环境容纳量)的限制
• 理论基础──与必修课中的种间关系、环境容纳量 等内容有联系
• 环境容纳量:环境所能负担的种群的最高密度,是 环境的负载能力。
• 协调-------主要是生物与环境的协调(强调生物要 和环境相适应)
(1)系统的结构决定功能原理
系统学和工程学原理
(2)系统整体性原理
思考与探究P113
3.桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一 带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生 态工程。试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径。
• 提示:桑基鱼塘系统中物质和能量的流动是相互联系的, 能量的流动包含在物质的循环利用过程中,随着食物链的 延伸逐级递减。
生态经济
主要是通过实行“循环经济 ”原则,
使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统
或者另一个系统生的产原料 ,从而实现废弃
物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之
一生是 态工程 。
二、生态工程所遵循的基本原理
1、物质循环再生原理
•理论基础是:必修课中学习过的生态系统的物质循环
组 成 生 物 体 的 C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 S 基 本 元 素
生态工程建设的特点:
与传统的工程相比,生态工程是一类 少消耗、多效益、可持续的工程体系。
一、关注生态工程建设
资料分析1------长江洪水 1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么?
根本原因:
•长江上游乱砍滥伐森林,水源涵养和水土保 持功能急剧降低,造成大量泥沙淤积河道;中 游围湖造田、乱占河道,造成具有蓄洪作用的 湖泊面积急剧减少。
3.如何理解“污染物是放错地方的资源” 这句话?
对环境造成危害的污染物,采用 一定的措施和技术,就能够进行回收 和循环利用,这样不但能够减少环境 污染,而且提高了资源的利用效率, 减少了资源的浪费。例如,对废污水 中的重金属或氮、磷等养分就可以进 行回收再利用。因此说污染物是放错 了地方没有被利用的资源。
(2)、从上面正面和反面的实例,你能得出 怎样的结论?你认为生物多样性的破坏有人 为因素吗?
只有保持生态系统较高的生物多样性, 才能保证生态系统的稳定和平衡。生物多 样性的破坏有人为因素,而且往往作用巨 大。
2、物种多样性原理
一般而言,物种繁多而复杂的生态系统具 有较高的抵抗力稳定性。
生态系统的成分越单纯,营养结构越简单, 自动调节能力就越小,抵抗力就越低;反 之,物种越丰富,生态系统的抵抗力稳定 性越高
纯樟子松林、杨树林的生物多样性低,食 物链短而单调,缺少松毛虫、天牛的天敌,而 成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来源, 因而会导致了树林的毁坏。
珊瑚礁区的生物多样性高,食物链复杂, 不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资 源位,因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境。 例如,氮、磷等养分就能够在该区生物体间充 分地循环利用而很少流出系统外。
D.物质循环和能量流动协调统一
5.人类设计生态工程的根本目标是( ) A.促进自然界良性循环的前提下,达到生
态效益与经济效益的同步发展
B.促进自然界良性循环的前提下,防治环 境污染,提高经济效益
C.防治环境污染,达到生态效益与经济效 益的同步发展
D.促进自然界良性循环的前提下,充分发 挥资源的生产潜力,防治环境污染,达到生态 效益与经济效益的同步发展
工程原理是( )
A.系统整体性原理
B.整体性原理
C.系统结构决定功能原理 D.以上都不是
8.(多选)生态工程体系的特点是(

A.少消耗
B.多效益
C.可持续
D.多投资
6.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因
有多种,其中一个主要原因是超载放牧,导致
草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工
程的什么原理(

A.系统整体性原理
B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理
D.整体性原理
7.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种
树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如
粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态
你能举出系统整体功能 大于部分之和的例子吗?
豆科作物和固氮菌的共生
(2)系统整体性原理
豆科作物和固氮菌的共生就是一 例。
固氮菌为豆科作物提供氮素, 而豆科作物为其提供能量和其他 营养,两者的共生使豆科作物能 够在氮素缺乏的土地上生长;当 把它们分开时,两者的生长都要 受到损害。
物质循环再生原理 物种多样性原理 协调与平衡原理 整体性原理
• (1)石油农业” ?P108小知识
• “石油农业”大量使用化肥、农药和机械的生产方 式,因对石油等能源有高度的依赖性而得名。
• 理解:
• a它把农业生产这一复杂的生物过程,变成了简单的 机械过程和化学过程。
• b优点:由于其投入高,产出也高,对粮食安全保障 和提高人民生活水平起到了巨大的作用,
• c缺点:它所产生的废弃物和有害物质的数量很庞大, 大大削弱了农业生态系统的稳定性和持续生产力, 并造成日益严重的农产品污染和环境污染等问题。
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