初一音乐教研活动记录

一、活动背景
随着新课程改革的不断深入，音乐教育在培养学生的审美能力、文化素养和创新能力等方面发挥着越来越重要的作用。

为了进一步提高初一音乐教学质量，促进教师专业成长，我校于2021年11月5日开展了初一音乐教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、研讨交流等形式，提升教师的教学水平和音乐课堂的实效性。

二、活动时间
2021年11月5日（周五）下午2:00-5:00
三、活动地点
学校多功能厅
四、参与人员
初一全体音乐教师
五、活动流程
1. 集体备课
2. 教学观摩
3. 研讨交流
4. 总结反馈
六、活动内容
（一）集体备课
1. 备课主题：《月亮代表我的心》
2. 备课过程：
- 教师们首先对《月亮代表我的心》这首歌曲进行了深入的分析，包括歌曲的
创作背景、旋律特点、歌词内涵等。

- 针对初一学生的年龄特点和认知水平，教师们讨论了如何将歌曲的审美教育
价值与学生的实际需求相结合。

- 在教学方法上，教师们提出了多种教学策略，如情景教学、小组合作、多媒
体辅助教学等。

- 最后，教师们共同制定了详细的教学方案，明确了教学目标、重难点、教学
步骤和评价方式。

（二）教学观摩
1. 观摩课教师：张晓红老师
2. 观摩课内容：《月亮代表我的心》
3. 观摩课过程：
- 张老师首先通过多媒体展示歌曲的MV，引导学生感受歌曲的意境和情感。

- 接着，张老师引导学生进行歌词背诵，并讲解歌词中的修辞手法和情感表达。

- 在旋律学习环节，张老师采用小组合作的方式，让学生在互动中学习旋律，
并纠正发音。

- 最后，张老师组织学生进行合唱练习，并给予个别指导。

（三）研讨交流
1. 研讨主题：如何提高音乐课堂的实效性
2. 研讨内容：
- 教师们首先对张晓红老师的观摩课进行了点评，认为张老师的教学设计合理，教学方法灵活，能够充分调动学生的学习积极性。

- 针对初一音乐教学，教师们提出了以下建议：
- 注重培养学生的音乐素养，提高学生的审美能力。

- 加强音乐教学与生活实践的结合，让学生在音乐中感受生活的美好。

- 创新教学方法，提高音乐课堂的趣味性和实效性。

- 加强教师之间的交流与合作，共同提升音乐教学水平。

（四）总结反馈
1. 总结：
- 本次教研活动取得了圆满成功，教师们在活动中相互学习、共同进步。

- 通过集体备课和教学观摩，教师们对初一音乐教学有了更深入的认识，明确了今后的教学方向。

- 针对初一音乐教学，教师们提出了一系列切实可行的建议，为今后的教学提供了参考。

2. 反馈：
- 学校领导对本次教研活动给予了充分肯定，并希望全体音乐教师能够继续努力，不断提升自身教学水平。

- 教师们纷纷表示，将认真反思本次教研活动中的收获，并在今后的教学中不断实践和探索。

七、活动成果
1. 教师们对初一音乐教学有了更深入的认识，明确了今后的教学方向。

2. 教师们掌握了多种音乐教学方法，提高了音乐课堂的实效性。

3. 教师们之间的交流与合作得到了加强，形成了良好的教学氛围。

八、活动反思
本次教研活动虽然取得了一定的成果，但仍然存在一些不足之处，如：
1. 部分教师对音乐教学的理解不够深入，教学方法单一。

2. 教师之间的交流还不够充分，资源共享不够。

3. 学校对音乐教学的重视程度有待提高。

在今后的工作中，我们将不断改进教研活动，努力提高音乐教学质量，为学生的全面发展奠定基础。