第51个世界环境日主题活动方案5篇

第51个世界环境日主题活动方案5篇
第51个世界环境日主题活动方案1
一、指导思想
以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节省低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣扬环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保学问，进一步激发社会公众关怀环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使爱护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

二、活动主题
今年世界环境日的中国主题是“七十亿人的幻想：一个星球，关爱消费”。

三、活动支配
(一)世界环境日宣扬月：6月
(二)宣扬重点
环境爱护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染掌握管理规定、PM2、5学问;创建国家环保模范城市标准;节省低碳、绿色消费及农村生态爱护学问;环保常识等。

(三)开展环保宣扬进社区宣扬活动
主办单位：办事处社区，
协办单位：区环保局;
宣扬内容：重点宣扬扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐
射学问及创建全国环保模范城市详细要求。

时间：6月5日(星期四)上午10：00—13：00时(北京时间)。

地点：社区小区。

四、活动要求
1、参与活开工作人员应提前做好预备工作，确保活动正常有序进行。

2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场洁净干净。

3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。

4、宣扬人员应留意礼貌用语及看法问题，确保宣扬效果良好。

5、为确保活动平安有序进行，会场四周由社区巡防队员进行巡控。

第51个世界环境日主题活动方案2
今年6月5日，是第个“世界环境日”，为协作相关活动，提高在校师生的海洋环境爱护意识，在我校营造参加生态文明建设、生态海洋建设的气氛，制定主题活动方案如下。

一、活动宗旨
通过“六五”世界环境日宣扬活动，教育广阔师生关怀海洋环境和身边环境，关注地球生态，主动投入到环境爱护科普〔社会实践〕活动之中，提高海洋环境爱护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律气氛和生态文明建设、生态海洋建设的气氛。

二、活动主题
绿色航运，你行动了吗?
三、活动时间：
20年6月
四、活动内容
活动一：利用晨会、校内广播、宣扬栏、〔黑板报〕等阵地，主动进行环境爱护宣扬教育。

活动二：在校内内(外)悬挂、张贴环保宣扬横幅、〔标语〕等，宣扬环保理念，提倡绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校内行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文竞赛等环保主题活动。

五、活动要求
1、各部门结合自身实际，做好宣扬教育工作，提高本次活动的影响力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息准时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想〔总结〕工作。

第51个世界环境日主题活动方案3
一、活动目的：
1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

(世界主题“思前、食后、厉行节省，削减你的耗粮脚印”，中国的主题
为“同呼吸，共奋斗“)
2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节省资源能源，爱护生态环境。

二、活动时间：
20年6月5日至6月22日
三、参与对象：
全校师生
四、活动内容
1.成立领导小组：
组长：纪华
副组长：张晓飞、江宁
组员：10位中队辅导员
2.开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问〔国旗下讲话〕。

(2)向四班级征集“我的绿色消费”金点子，向五班级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六班级征集“〔变废为宝〕”作品。

(3)开展一次“绿色校内风，环保我先行”的主题班会，让同学从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣扬专栏、张贴宣扬标语，观看《河长》教育影片。

五、嘉奖〔方法〕
1.对在整个世界环境日表现突出的同学，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

2.选择优秀环保征文，报街道环保办参与评比。

第51个世界环境日主题活动方案4
一、指导思想
围绕“推动生态文明建设、实施三步走战略”的思路，仔细宣扬贯彻新《环境爱护法》，结合我镇环保工作实际，以节省资源和爱护环境工作为重点，推动绿色进展、循环进展、低碳进展，形成节省资源和爱护环境的空间格局，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境爱护的宣扬者、实践者、推动者，自觉节俭消费，共创绿色生活，共享绿色家园。

二、活动主题
学习环保学问，争做环境友人。

三、活动时间
6月上旬至6月中旬
四、活动地点
镇厂河村8组
五、活动内容
(一)环保学问宣扬
世界范围内的环境污染与生态破坏日益严峻，环境问题和环境爱护渐渐为国际社会所关注。

世界环境日的意义在于提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害，向群众传播环保〔科普学问〕，所以必需开展环保学问宣扬活动。

(1)活动时间：6月2日上午9点至10点半
(2)活动地点：五马镇厂河坝集市
(3)现场宣扬和询问。

由五马镇环保所在现场开展宣扬和询问活动。

接受群众关于生态文明建设、环境爱护方面的询问和投诉，向群众宣扬生态文明学问并发放宣扬资料。

(二)用好〔其它〕载体
在《今日五马》和五马微政务平台上开设环保宣扬专栏，广泛宣扬环保学问。

主动宣扬新《环境爱护法》，切实搞好环保学问的宣扬工作，主动开展“6·5”世界环境日系列宣扬报道。

六、有关要求
一要高度重视，细心组织。

各村、各有关单位要高度重视“6·5”环境日宣扬活动，切实加强组织领导，细心策划，务实节俭，注意实效。

二要突出主题，创新形式。

各村、各有关单位要紧扣活动主题，创新方式，创新载体，做到形式多样、内容丰富。

第51个世界环境日主题活动方案5
一、指导思想
通过“6.5”世界环境日宣扬活动，使全校师生进一步关怀身边环境，关注地球生态环境，支持和参加低碳节能活动，主动投入到环境爱护科普社会实践之中。

二、活动主题
世界主题：
中国主题：
学校主题：
三、活动时间
6月3日——6月7日
四、活动内容
1、制定20年世界环境日活动方案。

(5月30日前)
2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出爱护环境的建议。

(6月3日)
3、利用电子显示屏展现宣扬标语。

(6月3日)
4、利用班队课组织观看环保教育片。

(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)
5、全体专任老师结合所教学科上交一份表达环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。

(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)
五、活动要求
1、请各班级依据国旗下讲话发出的建议，结合本班实际，向
同学提出一些详细的爱护环境的要求(如对同学进行行规教育等)。

2、6月5日周三班队课上请班主任组织好同学观看环保动画片，学校将进行检查。

3、请各位专任老师于6月7日前上传环保教育教案。