七年级生物上册224单细胞生物教案新版新人教版2

单细胞生物
课题课型第四节
新讲课
单细胞生物讲课时间
主备人
检查预习
作业状况
知识与技术目标：
1.说明单细胞生物能够独立达成生命活动。

2.举例说出单细胞生物与人类的关系。

课程目标过程与方法目标：
使用显微镜察看草履虫，进一步加强显微镜操作技术。

感情、态度与价值观目标：
1.培育热爱自然的感情，提升环境保护意识。

2.培育辩证唯心主义看法。

学习要点单细胞生物能够独立达成生命活动，与人类的生活有着亲密的关系。

学习难点单细胞生物能够独立达成生命活动；使用显微镜察看草履虫。

要点查阅资料，察看草履虫
教具准备PPT
学习过程
学习内容学生活动教师指导设计企图
一、导入新课想想，议一议：
人体的细胞假如走开人体就很难存活，眼虫也是一个细胞，它为何能独立生活呢？你知道哪些单细胞生物呢？它们都与人类有着如何的关系呢？
二、新授
（一）常有的单细胞生物
大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻
（二）单细胞生物与人类生活的关系
有利：
1.供给氧气和食品
2.酿酒、食品加工
3.制造药品
4.用于科学研究
有害：
1.令人生病
2.使食品腐化变质
（三）察看草履虫
1.实验目的
2.资料器具
3.方法步骤
4.议论：你以为草履虫是一个细胞吗？依照是什么？草履虫是如何生活的？
小结：草履虫的构造及功能
1.表膜：呼吸
2.纤毛：运动
3.口沟：摄食
提出问题
思考问题回创建情境，引入新答课
指导学生阅
读教材，总
结常有的单
阅读教材，了认识单细胞生物
细胞生物及
解常有的单及与人类的关系
与人类的关
细胞生物和
系。

它们与人类
的关系。

指导学生实
验，剖析实
验
分组实验，观经过实验，进一步察草履虫，讨认识单细胞生物
论有关问题。

指导阅读
总结草履虫
重申小结
4.食品泡 : 消化食品的构造及功
5.胞肛：排出食品残渣能。

6.采集管、伸缩泡：排出水和废物
7.大小核、细胞质
三、阅读：赤潮阅读课外资
四、小结料：赤潮培育学生的概括大家知道，单细胞生物的种类特别多，它们固然构造总结能力。

简单，整个身体只有一个细胞组成，可是却能达成学生小结
全部的生命活动，它们与人类有着亲密的关系。

我们
应当爱惜环境和单细胞生物。

作业部署必做
教材
选作
能力培育
研究
板书设计第四节单细胞生物与人类的关系
一、常有的单细胞及与人类的关系
二、实验察看：草履虫
课后反省。