学案4：第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》学案教学目标：
1．领略两位杰出人物的思想光辉。

2．品味雨果包含激情、诗化的语言。

3．了解演说的特点。

教学课时：2课时
教学步骤：
第一课时
一、指导学生自主学习，查询资料，做好积累。

1.积累重点生词。

陨落诅咒诉讼深邃睿智凌驾宽恕弥留之际登峰造极无恶不作媚上欺下不屈不挠恼羞成怒恪尽职守肃然起敬
2.朗读课文，读出情味来。

3．积累雨果以及伏尔泰简介
二、走进伏尔泰
1.查询伏尔泰这位伟人的生平简历。

注意提取最关键的信息全班交流。

伏尔泰：
2.阅读课文，说说伏尔泰为人类文明作出了怎样的贡献？（尽量从课文中找原句说明）
3.请你探究：雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始？
4.自主质疑，全班解答。

三、走进雨果
1.查询雨果简历。

第二课时
一、思路梳理。

与学生共同探讨此文的思路，理清脉络，整体感知全文。

二、形象解读。

1．分析分析“斗士”的形象。

思考讨论：
A、斗争的原因是什么?
B、对象是谁?
C、以何种方式?
D、具体的表现是什么?
E、结果怎样?
2．分析“智者”的形象。

（1）、雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的?
（2）、师生共同朗读第12段，体会雨果是如何描写伏尔泰的“微笑”的。

（3）、提问：为什么要选择这个特点进行描写？
三、风格欣赏。

作为19世纪浪漫主义文学的代表人物，雨果在这篇演讲中很好地展现了浪漫主义的语言风格。

从文中找出一些饱含激情、对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张的语言，体味作者表露的哲理和情感。

两人一组，自由组合，一人朗读，一人品味。

三、激情演讲。

选择你最喜欢的段落，把他们背下来，然后激情演讲。

参考答案
二、1.伏尔泰：法国十八世纪资产阶级启蒙运动的旗手，历经路易十四路易十五路易十六三个封建王朝，目睹封建专制主义由盛转衰，深刻预见革命必将到来。

作品以尖刻的语言和讽刺的笔调而闻名。

他说：“笑，可以战胜一切，这是最有力的武器。

”诸多作品中《哲学通信》被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”，标志法国启蒙运动的真正开始。

他以非凡的才智、锐利的思想及对黑暗的封建专制主义所作的揭露，使他在人民中间享有崇高的声望。

2. “等身的著作”“培育良知”“教化人类”，用笔做武器“独自一人对这个社会一切丑恶力量的大联合”，“战胜古老的法典，陈旧的教条。

他战胜了封建的君主、中世纪的法官、罗马天主教的神甫。

他把人的尊严赋予黎民百姓。

他教导人，安抚人，教化人。

”为一个个受害者进行具体的辩护斗争。

3.在伏尔泰生活的时代前期，统治阶级压迫人民，而人民却甘心受迫，不敢、也不懂起来反抗，社会愈加昏暗腐败。

这时许多像伏尔泰这样的启蒙主义思想家用自己的笔写下了不朽的篇章，唤起了人们反抗的意识，投入到为民主而斗争的自由中去，从此，“人类最高的统治权利将是思想。

思想取代了武力，一切都要放到“理性”法官面前受审，人们再也不会盲目地臣服于权威与专制，人民只有正义、平等、真理、良心、光明、自由。

所以，雨果把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始。

三、1. 19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。

贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。

其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。

雨果几乎经历了19世纪法国的一切重大事变。

他从小崇拜法国早期浪漫主义作家夏多布里昂。

1827年发表韵文剧本《克伦威尔》和《<克伦威尔>序言》（1827），“序言”被称为法国浪漫主义戏剧运动的宣言，是雨果极为重要的文艺论著。

1830年他据序言中的理论写成第一个浪漫主义剧本《爱尔那尼》，它的演出标志着浪漫主义对古典主义的胜利。

《巴黎圣母院》（1831）是雨果第一部大型浪漫主义小说。

它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。

面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。

小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。

《悲惨世界》最能代表雨果的思想艺术风格，他以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷的现实。

然而，作家深信唯有道德感化是医治社会灾难的良方。

小说虽不乏现实主义因素，但就人物形象的塑造、环境的描写，象征和对比手法
的运用等方面而言，是一部浪漫主义的杰作。

第二课时
一、第一部分总体评价伏尔泰在人类历史上的地位；
第二部分赞颂伏尔泰的丰功伟绩；
第三部分表达对伏尔泰的敬意和与黑暗势力斗争的决心。

二、1.A、时代的原因：人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗。

B、对象：宫廷、贵族、金融界、教会。

C、方式：独自一人，一枝笔(轻如和风，猛如雷电)。

D、表现：为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴尔辩护。

E、结果：胜利。

2．（1）、抓住伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微笑”进行描写。

（2）、有感情地放声朗读，能够读出雨果激动的心情和情感。

理解作家借助“微笑”，呈现出伏尔泰的成就。

（3）、对于斗士的形象，“微笑”所造成的反差最大，能够表现出伏尔泰的性格，感染的效果更加强烈。

三、示例：①“他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。

先生们，这是荣誉的两种美好的形式。

”“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”意味着正义与光明。

伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福，正反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人启蒙硕勋。

所以说“是荣誉的两种美好的形式”。

②伏尔泰的微笑，“蕴涵有哲理的忧伤”，又“含有黎明的曙光”。

伏尔泰的微笑，是对愤怒情绪的超越，是看透一切尘嚣之后的宽恕与安详；对权贵与压迫者的嘲笑、讥讽，是比对手站得更高的俯视、轻蔑；对弱者与被压迫者的微笑、安抚，是最为真挚的仁慈与博爱。

他用智慧的微笑，“照亮真理，正义，仁慈和诚实”，把迷信和丑恶照得透亮，催生出平等、博爱、理智、和平等“黎明的曙光”。

③“我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。

”思想取代武力成为“人类最高的统治权力”，意味着人民普遍地觉醒，再也不会盲目地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律，以及真理和良心。

这句话揭示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡献。

④“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!”这句富有激情的生动呼告，表现出雨果与黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念；同时也暗示着：长眠于坟墓中的伏尔泰，他曾经催生出的“黎明的曙光”，无论曾经怎样被黑暗湮没，最终都将在人类历史上大放光彩。

这句话，极其巧妙地呼应着演讲开头的“他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光”；而且把18世纪与19世纪，把整个人类解放的光辉历程，都融合在一起。