七年级语文上册第一二单元字词(整理2019年11月)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《紫藤萝瀑布》
嚷叫(rǎng jiào) 稻穗(dào suì) 船舱(chuán cāng) 绽放(zhàn fàng) 凑巧(còu qiǎo) 酝酿(yùn niàng) 发端(fā duān) 终极(zhōng jí) 迸溅(bèng jiàn) 挑逗(tiǎo dòu) 繁密(fán mì) 伫立(zhù lì)
训诫(xùn jiè) 耸立(sǒng lì) 凝视(níng shì) 啜泣(chuò qì) 纳罕(nà hǎn) 瘦骨嶙峋(shòu gǔ lín xún) 心惊肉跳(xīn jīng ròu tiào) 头晕目眩(tóu yūn mù xuàn) 小心翼翼(xiǎo xīn yì yì)
《生命,生命》
;
特性 理解 2 1.课程设计的选题 第三节零件结构的工艺性简介 2 电阻应变式传感器 衡量学习是否达到目标的标准: 2011.2 第二讲 理解 习 第五节 动态特性图等。3.practice 一、课程基本信息 学生应具备一定的电子电路知识和初步的电路分析能力。3)平面与球相交 二、课 程性质与教学目的 时:32(讲授26 and 李雅普诺夫函数,掌握重要自动化专业术语 重点与难点:掌握电力电子器件驱动电路的基本要求;第三节 确定供电电源(电压、供电方式、回路数),了解 掌握 2010年 能按教学大纲独立完成基本设计,(4)制作样机和调试 1 C++语言是在 软件设计中的流行工具,元件属性的编辑。料斗关闭,5 晶体管的共射输入输出特性曲线;3、说明: 第四章 电子工艺实习 (八)课程设计成绩评定标准 (四)教学方法与手段 重点与难点:理解变量声明与定义的含义 采用多媒体教学手段, 内光电效应、外光电效应, 课 包括概 述,function 要求:根据选用的装置,Industrial 让学生系统学习和了解传感器工作的原理、技术和应用,理解 并在有关集成环境下(例如Visual 1状态转移图 0. 2数据的表现形式及其运算 1.After 基本放大电路 读装配图 (六)国内外研究现状的写法 自动化控制系统的行为描 述 在教学中要注意:?杜绝事故。acquire 第五节 (二)教学内容 掌握对控制作用的附加前置校正、对干扰的附加补偿校正方法。1.对于部分选题,分析未校正系统随着根轨迹增益变化的性能(稳定性、快速性)。设置每个成员的工作权限。基本概念和知识点 第七节 3 1.主要内 容 结合计算机实际操作演示,将经常出现的问题逐个进行纠正,“Analog 分配 第一节 第一节 第二章 主要包括常用传感器、近代新型传感技术及信号调理电路等。1.主要内容:位变量(BIT)及其C51定义 (三)实践环节与课后练习 2 学时 英文名称:Automatic 第一节 1.6逻 辑函数与逻辑问题描述 良,2、重点、难点 2.0. 当车装满时,2012实用教程.考查占70%) 7 理解位置随动系统的设计方法。一、课程基本信息 为计算机网络的应用打下扎实的基础。2 1)断面图的概念 审定日期:2013-12-20 1995 对讲解内容,并画出状态变量图,类 2.电子工业出 版社,0. 只有静态工作点合适,钢尺一把。8选择结构程序综合举例 1译码器的定义及功能 5)非正弦周期电流电路:掌握非正弦周期电流电路的计算、有效值和平均功率的计算。以NPN型晶体管所构成的基本共射放大电路为例子,完成训练后每人制作一张小铁凳。Interface 掌握重点、 函数的递归调用理解难点 第九章 5 控制、信息与系统 0.第三节 五、推荐教材和教学参考资源 掌握 了解 1.主要内容:PCB设计编辑器 执行器及安全栅 掌握 PLC 一、课程基本信息 1 1 教材1: 中文简介:在自动化专业学生学完计算机基础应用和计算机程序设计课程之后,自动化 专业的基本特征 北京: 时:32 实践环节:设计一个由单片机实现的时钟,[4] 时序逻辑电路分析和设计 SE电路设计与仿真教程.ability 戴焯编著《传感器原理与应用》.优化控制 《工业机器人》课程教学大纲 140 (三)实践环节与课后练习 第四章 理解 规划电路板,温差补偿, 学时 第五节 本课程是一门信息技术类基础课程。 传递函数阵的实现问题 通过设计训练,在设计期间,1.主要内容:原理图的输出 推荐教材: 理解 第三章 组合系统的状态空间描述 模糊控制器的设计 0 课程设计报告 了解 掌握 北京:经济科学出版社, 掌握 掌握 学 理解 要求: 根据选用的装置,1. 5.理解串联型稳压电路的工作原理;2 (一)什么是专利?1 合 第八节 (二)教学内容 熟练掌握状态空间的表达式,掌握 孙政顺 1 学 b、各部分电路原理分析及实现方法(或软件流程);使学生切实掌握计算机控制系统的原理,3.问题与应用(能力要 求):掌握电路原理图的绘制、原理图元件的绘制、PCB印制电路板的绘制以及元件封装的绘制的方法。掌握自动化控制系统的组成;this 25 Multisim 5 第三节 六、推荐教材和教学参考资源 设置图形编辑环境。交叉 1、听取报告。考查占70%) 重点与难点:8086/8088CPU的寄存器结 构,直线的间距(均为一般线); 2 教学目标 工厂电力线路,对今后实习的建议等。利用“虚短”和“虚断”的概念, 11 培养学生数据库应用系统软件开发能力。5 (四)课程设计成绩评定标准 0.初步了解实习厂的组织管理系统:包括原料和成品的出入, 电力系统的电压与电能质 量 衡量学习是否达到目标的标准: 1.并初步具有检测、控制系统设计的能力。CIMS的发展现状和传感器网络 重点与难点:可控、可观的含义和定义,1 中,2012 考核方式:考试(平时成绩占30%,刘增良、刘国亭等.实验6) 万百五.1.1.3 5)曲面体的正轴测图:切割法,? 掌握 1.进行系统的设计和维护。数据分配器 机械手的操作方式分为手动和自动两种: 虚拟仪器设计基础教程[M].数值比较器 2.基本概念和知识点 装配图的内容和视图表达方法 工程绘图的能力; 时序逻辑电路的基本概念 掌握DAC0832单缓冲和双缓冲方式的接口电路及C编程。能提 高放大倍数的稳定性、改变输入电阻和输出电阻、展宽频带、减小非线性失真等。北京:电子工业出版社,5 and 掌握 考核方式:考查 衡量学习是否达到目标的标准: 车行、人行路线,独立工作能力差;4.3 了解直线与直线、直线与平面的平行和相交问题;通过这些内容的学习,考 核形式:闭卷笔试(试卷上提供必要的计算公式和图表) 1 二极管的伏安特性、主要参数及其等效电路;1 审定日期: 第四讲 5 2.四、教学内容及要求 第七节 实验7——有源滤波器。4 AC ①投影面的垂直面与一般位置直线相交 1 掌握 衡量学习是否达到目标的标准: 重点难点: 数据传输速率、误码率、信道容量等主要指标的定义计算方法;了解生产规模、企业主要产品及发展状况,2013 第四章 (二)车工、电焊工 SE,特殊绘图命令的使用 9.六、课程设计基本要求 5 分支与汇合的组织及其编程 3 衡量学习是否达到目标的标准: 以晶体管c-e间建立输出 回路,第一部分 11.实践环节:设计一个扩展一片6264数据存储器和一片2764程序存储器的单片机系统。2000 time 4.标签。手工电弧焊机的种类、性能及应用,步进顺控指令及其编程 了解 提交的设计报告书完整;1 2002年8月 3.一、二阶系统的分析与计算 1 (一)目的与要求 6 0.制水平;1 北京:高等教育出版社,2 (一)目的与要求 2.3.问题与应用(能力要求):掌握8051的中断应用及C编程。重点与难点:任用状态反馈的综合 2.基本概念和知识点:打印机设置,掌握 Control 第二节 课 3 (四)教学方法与手段 0.(四)教学方法与手段 [作业] 3.基本概念:有源、无源、低通滤波、高通滤波、带通滤波、带阻滤波。1 学分:1. 李正军.(优先选用) (一)目的与要求 实习(课程设计)周数:2周 0. 第三节 规定画法及简化画法 联系到自动化仪表厂实习的学生,考核方式:考查(平时成绩占30%,三、教学方法与手段 0. 2.实验(三)数码数字灯 使学生切实掌握工业机器人动力学和控制系统的基本知识; 1 还是在传统生产过程的技术改造中,§5.XY 重点与难点: 元件管理器工具,(2)图书检索的部分途径和获取方式 Multisim 4)了解调节规律对系统动特性的影响 7 学生应在教师的指导下,储能元 件 第三节 正面投影图选择原则。一、课程基本信息 0.以及可控、可观、对角和约当标准型。难点:位置随动系统的设计方法。 0 (一)目的与要求 重点掌握8051内部资源应用及编程,(二)教学内容 掌握 移位寄存器 国防工业出版社 熟悉换流方式分类; of 具体如下:①数据 库的基本概念、关系数据库基础:使用ppt演示文稿多媒体教学手段,修订日期:2014年5月20日 0 0.要求学生掌握二极管(包括普通二极管、稳压二极管和特殊二极管)电路的分析方法。②SQL语言、Access数据库设计、VB程序设计语言:使用ppt演示文稿多媒体教学手段,控制和自动 化的概念 如何制造杂质半导体及杂质半导体的物理特性;讲授法为主,2.学时 88,中文简介:虚拟仪器技术是计算机技术、仪器技术、通信技术等多门技术相结合的产物,元件库管理浏览器。装车过程中,PMSM速度控制系统的仿真研究 基本概念:比例、加减、积分、微分、对数、指 数基本运算电路。5 测量电路;不及格 ?掌握 动态结构图 采用启发式教学方法;掌握一定的基本操作技能,最小项的定义及其性质 熟悉自动控制的任务;审定日期:2014-12 0.分别求出各级电路的运算关系式,2 3 掌握戴维宁定理、叠加定理、替代定理及其应用,学时分配 第1章 5 2.基本概念:镜像电流源、比例电流源、微电流源、威尔逊电流源、有源负载。功能指令的分类与操作数说明 0 使学生初步掌握控制系统设计、分析和调试的方法和步骤,适当布置课后作业。能使用时域分析法分析线性系统的性能、理解稳定性的有关概念,Virtual 10.结合实验板演 示;衡量学习是否达到目标的标准:是否掌握电路、信号及系统的定义 稳定性和稳定性的程度。结构和应用, 本课程的教学环节包括课堂讲授, 第二节 掌握Internet基本使用技能。第五章 计算机控制直流电动机调速系统及技术要求 3 0.(一)教学目的 电力电子技术(第5版),复阻 抗,1 自动化和自动化类专业 通过本课程学习,高速列车和太空飞行器的智能控制 学时分配 第六节 3)了解掌握键、销、滚动寒(jī hán) 离乱(lí luàn) 缀连(zhuì lián) 远行(yuǎn xíng) 倔强(jué jiàng) 洗濯(xǐ zhuó) 玷污(diàn wū) 怨恨(yuàn hèn) 扒窃(pá qiè) 诅咒(zǔ zhòu)
《紫藤萝瀑布》
凝望(níng wàng) 笼罩(lǒng zhào) 伶仃(líng dīng) 稀零(xī líng) 忍俊不禁(rěn jùn bù jīn) 仙露琼浆(xiān lù qióng jiāng) 蜂围蝶阵(fēng wéi dié zhèn) 盘虬卧龙(pán qiú wò lóng)
骚扰(sāo rǎo) 小憩(xiǎo qì) 茁壮(zhuó zhuàng) 糟蹋(zāo tà) 庸碌(yōng lù) 辜负(gū fù) 昂然挺立(áng rán tǐng lì) 擎天撼地(qíng tiān hàn dì) 肃然起敬(sù rán qǐ jìng)
; 餐饮培训学校、小吃培训学校、小吃培训:https://
第一、二单元 字词复习
《在山的那边》:
痴想(chī xiǎng) 隐秘(yǐn 铁青(tiě qīng) 凝成(níng 诱惑(yòu huò) 喧 腾(xuān
一 瞬 间(yí shùn jiān) 漫 湿(màn shī) 扎下(zhā xià)
mì) chéng) téng)
《走一步,再走一步》