不同文化程度及社会支持程度家长儿童保健知识掌握情况的分析
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结果 分析 如下 。
例 ，较差率 为２ ３ ． ０ ８ ％；中专 和高 中文化程 度 的７ ５ 例 家长 中儿童保 健 知识掌握优 良者３ ７ 例 ，优 良率为４ ９ ． ３ ３ ％，掌握一般者 １ ８ 例 ，一般 率为 ２ ４ ． ０ ０ ％，掌握较差者 ２ Ｏ 例 ，较差率为２ ６ ． ６ ７ ％，大专和 以上文化程度 的 ３ ３ 例家长 中儿 童保 健知识 掌握优 良者２ ６ 例 ，优 良率为７ ８ ． ７ ９ ％，掌握一
般者５ 例，一般率为１ ５ ． １ ５ ％，掌握较差者２ 例，较差率为６ ． ０ ６ ％。大专
和 以上者 的掌握优 良 率 高于初 中、中专和高 中者 ，中专和高 中者 则高 于 初中者 ， 胸 ＜Ｏ ． ０ ５ ，均有显著性差异 。 ２ ． ２不 同社会支持程度 家长儿 童保健 知识掌握情况 比较 低社 会支持程 度 的２ ８ 例 家 长中儿童保 健知识 掌握优 良者６ 例 ，优 良率 为２ １ ． ４ ３ ％，掌 握一般 者 ｌ ０ 例 ，一般率 为３ ５ ． ７ １ ％，掌握较差 者 ｌ ２
掌握 较 差 的重要 原 因 ，应 针对 此种 情 况进行 细致 的干 预 。 【 关键 词 】 文化程 度 ；社会 支持 程度 ；家 长 ；儿童保 健知 识 ；掌握 程度
中 图分类 号 ：Ｒ １ ７
文 献标 识码 ：Ｂ
文 章编 号 ：１ ６ ７ １ － ８ １ ９ ４（ ２ ０ １ ４ ）１ ９ － ０ １ ３ ３ － ０ ２
１ ６ ０例 儿童 家长的 儿童 保健知 识 掌握 优 良者为 ７ ８ 例 ，优 良率 为 ４ ８ ． ７ ５ ％，其 中文化 程度 较低 及 社会 支持 程度 较低 的 家长的优 良率 明显低 于
文 化程 度较 高及社 会 支持 程度 较 高 的 家长 ， Ｐ均＜０ ． Ｏ ５ ，均有 显著 性 差异 。结 论 低 文 化程 度 及低 社会 支持 均是 造 成 家 长对 儿童保 健知 识
采用儿童保健知识问卷对 １ ６ ０ 例儿童家长进行调查，共发放１ ６ ０ 份
问卷 ，有 效回收 １ ６ ０ 份 问卷 ，有效 回收率 为１ ０ ０ ． ０ ０ ％，然 后将其评估 结 果进行统 计 ，并 比较 其 中不 同文化 程度和社会 支持程度者 的评估结 果 进行 比较 。 １ ． ３评价标准 ．
儿 童保健是 关系到儿 童生长发育 及健康状态 的重要方面 ，我国对 此方面 的重视程度一 直较高 ，而儿童家 长作为 对儿童此方 面影响最大 的人群 】 ，其对于儿 童保 健的认知度则对其 最终干预效果起着极 大的 影响作用 ，故认为对 家长的儿童保 健知识的监 测、管理及干预 均极为 重要 。而要 达 到较佳 地提 升 家长儿 童保 健知 识掌握 程 度的 目的 ，对
家长对于儿童保健知识的掌握程度直接影响到儿童的健康状态，
如 家长对 此方面 的认 知程度较低 ，不仅仅可能导 致儿童营养 摄入等 不 均衡 ，甚至导 致疾病状 态的发生 ，因此对 于家 长儿 童保健知 识掌握程 度 的干预极为 重要。而要做 到针对性 的干预 ，对于 影响其掌 握程度 因 素 的掌握 是必要 的基 础条件 与前提 Ⅲ 。本文 中我 们 即就 不同文化 程度 及社 会支持程度 家长儿童保 健知识 掌握情 况进行分析 比较 ，现将研究
其影 响 因素 的掌握 则是 必要 的前提 。以往有 研究 认为 ，社 会支持 程
性差异 。 ３讨 论
岁，平均年龄 （ ３ １ ． ２ ＋４ ． ８ ）岁，社会支持程度：低支持程度２ ８ 例，一般
支持程度５ 咧 ，高支持程度８ ２ 例 ；文化程 度：初 中５ ２ 例 ，中专和高 中７ ５ 例 ，大专和以上３ ３ 例 。所有儿童家长均对 本研究知情且 同意 。
１ ． ２方法
例，较差率为４ ２ ． ８ ６ ％；一般社会支持程度的５ ０ 例家长中儿童保健知
识 掌握优 良者 ２ ３ 例 ，优 良率 为４ ６ ． ０ ０ ％ ，掌握 一般者 ｌ ６ 例 ，一般 率为 ３ ２ ． ０ ０ ％，掌握 较差者 ｌ １ 例 ，较差 率为２ ２ ． ０ ０ ％；高社会 支持程 度的８ ２ 例 家长 中儿 童保健知识 掌握优 良者４ ９ 例 ，优 良率为５ ９ ． ７ ６ ％，掌握一般者 ２ ２ 例 ，一 般率为２ ６ ． ８ ３ ％，掌握较差者 １ ｌ 例 ，较差率 为１ ３ ． ４ １ ％。高社会 支持程度 者的掌握 优 良率高 于低社会支持和 一般社会支持者 ，而一般 社会支持者 的掌握优 良率则高于 低社会支持者 ， Ｐ ｊ 匀＜０ ． ０ ５ ，均有显著
２ ０ １ ４ 年７ 月第 １ ２ 卷 第１ ９ 期
・临床研究 ・ １ ３ ３
不同文化程度及社会支持程度家长儿童保健知识掌握情况的分析
边 海燕 尹 晓 丹
（ 通化 市妇 幼保 健院 ，吉林 通化 １ ３ ４ ０ ０ ０ ）
【 摘 要 】 目的 分析研 究不 同文化 程度 及社 会 支持 程 度 家长 儿童保 健知 识 掌握 情 况。方 法 选取 ２ ０ １ １ 年 ８月至 ２ ０ １ ３年 ７月 的 １ ６ ０例 儿童 家 长为研 究对 象，将 其 采 用问卷 进行 儿童保 健知 识 掌握 情 况进 行调 查分 析 ，并 比较 其 中不 同文 化程度 与社 会 支持 程度 者． １临 床资料
选取２ ０ １ １ 年８ 月至２ ０ １ ３ 年７ １ ｆ ］ 的１ ６ ０ ￣ Ｊ ） Ｌ 童家长为研究对象 ，１ ６ Ｏ ￣） Ｌ 童均 为健 康儿童 ，其 年龄为 １ ． ０ － １ ０ ． ５ 岁 ，平均 （ ６ ． ２ 土１ ． ８ ）岁 ，且 均为 独生子女 ｌ １ ６ ０ 例家长中 ，男性家长４ １ 例 ，女性家长 １ １ ９ 例 ，年龄２ ４ ， － － ３ ４
例 ，较差率 为２ ３ ． ０ ８ ％；中专 和高 中文化程 度 的７ ５ 例 家长 中儿童保 健 知识掌握优 良者３ ７ 例 ，优 良率为４ ９ ． ３ ３ ％，掌握一般者 １ ８ 例 ，一般 率为 ２ ４ ． ０ ０ ％，掌握较差者 ２ Ｏ 例 ，较差率为２ ６ ． ６ ７ ％，大专和 以上文化程度 的 ３ ３ 例家长 中儿 童保 健知识 掌握优 良者２ ６ 例 ，优 良率为７ ８ ． ７ ９ ％，掌握一
般者５ 例，一般率为１ ５ ． １ ５ ％，掌握较差者２ 例，较差率为６ ． ０ ６ ％。大专
和 以上者 的掌握优 良 率 高于初 中、中专和高 中者 ，中专和高 中者 则高 于 初中者 ， 胸 ＜Ｏ ． ０ ５ ，均有显著性差异 。 ２ ． ２不 同社会支持程度 家长儿 童保健 知识掌握情况 比较 低社 会支持程 度 的２ ８ 例 家 长中儿童保 健知识 掌握优 良者６ 例 ，优 良率 为２ １ ． ４ ３ ％，掌 握一般 者 ｌ ０ 例 ，一般率 为３ ５ ． ７ １ ％，掌握较差 者 ｌ ２
掌握 较 差 的重要 原 因 ，应 针对 此种 情 况进行 细致 的干 预 。 【 关键 词 】 文化程 度 ；社会 支持 程度 ；家 长 ；儿童保 健知 识 ；掌握 程度
中 图分类 号 ：Ｒ １ ７
文 献标 识码 ：Ｂ
文 章编 号 ：１ ６ ７ １ － ８ １ ９ ４（ ２ ０ １ ４ ）１ ９ － ０ １ ３ ３ － ０ ２
１ ６ ０例 儿童 家长的 儿童 保健知 识 掌握 优 良者为 ７ ８ 例 ，优 良率 为 ４ ８ ． ７ ５ ％，其 中文化 程度 较低 及 社会 支持 程度 较低 的 家长的优 良率 明显低 于
文 化程 度较 高及社 会 支持 程度 较 高 的 家长 ， Ｐ均＜０ ． Ｏ ５ ，均有 显著 性 差异 。结 论 低 文 化程 度 及低 社会 支持 均是 造 成 家 长对 儿童保 健知 识
采用儿童保健知识问卷对 １ ６ ０ 例儿童家长进行调查，共发放１ ６ ０ 份
问卷 ，有 效回收 １ ６ ０ 份 问卷 ，有效 回收率 为１ ０ ０ ． ０ ０ ％，然 后将其评估 结 果进行统 计 ，并 比较 其 中不 同文化 程度和社会 支持程度者 的评估结 果 进行 比较 。 １ ． ３评价标准 ．
儿 童保健是 关系到儿 童生长发育 及健康状态 的重要方面 ，我国对 此方面 的重视程度一 直较高 ，而儿童家 长作为 对儿童此方 面影响最大 的人群 】 ，其对于儿 童保 健的认知度则对其 最终干预效果起着极 大的 影响作用 ，故认为对 家长的儿童保 健知识的监 测、管理及干预 均极为 重要 。而要 达 到较佳 地提 升 家长儿 童保 健知 识掌握 程 度的 目的 ，对
家长对于儿童保健知识的掌握程度直接影响到儿童的健康状态，
如 家长对 此方面 的认 知程度较低 ，不仅仅可能导 致儿童营养 摄入等 不 均衡 ，甚至导 致疾病状 态的发生 ，因此对 于家 长儿 童保健知 识掌握程 度 的干预极为 重要。而要做 到针对性 的干预 ，对于 影响其掌 握程度 因 素 的掌握 是必要 的基 础条件 与前提 Ⅲ 。本文 中我 们 即就 不同文化 程度 及社 会支持程度 家长儿童保 健知识 掌握情 况进行分析 比较 ，现将研究
其影 响 因素 的掌握 则是 必要 的前提 。以往有 研究 认为 ，社 会支持 程
性差异 。 ３讨 论
岁，平均年龄 （ ３ １ ． ２ ＋４ ． ８ ）岁，社会支持程度：低支持程度２ ８ 例，一般
支持程度５ 咧 ，高支持程度８ ２ 例 ；文化程 度：初 中５ ２ 例 ，中专和高 中７ ５ 例 ，大专和以上３ ３ 例 。所有儿童家长均对 本研究知情且 同意 。
１ ． ２方法
例，较差率为４ ２ ． ８ ６ ％；一般社会支持程度的５ ０ 例家长中儿童保健知
识 掌握优 良者 ２ ３ 例 ，优 良率 为４ ６ ． ０ ０ ％ ，掌握 一般者 ｌ ６ 例 ，一般 率为 ３ ２ ． ０ ０ ％，掌握 较差者 ｌ １ 例 ，较差 率为２ ２ ． ０ ０ ％；高社会 支持程 度的８ ２ 例 家长 中儿 童保健知识 掌握优 良者４ ９ 例 ，优 良率为５ ９ ． ７ ６ ％，掌握一般者 ２ ２ 例 ，一 般率为２ ６ ． ８ ３ ％，掌握较差者 １ ｌ 例 ，较差率 为１ ３ ． ４ １ ％。高社会 支持程度 者的掌握 优 良率高 于低社会支持和 一般社会支持者 ，而一般 社会支持者 的掌握优 良率则高于 低社会支持者 ， Ｐ ｊ 匀＜０ ． ０ ５ ，均有显著
２ ０ １ ４ 年７ 月第 １ ２ 卷 第１ ９ 期
・临床研究 ・ １ ３ ３
不同文化程度及社会支持程度家长儿童保健知识掌握情况的分析
边 海燕 尹 晓 丹
（ 通化 市妇 幼保 健院 ，吉林 通化 １ ３ ４ ０ ０ ０ ）
【 摘 要 】 目的 分析研 究不 同文化 程度 及社 会 支持 程 度 家长 儿童保 健知 识 掌握 情 况。方 法 选取 ２ ０ １ １ 年 ８月至 ２ ０ １ ３年 ７月 的 １ ６ ０例 儿童 家 长为研 究对 象，将 其 采 用问卷 进行 儿童保 健知 识 掌握 情 况进 行调 查分 析 ，并 比较 其 中不 同文 化程度 与社 会 支持 程度 者． １临 床资料
选取２ ０ １ １ 年８ 月至２ ０ １ ３ 年７ １ ｆ ］ 的１ ６ ０ ￣ Ｊ ） Ｌ 童家长为研究对象 ，１ ６ Ｏ ￣） Ｌ 童均 为健 康儿童 ，其 年龄为 １ ． ０ － １ ０ ． ５ 岁 ，平均 （ ６ ． ２ 土１ ． ８ ）岁 ，且 均为 独生子女 ｌ １ ６ ０ 例家长中 ，男性家长４ １ 例 ，女性家长 １ １ ９ 例 ，年龄２ ４ ， － － ３ ４