散文诗二首七年级上册生字解释

散文诗二首七年级上册生字解释
1. 匿（nì）笑。

- 解释：偷偷地笑。

- 解析：“匿”有隐藏、不让人知道的意思，在这里表示孩子偷偷地躲起来，不让妈妈发现自己，然后暗暗发笑。

2. 祷（dǎo）告。

- 解释：向神祈求保佑。

- 解析：在文中，这个词体现了一种宗教文化氛围下人们表达心愿、寻求庇佑的方式，同时也从侧面反映出孩子对母亲的爱，他希望自己变成金色花默默守护母亲就像是一种特殊的“祷告”。

3. 并蒂（dì）
- 解释：瓜、果等跟茎、枝相连的部分。

并蒂本指两朵花并排地长在同一个茎上。

- 解析：文中提到“并蒂的白莲”，描绘出一种美好的景象，白莲并蒂而生，象征着美好、和谐与亲密，与孩子和母亲之间亲密的关系相呼应。

4. 花瑞（ruì）
- 解释：瑞雪兆丰年，“瑞”有吉祥、好预兆的意思，花瑞指特异而不常见的奇花，或花带来的好预兆。

- 解析：在这里，花瑞表示莲花盛开这种美好的现象，它给家庭带来了祥瑞和欢乐的氛围，也暗示着孩子与母亲之间美好的情感是一种天赐的幸福。

5. 菡萏（hàn dàn）
- 解释：荷花的别称，古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。

- 解析：文中使用“菡萏”这个词，比直接说荷花更具古典美和诗意，描绘出荷花含苞待放的娇羞姿态，与孩子在母亲面前的那种纯真、羞涩又充满爱意的状态相契合。

6. 欹斜（qīxié）
- 解释：倾斜、歪斜。

- 解析：“欹斜”一词写出了在风雨中荷叶、荷花摇摆不定的姿态，这种姿态可能暗示着生活中的一些不稳定因素或者是生命在外界影响下的一种状态，与孩子对母亲的默默守护和母亲可能面临的生活状态相呼应。

1. 梗（gěng）
- 解释：植物的枝或茎。

- 解析：在文中“梗上只留个小小的莲蓬”，“梗”明确了莲蓬生长的位置，是连接莲蓬与植物体的部分，通过对梗的描述，展现出荷叶、莲蓬的生长状态。

2. 倾侧（qīng cè）
- 解释：倾斜、歪斜。

- 解析：“倾侧”描绘出荷叶在风雨中的姿态，荷叶的倾侧是风雨作用的结果，也为下文荷叶对红莲的保护做铺垫，体现出环境的恶劣和荷叶保护红莲的不易。

3. 姊妹（zǐmèi）
- 解释：姐姐和妹妹。

- 解析：文中将红莲和荷叶比作姊妹，形象地表达出它们之间亲密的关系，就像姊妹之间相互关爱、扶持一样，荷叶对红莲有着保护的作用。